Досвід реалізації психолого-педагогічного проєкту "3D-підтримка здобувачів освіти: допомога собі, допомога іншим, допомога довкіллю на демократичних засадах в умовах воєнного часу"
Надання психолого-педагогічної підтримки здобувачам освіти з метою подолання наслідків кризових травмівних подій. Оволодіння студентами навичками саморегуляції, емоційної стійкості, техніками самодопомоги з метою поліпшення їх психоемоційного стану.
Подобные документы
- 51. Оптимістичні уявлення про майбутнє - спонтанний спосіб самодопомоги та саморегуляції в умовах війни
Аналіз спрямованості життєвої перспективи українців у контексті переживання стресу та ресурсів його подолання під час повномасштабного воєнного вторгнення. Розгляд відомостей щодо стресових переживань і ресурсів їх подолання жителями окупованих територій.
статья, добавлен 09.01.2024 Аналіз підходів до практичних та емоційних аспектів діяльності студентів. Моделі поведінки та розвитку емоційного інтелекту. Чинники стійкості до cтpecy. Дослідження психоемоційного стану адаптованості або дезадаптованості до нових умов навчання.
статья, добавлен 15.05.2024Надання психологічної допомоги. Наративний підхід наразі широко застосовуються фахівцями щодо розв'язання різноманітного спектру психологічних проблем особистості, нормалізації психологічного стану особистості у кризових і травматичних ситуаціях.
статья, добавлен 09.09.2021Особливості емоційного стану вагітних жінок та матерів-годувальниць. Соціальна підтримка і практична допомога вагітним жінкам та матерям в умовах грудного вигодовування. Вплив роботи психолога на самопочуття, активність і настрій вагітних та годувальниць.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження проблеми психологічної підтримки фахівців, що надають психологічну допомогу постраждалим внаслідок кризових психотравмуючих подій. Вивчення історії виникнення наукових поглядів на проблему психічного вигорання фахівців допоміжних професій.
статья, добавлен 09.12.2018У науковій статті проаналізовано стан дослідження проблеми формування резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу. Метою дослідження є психологічні особливості резильєнтності волонтерів в умовах воєнного часу. Участь у волонтерській діяльності.
статья, добавлен 08.01.2024Теоретико-методологічний аналіз підходів до вивчення проблеми копінг-поведінки особистості. Професійна соціально-психологічна допомога особистості у протистоянні стресовим ситуаціям. Огляд усвідомлених стратегій подолання людиною стресових ситуацій.
статья, добавлен 06.03.2018Психологічна природа допомоги іншому як засіб розвитку особистості і обґрунтування програми психологічних заходів розвивального характеру. Сприяння входженню іншої людини в стан суб’єктності. Рівні надання допомоги: реципієнтний, предметний і суб'єктний.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 59. Мрія ангелів
Пробудження громадської свідомості до формування мережі громадських інституцій. Впровадження якісно нових форм і методі в організації дозвілля, створення умов та заходів для покращення життя онкохворих дітей, психологічна допомога кваліфікованих фахівців.
реферат, добавлен 08.12.2012 Створення кабінету психолого-педагогічного консультування та підтримки обдарованості в Інституті обдарованості. Діагностика розвитку психічних процесів, пізнавальних здібностей, властивостей особистості та станів. Організація роботи із батьками.
статья, добавлен 22.03.2016Визначення адаптаційних ресурсів українських студентів до освітньої діяльності в умовах воєнного стану. Окреслення рівня стресостійкості особистості в кризових ситуаціях і складних обставинах життя. Забезпечення психологічної та емоційної підтримки учнів.
статья, добавлен 18.01.2024Методи подолання суперечностей між особистістю студента та вимогами майбутньої професії. Типи емоційної спрямованості та її роль у процесі здобуття професійної освіти. Розробка комплексу занять з метою створення моделі професійного шляху особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Ознайомлення з результатами теоретико-методологічного аналізу сучасного стану проблеми вивчення подолання людьми складних життєвих ситуацій. Розробка психолого-педагогічної моделі розвитку в студентів здатності до подолання складних життєвих ситуацій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характеристика залежності психічного стану осіб, що потерпiли внаслідок катастроф вiд об’єктивних ознак екстремальних подiй, їх власних iндивiдуально-психологiчних відмінностей, органiзацiйних форм і методiв надання їм соціально-психологiчної допомоги.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Застосування здоров’язбережувальних технологій з метою профілактики професійного вигорання педагогів. Регуляція та контроль емоційного та психофізичного стану викладачів. Формування компенсаторних компетентностей вчителів в умовах післядипломної освіти.
статья, добавлен 11.07.2023Система функціонування брехливості особистості. Порівняльні показники виявів брехливості у групах учасників експерименту до та після формуючої стадії. Ефективність психотехнологій із надання психологічної допомоги особистості з подолання брехливості.
статья, добавлен 24.07.2022Дослідження соціально-психологічної допомоги сім’ям військовослужбовців та їх дружинам в Україні та в Сполучених Штатах Америки. Система та напрями підтримки членів родини в цих країнах. Досвід США із соціально-психологічної підтримки рідних військових.
статья, добавлен 25.01.2023Інновативна практика надання психосоціальної допомоги населенню на основі салютогенної моделі. Аналіз досвіду Сполучених Штатів Америки, Ізраїлю й України щодо надання психосоціальної допомоги дітям та сім’ям, постраждалим унаслідок військових дій.
статья, добавлен 25.01.2023Огляд надання екстреної психологічної допомоги постраждалим внаслідок ракетного удару по ТЦ "Амстор" у Кременчуці. Сили, засоби, що залучались до ліквідації терористичної атаки, етапи надання екстреної психологічної допомоги постраждалим психологами ДСНС.
статья, добавлен 12.05.2024Саморегуляція навчальної діяльності майбутнього вчителя як аспект гуманізації педагогічної освіти. Стилі, особливості, структурно-функціональні складові саморегуляції особистості. Свідома регуляція індивідом своєї довільної активності в процесі навчання.
статья, добавлен 04.03.2018Структуризація психічних пeрeживaнь при гoрювaннi людини. Основні етапи процесу пeрeживaння горя, особливості його симптоматики. Обґрунтування aдeквaтного кожному eтaпу iнcтрумeнтaрiю, який застосовується при наданні психологічної допомоги потерпілим.
статья, добавлен 21.07.2018Психологічні особливості ліворуких дітей. Поняття ліворукості і причини її виникнення. Психологічна допомога педагога дитині в школі. Основні показники готовності дитини до школи. Необхідні для школяра інтелектуальні, особистісні, діяльні якості.
реферат, добавлен 02.11.2022- 73. Психологічний аналіз компонентної структури моделі соціальної підтримки в практиці соціальної роботи
У статті розглянуто феномен соціальної підтримки осіб з проблемами психічного здоров’я в групах самодопомоги. Наголошується важливість здійснення підтримки таким особам у рамках груп самодопомоги поза межами психіатрії та медикаментозного лікування.
статья, добавлен 02.06.2018 Аналіз результатів вивчення психологічних особливостей соціальної підтримки між особами з проблемами психічного здоров’я у групах самодопомоги. Відмінності показників функціонального, структурного й оцінювального виміру соціальної підтримки в групах.
статья, добавлен 13.10.2018Структуризація психічних пeрeживaнь при гoрювaннi. Симптoмaтика пeрeживaння горя. Обґрунтовaно aдeквaтний кожному eтaпу iнcтрумeнтaрiй, який застосовується при наданні психологічної допомоги потерпілим. Характеристика основних стадій переживання втрати.
статья, добавлен 01.09.2018