Педагогические взгляды Сухомлинского
Воспитание без наказаний - главный педагогический принцип всего коллектива Павлышевской средней школы. Психологические взгляды и педагогическое наследие А.В. Сухомлинского, его обоснование необходимости применения индивидуального подхода к детям.
Подобные документы
Гуманистические позиции, которые выступили основополагающими в построении системы патриотического воспитания В.А. Сухомлинского. Опора в патриотическом воспитании на народные начала. Приобщение ребенка к родной культуре, являющейся "корнем духовности".
статья, добавлен 05.04.2019Краткая биография Аристотеля – древнегреческого философа и ученого. Педагогическая теория Аристотеля: особенности воспитания в дошкольном возрасте. Нравственное воспитание детей. Принцип природосообразности и общая характеристика дошкольного возраста.
доклад, добавлен 19.11.2016Воспитание в коллективе как один из принципов советской системы воспитания. Учение о коллективе в советской педагогике. Коллективное воспитание Антона Макаренко. "Мудрая власть коллектива" по Сухомлинскому. Педагогические взгляды и деятельность Шацкого.
реферат, добавлен 25.07.2010Теории коллективного воспитания А.С. Макаренко, Н.К. Крупской, В.А. Сухомлинского. Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива на современном этапе. Структура коллектива и его органов. Роль коллектива в развитии личности.
реферат, добавлен 24.11.2016Анализ понятия "педагог". Изучение жизненного пути и педагогических идей Л.Н. Толстого. Характеристика педагогических систем и подходов в образовании. Воспитание во имя счастья ребенка как гуманистический смысл педагогических трудов В.А. Сухомлинского.
контрольная работа, добавлен 19.11.2020Основные этапы становления российского образования. Особенности культурно-исторического развития России и организации школьного образования. Педагогические концепции Льва Толстого и Сухомлинского. Гуманистическое отношение к ребенку и трудовое воспитание.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Воспитание детей в процессе их жизнедеятельности. Взгляды педагогов на воспитание. Сравнение педагогических систем Блонского и Шацкого. Социально-педагогические взгляды Тихеевой. Создание развивающей предметно-пространственной среды для детей 4-5 лет.
реферат, добавлен 10.04.2018Характеристика основных подходов к воспитанию. Характерные особенности, факторы, классические принципы воспитательной деятельности. Идеи гуманной педагогики. Признаки коллектива. Педагогические идеи В.А. Сухомлинского. Личность как субъект самовоспитания.
автореферат, добавлен 17.08.2015Становление педагогики в России. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Школьное образование и идеи воспитания в 1920-1930 гг. Отечественная педагогика: идеи советских ученых (А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского) и современных исследователей-новаторов.
реферат, добавлен 31.10.2010Воспитательная система школы, как одна из ключевых целей всего педагогического коллектива. Реализации мероприятий Программы развития воспитания в системе образования Липецкой области. Психолого-педагогическое сопровождение развития личности ребенка.
статья, добавлен 06.10.2015Педагогические, социально-политические и философские взгляды Джона Локка (воспитание джентльмена). Антидемократический проект Локка о "рабочих школах". Педагогическая теория Жан-Жака Руссо и её значение (Естественное и свободное воспитание детей).
реферат, добавлен 20.02.2010Философские предпосылки педагогических взглядов Платона. Идеальное созерцание души в интерпритации Платона. Пробуждение идеальных воспоминаний, его условия. Педагогические взгляды Платона на физическое и духовное воспитание в раннем детстве (до 6-7 лет).
реферат, добавлен 13.08.2009Взгляды Н.И. Пирогова на семейное и общественное воспитание детей, на проблемы высшего, национального и женского образования. Заметки В.Я. Стоюнина о русской общеобразовательной школе. Идеи педагога, основанные на принципе воспитывающего обучения.
реферат, добавлен 15.02.2013Понятие и теории воспитательного коллектива. Рассмотрение педагогической концепции Антона Семёновича Макаренко. Обзор учения Василия Александровича Сухомлинского о коллективе. Технология организации обучения учеников, роль учителя в процессе сплочения.
курсовая работа, добавлен 22.02.2019Я.А. Коменский как один из великих представителей научной революции XVI—XVII вв. Биографические сведения из жизни ученого. Взгляды Коменского на ребенка, его развитие и воспитание. Разработка вопросов дошкольного воспитания. Принципы обучения ребенка.
реферат, добавлен 24.02.2015Анализ деятельности Антона Макаренко и особо значимых положений в его педагогической теории. Основные концепции личностного подхода в педагогической теории А.С. Макаренко, педагогическое мастерство в его понимании. Гуманизм в педагогической концепции.
курсовая работа, добавлен 12.12.2012Психолого-педагогическое обоснование теории детского коллектива в начальной школе. Этапы развития детского коллектива. Параметры микроклимата школьного класса. Роль детского коллектива в развитии личности. Педагогическое руководство коллективом.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Краткий очерк жизни, этапы личностного и творческого становления Сухомлинского В.А. как известного украинского педагога. Семья и детство будущего ученого, обстоятельства, повлиявшие на формирование его мировоззрения. Работа в школе и оценка достижений.
презентация, добавлен 20.05.2017Педагогические идеи и взгляды Льва Николаевича Толстого. Свобода человека в основе педагогической теории и деятельности Толстого. Необходимость учитывать интерес детей при составлении плана обучения в школе. Живое слово учителя как метод обучения.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011История развития женского воспитания и образования и права женщин в обществе. Общественно-педагогические взгляды К.Д. Ушинского и Е. Конради. Педагогические аспекты женского образования и воспитания в трудах Я. Коменского, Ф. Фребеля и Е. Водовозовой.
контрольная работа, добавлен 21.07.2014Основная идея нового подхода "науки целого". Теоретико-методологические позиции в вопросах становления современной "целостной школы". Новые приемы, методы для активизации сознания человека в соответствии с творческим потенциалом систем самоорганизации.
статья, добавлен 05.04.2019Поиск способов и путей оптимизации учебно-познавательной деятельности школьников в условиях федерального государственного образовательного стандарта. Исследование структуры и содержания процесса понимания в дидактической системе В.А. Сухомлинского.
статья, добавлен 05.04.2019Вклад Иоганна Генриха Песталоцци в развитие прогрессивной педагогической мысли. Воспитание духа товарищества, любви к семье и другим людям. Соединение средств индивидуального обучения со средствами умственного образования и нравственного воспитания.
реферат, добавлен 16.05.2016Педагогические идеи и взгляды Льва Николаевича Толстого. Идеалистический характер проблем свободы воли человека у Толстого. Предоставление свободы ребенку и развитие его творческих начал как основа педагогики Толстого. Анализ методики обучения Толстого.
контрольная работа, добавлен 26.11.2011Образование, воспитание и школа в Древнем Риме. Педагогические взгляды Цицерона, Сенеки, Квинтилиана, Плутарха. Роль древнеримских педагогических идей в возникновении античной педагогики, ее развитии. Характерные особенности методов античного воспитания.
реферат, добавлен 26.06.2018