Психодиагностика эмоционально-мотивационных компонентов общения посредством рисуночной методики "квартира"

Необходимость расширения арсенала психодиагностических методик, отвечающих современным требованиям и новым возможностям. Разработка психологами адекватного и надежного инструмента, выявляющего эмоционально-мотивационные компоненты общения личности.

Подобные документы

  • Психодиагностика - область психологической науки, связанная с разработкой и использованием разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека. Классификация тестов в психологии, их применение в сфере делового общения.

    контрольная работа, добавлен 09.05.2012

  • Изучение акцентуаций характера как индивидуально-типологических особенностей личности в психологической науке. Особенности стрессоустойчивости человека. Экспериментальное исследование особенностей эмоционально-личностных качеств спортменов-экстремалов.

    дипломная работа, добавлен 29.05.2013

  • Повышение психофизиологической надежности здорового человека, сохранение и укрепление здоровья, повышение работоспособности с помощью метода эмоционально-волевой тренировки. Методические приемы проведения сеансов эмоционально-волевой тренировки.

    реферат, добавлен 17.03.2015

  • Рассмотрение эмоционально-личностного благополучия как сложной иерархической системы, представленной на разных уровнях личностной организации. Выяснение особенностей представлений о собственном эмоционально-личностном благополучии в зависимости от пола.

    статья, добавлен 18.03.2018

  • Общение в системе межличностных отношений, коммуникативная сторона общения. Распространение информации посредством технических средств связи среди огромных рассредоточенных аудиторий. Системы невербальной коммуникации. Проблема общения в психологии.

    реферат, добавлен 08.11.2015

  • Психические расстройства невротического уровня, эмоционально-аффективные и соматовегетативные расстройства. Исследования в области экспериментальных неврозов. Анализ психофизиологической сущности развития невротических и эмоционально-стрессовых состояний.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2009

  • Функции и структура общения. Методы психологического воздействия. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Общение как восприятие людьми друг друга. Стратегии, тактика и виды общения. Вербальные и невербальные средства общения.

    реферат, добавлен 13.01.2011

  • Определение сущности общения, как фактора, влияющего на развитие личности. Исследование психологических барьеров общения. Характеристика основного новообразования младенческого возраста. Рассмотрение значения эмоционального общения со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 11.07.2015

  • Сущность психодиагностики, ее история развития как теоретической дисциплины. Особенности экспериментальных исследований личности с помощью проективных методик. Определение профессионализма модератора. Классификация проективных методик Г.М. Прошанского.

    курсовая работа, добавлен 25.01.2015

  • Возрастные изменения школьных навыков, эмоционально-волевой сферы мальчиков 7-16-летнего возраста. Снижение эмоционально-волевых нарушений в фазе пубертатного периода. Причины нарушения регуляторных механизмов мозга, приводящих к развитию гиперактивности.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Возникновение психодиагностики, основные этапы ее развития. Содержание переменных психической реальности. Методы психодиагностики и их классификация. Характеристики методик и требования предъявляемые к их применению. Правила проведения тестирования.

    реферат, добавлен 14.01.2011

  • Теоретико-методологические аспекты роли общения в младшем школьном возрасте. Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Анализ результатов изучения особенностей общения младших школьников со взрослыми и сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2020

  • Проведение исследования осознанного выбора вуза и благополучных межличностных отношений. Определение их характера психологическими особенностями личности студента. Особенность неудовлетворенности обучения при наличии тревоги, стресса и фрустрации.

    статья, добавлен 29.01.2021

  • Коммуникативная деятельность, осуществляемая посредством сетевых технологий, проблемы общения, опосредованного глобальной сетью Интернет. Выявление особенностей общения подростков школы-интерната в Интернете с помощью психологического исследования.

    курсовая работа, добавлен 04.06.2013

  • Аффективно-коммуникативная, информационно-коммуникативная и регуляционно-коммуникативная функции общения. Интерактивная и перцептивная стороны общения. Анализ средств общения: вербальные и невербальные. Характеристика этапов, стратегий и барьеров общения.

    реферат, добавлен 19.02.2016

  • Анализ практик общения, конгруэнтных социокультурному типу общественной системы. Семантический объем концепта "практики общения" в соотношении с концептом "коммуникация", их структурные компоненты. Индивидуальное сознание и персональные намерения.

    статья, добавлен 28.10.2018

  • Понятие мотива в психолого-педагогической литературе. Развитие эмоционально-мотивационной сферы подростков и методики, позволяющие выявить возрастные мотивационные особенности подростка. Педагогический эксперимент и ценностные ориентации подростков.

    курсовая работа, добавлен 14.06.2014

  • Общая характеристика общения. Направленность педагогического процесса и специфика педагогического общения. Основные социально-психологические аспекты педагогического общения. Личностно-профессиональные качества и умения учителя, важные для общения.

    лекция, добавлен 12.11.2010

  • Роль общения в жизни ребёнка и его психическом развитии. Особенности общения дошкольников со сверстниками, их отличия от общения со взрослыми. Специфическая особенность контактов детей. Общение как условие психического развития и формирования личности.

    статья, добавлен 11.03.2018

  • Развитие общения ребенка со взрослым и сверстниками. Роль общения в психическом развитии ребенка. Возникновение общения у ребенка. Взаимоотношения ребенка с окружающими людьми. Основные этапы развития общения со сверстниками в раннем и дошкольном детстве.

    книга, добавлен 08.01.2012

  • Факторы, определяющие межличностные отношения. Связь характеристик круга общения личности и ее свойств. Общение и формирование личности. Условия психологически комфортного и личностно развивающего общения. Способы воздействия на участников общения.

    контрольная работа, добавлен 05.09.2009

  • Понятие и сущность общения, стиль как его константная характеристика. Роль и значение данного явления в формировании личности человека. Взаимосвязь выбранного стиля общения (авторитарного, демократического или либерального) с характером собеседника.

    реферат, добавлен 14.11.2015

  • Обобщение основных средств общения – способов кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, которая передается в процессе общения от одного человека к другому. Вербальные и невербальные средства общения. Функции, роль и значение общения.

    контрольная работа, добавлен 07.12.2012

  • Критерии сформировавшейся личности. Признаки изменений в эмоционально-мотивационной и волевой сферах человека. Личностные особенности детей с нарушенным речевым развитием. Самосознание ребят с речевой патологией. Исследование уровня притязаний школьников.

    реферат, добавлен 29.12.2013

  • Понятие, сущность, характеристика и специфика межличностного общения в сфере свободного времени. Организация досугового общения в современных условиях. Описание индикаторов культуры общения. Отличительные черты свободного общения в клубном кафе.

    контрольная работа, добавлен 25.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.