Связь коммуникативной компетентности и готовности студентов к вступлению в брак
По результатам эмпирического исследования была выявлена положительная корреляционная связь между поведенческим (общительность-замкнутость), когнитивным (компетентный и агрессивный типы общения) и эмоциональным (эмоциональный и интуитивный каналы эмпатии).
Подобные документы
Основные подходы к проблеме общительности в социальной психологии. Главная роль и значение коммуникативной стороны общения в жизни подростков. Особенность экспериментального исследования эффективности социально-психологического тренинга коммуникации.
дипломная работа, добавлен 04.05.2015Основной принцип перинатального воспитания. Роль пептидных гормонов и нейро-гормонов как связующего звена между сознанием и телом. Биохимическая и нервно-психическая связь. Гормоны, регулирующие развитие плода и его психоэмоциональную связь с матерью.
реферат, добавлен 17.12.2013Понятие и основные компоненты жизнестойкости личности. Изложение основных результатов эмпирического исследования, показывающих связь различных компонентов жизнестойкости с индивидуально-типологическими особенностями личности и саморегуляцией поведения.
автореферат, добавлен 01.09.2018Возможное влияние силы нервной системы на эффективность учебы студентов. Обнаружение корреляции между полом и успеваемостью. Анализ использования методики "теппинг-тест", которая не выявила связи между силой нервной системы и успеваемостью студентов.
статья, добавлен 19.09.2024Определение взаимосвязи между стилями потребления студентами медиа-продукции с эмоциональным интеллектом и экзистенциальной наполненностью. Корреляционные связи стилей медиапотребления с пониманием и управлением студентами процессами в возбудимой сфере.
статья, добавлен 07.08.2020Анализ существующих подходов в понимании педагогического общения, коммуникативной компетентности, коммуникативных способностей и психологических условий их развития в процессе профессиональной подготовки. Классификация психологических трудностей общения.
автореферат, добавлен 09.04.2018Изучение связей между параметрами потерянных возможных "Я" и субъективным благополучием. Выполнен краткий обзор современных исследований, направленных на изучение феномена потерянных возможных "Я". Представлены результаты эмпирического исследования.
статья, добавлен 22.06.2021- 83. Функции общения
Рассмотрение основных уровней реализации коммуникативной функции общения. Определение сущности перцептивной функции. Исследование особенностей эмпатии. Ознакомление с характеристиками позиции родителя, взрослого и ребенка при интерактивном общении.
реферат, добавлен 17.01.2015 Социально-психологическая компетентность взрослого человека и психологические пути её повышения. Вербальные и невербальные средства общения. Методы диагностики и развития коммуникативной компетентности. Активные методы группового обучения общения.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Понятие и роль невербального общения. Соответствие между словами и телодвижениями, связь между возрастом, социальным положением человека и его жестикуляцией. Виды жестов и их значение, позы защиты и защитные барьеры, создаваемые с помощью рук и ног.
контрольная работа, добавлен 21.10.2010- 86. Взаимосвязь эмоционального выгорания и представлений о профессиональной этике у менеджеров банка
Проведение диагностики степени эмоционального выгорания у менеджеров банка по методике В.В. Бойко. Обнаружена обратная корреляционная связь представлений об общеэтических принципах с психосоматическими, психовегетативными нарушениями личности банкира.
статья, добавлен 31.05.2018 Тревожность и особенности ее проявления у детей 6-7 лет. Определение взаимосвязи тревожности детей 6-7 лет и эмпатии матерей. Результаты эмпирического исследования влияния уровня развития эмпатии матерей на проявления тревожности у детей 6-7 лет.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017Осуществление анализа факторной структуры межкультурной коммуникативной компетентности личности. Особенность реализации коррекции структурной модели, а также содержательной интерпретации модели межкультурной коммуникативной компетентности личности.
статья, добавлен 18.12.2020Основная проблема социального развития личности, связь между мотивационной сферой и социализированностью. Мотивационные домены Шварца в группах студентов с разным статусом. Различия между представителями высокостатусных и низкостатусных студентов.
статья, добавлен 19.06.2018История становления понятия "эмоциональный интеллект" и его основные модели. Характеристика юношеского возраста. Особенности идентификации, понимания и управления эмоциями, формирования навыков межличностного общения, эмпатии и устойчивости к стрессу.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Анализ структуры социально-психологической готовности студентов через мотивационный, эмоциональный, интерактивный и личностный компоненты. Особенности формирования социальной и психологической зрелости в процессе профессионального становления студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Научно-теоретические подходы к эмпирическому исследованию возрастной динамики эмпатийности и представлений об эмоциональной сфере человека. Возрастные особенности эмпатии. Общие тенденции развития эмпатии на протяжении раннего и дошкольного детства.
статья, добавлен 19.06.2018Понятие, умения и навыки коммуникативной компетентности. Сущность социально-психологического тренинга, его роль в формировании и развитии коммуникативной компетентности личности, овладении процессами взаимовыражения, взаимопонимания, взаимовлияния.
реферат, добавлен 22.03.2015Рассмотрение понятия и особенностей коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка системы коррекционных занятий для повышения уровня коммуникативной компетентности у детей; выявление их общей результативности.
практическая работа, добавлен 29.04.2014Успешность деятельности психолога. Изучение эмпатии как основной межличностной способности. Коммуникации молодых людей со сверстниками. Эмоциональная сфера личности. Уровень проявления эмпатии как значимого качества будущего педагога или психолога.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ понятия "эмоциональный интеллект" в профессиональной литературе. Психологические особенности спортсменов в подростковом возрасте. Методы и процедуры эмпирического исследования интеллекта детей, занимающихся спортом. Оценка результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014Специфика и закономерности общения с позиций половых различий. Характерные особенности субъектов с различной гендерной идентичностью. Оценки поведения других людей в соответствии с их эмоциональным состоянием. Роль эмпатии в понимании людьми друг друга.
реферат, добавлен 28.03.2010Сущность общения и факторы, его определяющие. Характеристика и содержание общения. Составляющие коммуникативной компетентности. Стратегии и тактики общения. Профессиональная коммуникация сотрудников органов внутренних дел. Речевое развитие и культура.
реферат, добавлен 21.12.2020Рассмотрение основных факторов, способствующих повышению коммуникативной компетенции студентов-медиков. Характеристика и значение практикоориентированных элективных курсов. Особенности процесса обеспечения формирования коммуникативной компетентности.
статья, добавлен 22.03.2021Современные научные исследования проблемы формирования коммуникативной компетентности у слабослышащих детей. Языковая способность, речевая деятельность и языковая система как компоненты современной модели языка. Факторы, затрудняющие коммуникацию.
статья, добавлен 28.08.2018