Професійний тайм-менеджмент в організації дистанційної форми навчання в закладах освіти
Опис інструментів професійного тайм-менеджменту, обґрунтування доцільності їх впровадження у навчальний процес як ресурсу підвищення ефективності педагогічної діяльності. Особливості та методи організації навчального процесу в дистанційній формі.
Подобные документы
Використання технології тайм-менеджменту самоосвітньої діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі університетської освіти. Його роль у проектуванні шляху самоосвітньої діяльності на основі алгоритму раціонального використання часу.
статья, добавлен 20.04.2021Знайомство з основними перевагами та недоліками впровадження змішаного навчання як форми організації навчального процесу з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Аналіз переваг змішаного навчання над застарілими формами навчального процесу.
статья, добавлен 27.03.2018Необхідність надання якісної освіти та підготовки молодих спеціалістів ерудованими, комунікабельними, конкурентоздатними, відповідальними, успішними, здатними володіти емоційною стійкістю. Дистанційне навчання як форма організації навчального процесу.
статья, добавлен 27.04.2023Знайомство з головними питаннями удосконалення сучасних підходів організації навчального процесу в закладах вищої освіти України. Загальна характеристика шляхів та методів впровадження дистанційної освіти під час підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 07.10.2018Організація навчального процесу в закладах вищої освіти з використанням змішаної форми навчання. Обґрунтування сутності змішаної форми навчання, його особливостей та аналіз усвідомлення та ставлення до нової організації навчання студентами ЗВО.
статья, добавлен 22.02.2023Застосування дистанційної форми навчання в системі мистецької освіти. Характерні особливості дистанційної форми навчання. Моделі реалізації дистанційного навчання. Вимоги до використовування системи дистанційного навчання в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 19.09.2023Досвід формування навичок ефективного тайм-менеджменту та інформаційної гігієни учнів загальної середньої школи на факультативних заняттях з інформатики. Визначення особливостей сприйняття школярами часу як специфічного ресурсу життєдіяльності.
статья, добавлен 13.06.2023Особливості вивчення думки здобувачів вищої освіти факультету культурології щодо організації освітнього процесу в 2020-2021 рр. Сприйняття студентами активізації процесу застосування інструментів дистанційного навчання в організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз технік та технологій тайм-менеджменту в роботі науково-педагогічних працівників в умовах воєнного стану в Україні. Внесення певних корективів у таймінг освітнього процесу закладів вищої освіти та розподіл часу на виконання обов’язків працівників.
статья, добавлен 24.04.2024Основні ознаки дистанційної форми навчання. Аналіз переваг та доцільності її втілення у вищих закладах освіти України в умовах модернізації вітчизняного освітнього простору. Впровадження дистанційної форми навчання у практику вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.06.2024Підготовка майбутніх викладачів до організації проєктної діяльності учнів. Готовність викладача до її навчання, як складова професійно-педагогічної роботи, що дозволяє забезпечити професійне та творче впровадження її у навчальний процес закладів освіти.
статья, добавлен 24.07.2023Дослідження проблеми організації навчального процесу з іноземної мови в інженерно-технічному ВНЗ із застосуванням технологій електронного та змішаного навчання. Оптимізація процесу формування компетенції професійно орієнтованої іншомовної комунікації.
статья, добавлен 08.10.2023- 38. Впровадження елементів CLIL під час викладання англійської мови студентам немовних спеціальностей
Особливість організації навчального процесу у закладах вищої освіти, що пов’язано із процесами глобалізації та зміцнення міжнародних відносин. Характеристика використання наочних засобів навчання та презентацій під час організації освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023 Аналіз відділу методики і технологій дистанційної освіти як одного з організаційних компонентів упровадження дистанційної форми навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти. Упровадження елементів дистанційного навчання в очний процес навчання.
статья, добавлен 13.09.2017Визначення основних відмінностей навчання в інститутах післядипломної освіти від класичних навчальних закладів. Розроблення моделі організації навчально-виховного процесу за кредитно-модульною системою в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 17.09.2017- 41. Організаційні методи дистанційного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти
Стан організаційно-педагогічного забезпечення дистанційного професійного навчання в професійно-технічних навчальних закладах. Запровадження дистанційного навчання за ініціативою педагогів. Проблеми повільного використання цієї форми організації.
статья, добавлен 14.12.2020 Представлення практики організації курсів у Комунальному вищому навчальному закладі Київської обласної ради "Академія неперервної освіти". Розгляд сучасних форм проведення курсів підвищення фахової кваліфікації. Переваги дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 23.06.2018- 43. Використання методик тайм-менеджменту в педагогічній діяльності молодих викладачів медичних закладів
Вплив процесу планування робочого часу молодими викладачами, одночасно з іншими складовими, на підняття загального рівня підготовки лікарів-інтернів-стоматологів. Організація проведення навчально-методичної роботи згідно з методиками тайм-менеджменту.
статья, добавлен 30.07.2016 Обґрунтування методики розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності викладачів системи військової освіти з використанням дистанційної форми навчання. Мета, завдання, зміст, методи, види навчальних занять, засоби, організаційні форми навчання.
статья, добавлен 29.09.2020Обґрунтування доцільності та ефективності використання дистанційної форми навчання як основного напрямку використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки педагогічних працівників для роботи в закладах професійної освіти.
статья, добавлен 27.11.2016Розгляд сутності підходу в організації навчального процесу та роль викладачів у підготовці компетентного фахівця. Необхідність покращання якості підготовки медичних кадрів; підвищення професійного рівня викладачів відповідно до вимог національної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Головні критерії ефективності педагогічного процесу. Показники вихованості учнів та студентів. Основні форми й напрями діяльності з удосконалення педагогічної роботи в школі та ВНЗ. Системи організації навчання. Масштабність нововведень у систему освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика вебінарів як прикладу IT-технологій, що використовують під час організації навчання за дистанційною формою в закладі післядипломної педагогічної освіти. Використання відкритих платформ для організації навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз методів організації навчання, що існували у жіночих навчальних закладах. Розгляд впровадження в Україні та світі гендерного підходу до навчання. Особливості використання інноваційних методів навчання в закладах, що діють згідно гендерного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Стан проблеми та сучасні завдання розвитку системи дистанційної освіти України. Перспективи навчання в інтернеті. Аналіз застосування е-освіти у освітніх закладах України. Дослідження ефективності впровадження інформаційних технологій в учбовий процес.
статья, добавлен 30.07.2016