Професійний тайм-менеджмент в організації дистанційної форми навчання в закладах освіти
Опис інструментів професійного тайм-менеджменту, обґрунтування доцільності їх впровадження у навчальний процес як ресурсу підвищення ефективності педагогічної діяльності. Особливості та методи організації навчального процесу в дистанційній формі.
Подобные документы
Закономірності становлення і розвитку системи педагогічної освіти в Німеччині. Теоретичні основи організації навчального процесу в педагогічних навчальних закладах ФРН. Перспективні форми і методи вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розвиток власних професійних компетентностей відповідно до Професійного стандарту вчителя. Розгляд освітнього процесу з урахуванням Порядку організації інклюзивного навчання в закладах середньої освіти, індивідуальних особливостей і можливостей учнів.
статья, добавлен 27.02.2024Аналіз організації і змісту навчання іноземних мов на рівні середньої освіти Нідерландів. Особливості загальноосвітнього і професійного напрямів ланки освіти щодо місця іноземних мов у навчальних планах, розподілу академічного навантаження, кількості мов.
статья, добавлен 06.04.2019Стан і перспективи розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти на основі системи відкритого навчання. Обґрунтування доцільності впровадження технологій дистанційного навчання у процес післядипломної освіти педагогічних працівників.
статья, добавлен 03.02.2018Оцінка педагогічної майстерності майбутніх учителів початкової школи. Характерні особливості, переваги та недоліки кооперативного навчання. Використання особистісно-орієнтованого підходу до формування професійної компетентності у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.08.2022Визначення передумов для успішної реалізації дистанційного навчання в синхронному й асинхронному режимах. Розкриття особливості дистанційного навчання на платформі Moodle. Аналіз переваг і недоліків впровадження відеоконференцій у навчальний процес.
статья, добавлен 08.10.2022Вплив професійної зорієнтованість на інноваційну діяльність у закладах вищої освіти. Особливості формування професійно-педагогічних якостей у майбутніх викладачів. Форми, методи навчання для підвищення самостійності та творчої активності студентів.
статья, добавлен 23.08.2018Визначення та опис стратегій саморегульованого навчання студентів вищих навчальних закладів для обґрунтування впровадження саморегульованого навчання в навчальний процес. Визначення найкращих практик використання стратегії саморегульованого навчання.
статья, добавлен 03.02.2023Організація процесу навчання із застосуванням дистанційної форми навчання. Відмінності дистанційного навчання від традиційного. Використання педагогічних технологій, що лежать в основі навчання. Набуття необхідних навичок за допомогою комп'ютера.
статья, добавлен 16.02.2023Необхідність покращення якості підготовки медичних кадрів, а також підвищення професійного рівня викладачів, розвиток їх педагогічної компетентності відповідно до вимог, цілей і завдань національної освіти як складової європейського освітнього простору.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості організації навчального процесу в умовах ведення активних бойових дій в Україні. Найбільш популярні методи та інструменти дистанційного навчання іноземних мов у ЗВО. Недоліки та перепони в організації процесу навчання; шляхи вирішення.
статья, добавлен 17.06.2024Специфіка та умови впровадження дистанційної форми навчання у систему середньої освіти України і, зокрема, у процес фізичного виховання школярів окремих вікових груп. Дослідження ефективності процесу адаптації школярів до умов дистанційної освіти.
статья, добавлен 13.02.2022Найважливіша умова вдосконалення навчального процесу – підвищення педагогічної майстерності викладача, який був і залишається ключовою ланкою будь-якої педагогічної системи. Розробка та впровадження методологічних основ оптимізації навчального процесу.
статья, добавлен 17.10.2023- 114. Особливості підготовки вчителя до інноваційної діяльності в закладах загальної середньої освіти
Інноватика як сучасна галузь педагогічної науки, її історичні, теоретичні та практичні основи. Форми та методи підготовки вчителя до організації інноваційної діяльності в закладах середньої освіти. Шляхи залучення школярів до інноваційної діяльності.
статья, добавлен 12.06.2024 Узагальнення поглядів сучасних вітчизняних і закордонних науковців з питань організації навчального процесу на засадах педагогічного конструктивізму. Аналіз основних розбіжностей між традиційним і конструктивістським підходом до організації навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Обґрунтовано принципи і засади системно-логічного підходу до організації навчального процесу за дистанційною формою навчання у військово-навчальному закладі. Описано роль, місце і принципи системно-логічного підходу до організації навчального процесу.
статья, добавлен 19.09.2022- 117. Організація дистанційного навчання для студентів технічних спеціальностей у закладах вищої освіти
Дослідження проблеми організації дистанційного навчання. Аналіз ефективності основних форм організації навчального процесу при дистанційному навчанні: (лекція, практичне, лабораторне заняття, самостійна робота, контрольні заходи, підсумкова атестація).
статья, добавлен 24.07.2024 Дослідження сутності технології організації педагогічної взаємодії. Характеристика основних видів сучасних педагогічних технологій. Визначення основних етапів технології організації педагогічної взаємодії та рівні взаємодії суб’єктів навчального процесу.
статья, добавлен 30.10.2016Забезпечення цілеспрямованості всього навчального процесу і проектування цих цілей на конкретні заняття з іноземної мови. Аналіз підвищення ефективності роботи викладача з підготовки інженерів нового типу із знанням англійської професійного спрямування.
статья, добавлен 28.12.2017Переваги впровадження ІКТ у педагогічну освіту для організації навчального процесу. Потенціал хмарних технологій для оптимізації професійного розвитку вчителів. Використання веб-квестів в роботі як способу інтеграції мережи Інтернет у процес навчання.
статья, добавлен 25.04.2023Поняття та сутність дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання, його переваги й недоліки. Особливості вивчення української мови за професійним спрямуванням у сучасних вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 28.12.2020Дослідження сучасних вітчизняних і зарубіжних учених щодо запровадження дистанційної форми навчання в закладах загальної середньої освіти під час вивчення мов нацменшин. Переваги та недоліки такого формату навчання в умовах воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 25.06.2023Опис організації технічної творчості майбутніх робітників відповідно до організації навчального процесу в закладах професійно-технічної освіти в умовах модернізаційних змін. Основні умови розвитку технічної творчості майбутніх кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 16.11.2018Стан організації навчального діалогу в загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка концептуально-дидактичної моделі організації навчального діалогу. Підвищення ефективності навчального діалогу в процесі вивчення суспільно-гуманітарних предметів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Форми та особливості організації навчання в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти в навчальному середовищі закладу післядипломної освіти. Уточнення контенту навчальних програм.
статья, добавлен 10.06.2022