Психодиагностика эмоционально-мотивационных компонентов общения посредством рисуночной методики "квартира"
Необходимость расширения арсенала психодиагностических методик, отвечающих современным требованиям и новым возможностям. Разработка психологами адекватного и надежного инструмента, выявляющего эмоционально-мотивационные компоненты общения личности.
Подобные документы
Мотивационные свойства личности - предпочитаемые способы формирования мотива. Аффилиация как желание человека быть в обществе других людей, наладить с ними эмоционально-положительные добрые взаимоотношения. Особенность теории каузальной атрибуции.
статья, добавлен 20.11.2015Рассмотрение усваиваемых и используемых ребенком средств эффективного общения как школы социальных отношений. Проблема разрешения ситуации фрустрированного общения. Особенности развития эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Понятие общения как взаимодействия людей, состоящее в обмене информацией познавательного и эмоционально-оценочного характера. Подходы к пониманию общения между людьми в психологической науке. Виды и функции общения. Роль восприятия в процессе общения.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Психодиагностика как наука и как практическая деятельность. Дифференциальная психометрика и нормативные предписания разработчикам и пользователям психодиагностических методик. Использование методик специалистами-смежниками и цветовой тест отношений.
учебное пособие, добавлен 06.01.2015Проблема мотивации в современной психологии. Исследование эмоционально-волевой сферы как неотъемлемой части личности спортсменов. Сравнительный анализ личности на мотивацию к достижению успеха у школьников, занимающихся и не занимающихся спортом.
дипломная работа, добавлен 12.10.2015Рассмотрение понятия психодиагностики. Оценка методов стандартизации психодиагностических методик. Установление надежности данных методик. Изучение понятия валидности. Выявление методов диагностики темперамента и социально-обусловленных черт личности.
шпаргалка, добавлен 15.06.2016Активное внедрение интернет-сервиса "Социальные сети. Web 2.0". Рассмотрение коммуникаций посредством социальных сетей. Определение негативных последствий "виртуального" общения. Необходимость исследования качества общения посредством социальных сетей.
доклад, добавлен 24.04.2017Роль общения в эмоционально-личностном и познавательном развитии человека, его поведении и социализации. Результаты сравнительного анализа особенностей общения у маскулинных и феминных подростков поколения Z в зависимости от типа гендерной идентичности.
статья, добавлен 15.07.2020Изучение компонентов эмоционального процесса. Характеристика эмоционально-вегетативной психики новорожденного и младенца. Исследование проблем эмоциональной неустойчивости личности. Определение влияния стресса на психологическое здоровье человека.
реферат, добавлен 11.01.2015Выявление личностных предикторов потенциального экстремизма молодежи. Анализ когнитивных, ценностно–мотивационных, эмоционально–оценочных и поведенческих компонентов экстремистской направленности личности, готовности участия в экстремистской организации.
статья, добавлен 20.03.2019Анализ роли общения в развитии человека: содержание, цели, техника, приемы, закономерности и виды (деловое, педагогическое, познавательное, управленческое, эмоционально-эмпатийное) общения; коммуникативная, перцептивная, интерактивная стороны общения.
реферат, добавлен 03.06.2014Понятие общения как инструмента этики деловых отношений. Характеристика структуры и этапов процедуры построения общения. Стратегии общения и сущность коммуникативной компетентности. Вербальные и невербальные средства общения, значение мимики и жестов.
контрольная работа, добавлен 13.10.2010Изучение проблемы общения в психологии. Концепция высших психических функций Л.С. Выготского. Специфика современного этапа в разработке проблемы общения. Основные функции и структурные компоненты общения. Влияние общения на психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 07.04.2012Общая характеристика младшего школьного возраста. Влияние когнитивно-психологических факторов на динамику эмоциональных процессов и состояний. Особенности эмоционально-волевого развития младшего школьника, формирование стиля его общения и поведения.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Понятие общения, его функции. Рассмотрение основных видов общения: материальные, символические, речевые и ролевые. Особенности развития личности в процессе общения. Проблема соотношения процессов общения и деятельности. Психическое развитие ребёнка.
реферат, добавлен 28.12.2016Исследование роли эмоций и социального взаимодействия в семье на формирование эмоционально-волевой регуляции. Определение структуры, типов и видов эмоционально-волевой регуляции. Разработка системы диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Вопросы эмоционально-психологического воздействия, происходящего во время речевого общения. Включение полученной информации в учебную программу дисциплин при обучении культуре речи. Классификация эмоционально-психологических явлений речевого воздействия.
статья, добавлен 23.11.2020Тестирование как технология компьютерной психодиагностики на современной аппаратуре с измерительными приборами. Автоматизация методик психодиагностики: проблемы подбора психодиагностических методик и тестов, обработки результатов и их интерпретации.
лекция, добавлен 01.05.2012Концепции проекции в обосновании проективного метода. Характеристика основных направлений проективной психодиагностики. Анализ техник клинико-экспериментального исследования особенностей личности. Изучение методики рисуночной фрустрации Розенцвейга.
реферат, добавлен 23.09.2015История появления основных психодиагностических методик, развитие подходов к их созданию на основе эволюционирования взглядов о природе и функционировании психики личности. Связь методик тестирования с теоретическими принципами учения бихевиоризма.
контрольная работа, добавлен 07.02.2013Характеристика методики изучения структурных компонентов личности спортсмена. Анализ тестов для исследования черт характера личности. Особенности наиболее известных из проективных тестов. Возможности применения психодиагностических методик в спорте.
статья, добавлен 18.03.2019Понятие, сущность, характеристика общения. Психологические особенности общения в юношеском возрасте, роль сверстников, родителей и учителей. Методики терминальных ценностей личности. Влияние природных и социальных предпосылок на ценности общения.
курсовая работа, добавлен 30.01.2015Выделены параметры успешности и маркеры компонентов психодиагностической деятельности. Проведена оценка сформированности семиотического, логического, технического и деонтологического компонентов психодиагностической деятельности у студентов-психологов.
статья, добавлен 09.02.2019Особенности формирования межличностных детских отношений. Изучение совокупности взаимодействий между детьми в малых контактных группах с помощью методики социометрии. Анализ исследования эмоционально-личностной сферы ребенка с помощью методики "Кактус".
курсовая работа, добавлен 17.10.2016Проблема общения в психологии и повседневной жизни. Анализ процесса общения: роль мотива, потребности, цель, способы осуществления, результат. Функции общения и его структура, коммуникативный компонент. Качества личности, незаменимые для общения.
реферат, добавлен 08.04.2012