Влияние родительских подходов на развитие новорожденных детей
Эмпирическое исследование психологических особенностей родительских подходов к развитию детей в возрасте от 0 до 1 года. Определение наиболее оптимального пути, разработка концепции развития новорожденных детей и практических рекомендации для родителей.
Подобные документы
Анализ ценностей детей и родителей с учетом изменений коммуникативного пространства современного общества. Черты нового высокотехнологичного типа общения, которые меняют характер деятельности детей и взрослых, направленность и качество их общения.
статья, добавлен 30.01.2019Рассматриваются проблемы влияния на детей конфликтов между родителями и пути ее решения в рамках телефонного консультирования. Анализируются концепции и разработки отечественной возрастной психологии и аспекты, касающиеся детско-родительских отношений.
статья, добавлен 28.07.2020Психологические особенности старших дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений старших дошкольников. Подходы к коррекции в системе детско-родительских отношений. Эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.07.2010Описание психолого-педагогических особенностей развития эмоциональной сферы детей, детских страхов и факторов их формирования. Роль детско-родительских отношений в развитии страхов. Анализ результатов эмпирического исследования фобий дошкольников.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Понятие отклоняющегося или особого развития детей. Несоответствие общепринятым показателям физического, психического и эмоционального развития. Проблемы, с которыми сталкивается семья и близкие люди. Психологическое напряжение и давление на родителей.
статья, добавлен 24.03.2019Подходы к сущности понятия "семейное воспитание". Методики диагностики типов семейного воспитания и стилей детско-родительских отношений. Исследование семейного воспитания и детско-родительских отношений в семьях детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Рассмотрение особенностей социальной развития детей 6-7 лет. Оценка организационной деятельности, речевого, интеллектуального развития, развития внимания, памяти, мышления у детей 6-7 лет. Особенности зрительно-пространственного восприятия у детей.
реферат, добавлен 25.04.2016Теоретические аспекты развития ребенка дошкольного возраста в семье. Психологическая характеристика детско-родительских отношений в период детства. Особенности представления о семье у детей дошкольного возраста. Рекомендации родителям дошкольника.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Теоретическая база изучения внутрисемейных проблем. Особенность деформации взаимоотношений взрослых и детей. Характеристика гармонического развития детско-родительских отношений. Основная разработка практических программ по оптимизации общения в семье.
курсовая работа, добавлен 06.12.2015Изучение особенностей памяти у детей дошкольного возраста. Анализ факторов и условий, способствующих ее развитию именно в среднем дошкольном возрасте. Программа индивидуальных занятий по развитию памяти, развитие и диагностика мнемических способностей.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011Теоретико-методологические особенности проблемы психологической коррекции развития детей, имеющих сложные нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом (ДЦП), развитие у них познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014Сложные сенсорные и двигательные способности младенца при рождении. Стадии развития детей первого года жизни по Ж. Пиаже. Этапы развития речи у детей в младенческом возрасте. Первые признаки наличия мышления у ребенка в форме сенсомоторного интеллекта.
реферат, добавлен 22.05.2015- 113. Подростковая ложь
Анализ подходов к детско-родительским отношениям как научной психологической проблеме. Раскрытие особенностей проявлений подростковой лжи в отношениях с родителями. Эмпирическое исследование подростковой лжи в контексте детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 20.11.2020 Основные задачи, которые решает социальный педагог в процессе психологического сопровождения детей группы риска. Проведение работы с семьей, направленной на повышение психологической компетентности родителей. Оптимизация детско-родительских отношений.
статья, добавлен 10.04.2019Анализ форм усыновления детей. Основные варианты замещающей заботы. Влияние на формирование личности приемного ребенка общей семейной ситуации, в которой он растет. Факторы, которые определяют характер детско-родительских отношений в приемных семьях.
статья, добавлен 23.06.2018Детские страхи и способы их коррекции. Суть понятия об испуге детей. Профилактика подростковых кошмаров. Анализ определения эмоционального контакта с ребятами. Коррекционное улучшение детско-родительских отношений и индивидуально-групповых занятий.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015- 117. Профилактика делинквентного поведения в младшем школьном возрасте (на примере детского воровства)
Изучение психолого-педагогических особенностей развития личности ворующих детей, выявление причин воровства. Разработка мероприятий и практических рекомендаций для родителей, учителей по профилактике делинквентного поведения в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014 Своеобразие психического развития детей. Резидуальная церебральная органическая недостаточность. Эмоциональный контакт родителей и детей. Страх и тревога в генезе неврозов. Личность родителей и отношения в семье. Патогенез неврозов у детей и подростков.
книга, добавлен 16.11.2009Понятие, функции и структура семьи. Направления работы психолога по оказанию помощи родителям, воспитывающим детей с нарушениями интеллекта. Проведение исследования детско-родительских отношений. Выявление психологических затруднений в семейных связях.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Определение социально-психологических аспектов сиротства. Особенности поведения и психической деятельности детей, оказавшихся без попечения родителей. Анализ возможных причин суицида, основные подходы к изучению проблемы суицидального поведения сирот.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010Сравнение особенностей структуры субъективного благополучия воспитанников организаций для детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 12 лет с условно здоровыми воспитанниками. Связь структуры субъективного благополучия с ОВЗ.
статья, добавлен 03.06.2022Семья как социальная и культурная среда воспитания и развития личности. Исследование характера детско-родительских взаимоотношений в семье и степени их воздействия на ребенка. Самостоятельность как фактор позитивных отношений детей и родителей в семье.
статья, добавлен 23.03.2019Выяснение особенностей взаимодействия учителя с родителями учеников в 1–2-м классах, рассмотрение физиологических и психологических особенности детей 6 – 8 лет. Помощь учителя и родителей адаптации детей к школе, работа классного руководителя с семьёй.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Понятие сенсомоторных функций, их развитие при нормальном онтогенезе. Изучение особенностей сенсомоторной координации у детей дошкольного возраста с нарушенным интеллектом, рекомендации по ее развитию. Применение методики "Срисовывание образцов".
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Характеристика специфических особенностей использования физических наказаний в качестве средства воспитания детей в процессе социализации. Формы агрессивного поведения в дошкольном возрасте. Влияние стиля семейного руководства на агрессию у детей.
контрольная работа, добавлен 09.06.2020