Педагогические взгляды Сухомлинского
Воспитание без наказаний - главный педагогический принцип всего коллектива Павлышевской средней школы. Психологические взгляды и педагогическое наследие А.В. Сухомлинского, его обоснование необходимости применения индивидуального подхода к детям.
Подобные документы
В.А. Сухомлинский как выдающийся советский педагог-новатор и его школа, основывающаяся на принципах гуманизма и признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую ориентированы процессы воспитания и образования. Педагогические идеи и последователи.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Антролого-педагогические взгляды, принцип природосообразности и гуманизма Каменского. Изучение христианско-антропологической концепции человека. Воспитание духовно-нравственной направленности развития личности. Обращение к внутреннему миру ученика.
реферат, добавлен 28.09.2015Этапы педагогической деятельности М.В. Ломоносова. Принципы, лежащие в основе Ломоносовской программы организации просвещения в России. Особенности методических приемов воспитания и образования. Проблемы воспитания и схема обучения Ломоносова.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Я.А. Коменский как личность-символ в истории педагогики. Роль К.Д. Ушинского в духовном объединении и идейном сплочении прогрессивных педагогических сил в России. Народная педагогика А.С. Макаренко. Принцип народности в воспитании у В.А. Сухомлинского.
реферат, добавлен 21.10.2012Интеллектуализм педагогической концепции И.Ф. Гербарта. Развитие многостороннего интереса в процессе воспитывающего обучения должно, воздействовать на достижение возможных целей воспитания путем развития интеллектуальных и духовных сил воспитанника.
реферат, добавлен 18.12.2019Методы воспитания работников в процессе профессиональной деятельности. Нахождение индивидуального подхода к открытию личностей в команде и сплоченности коллектива. Формирование сознания, поведения, чувств и отношений на основе структуры личности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2020Зарождение систем воспитания. Педагогические системы Ж.-Ж. Руссо, Г. Песталоцци, И. Гербарта и А. Дистерверга. Становление и развитие педагогики в России. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Педагогические системы Блонского, Макаренко и Сухомлинского.
реферат, добавлен 05.05.2011Основные педагогические понятия как научные категории. Образование как освоение системы ценностей, знаний, умений. Сущность процесса обучения: педагогические технологии и направления развития общеобразовательной школы. Педагогический смысл воспитания.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Основная цель спартанской системы воспитания – получение стойких и закаленных воинов, будущих рабовладельцев. Воспитание детей в Афинах. Педагогические взгляды Демокрита, Платона и Аристотеля. Школа и педагогика Древнего Рима, воспитания ораторов.
реферат, добавлен 11.05.2011Психологические и педагогические аспекты работы с леворукими детьми. Причины возникновения леворукости, взгляды ученых на природные особенности этого "отклонения". Практические рекомендации по обучению и воспитанию леворуких детей, советы для родителей.
статья, добавлен 06.04.2019Анализ педагогической деятельности Е. Тихеевой в начале в 80-х годах XIX в. на Кавказе. Её вступление и пребывание в Петербургском обществе содействия дошкольному воспитанию. Характеристика особенностей социально-педагогических взглядов Е. Тихеевой.
реферат, добавлен 06.11.2013Государственная политика Ирана в области образования с точки зрении инноваций. Факторы, влияющие на формирование творческого подхода к использованию инновационной технологии в обучении. Педагогические, психологические и социальные механизмы ее реализации.
автореферат, добавлен 02.09.2018Специфические особенности воспитания и педагогической мысли в Древнем Риме, обусловленные экономической и политической жизнью римлян. Биография Квинтилиана - первого учителя-профессионала, основавшим государственную школу. Педагогические взгляды ритора.
реферат, добавлен 05.02.2011Педагогическая система Яна Амоса Коменского. Методические указания для учителей. Педагогические взгляды Джона Локка. Педагогическая теория Иоганна Генриха Песталоцци. Теория обучения и нравственного воспитания учащихся. Учение Адольфа Дистервега.
реферат, добавлен 31.03.2012Анализ отрасли педагогической науки, изучающей закономерности военно-педагогического процесса. Понятие изучения воинского коллектива, как задачи военной педагогики. Обзор значения знаний о воспитании военнослужащих в практической деятельности офицера.
контрольная работа, добавлен 27.09.2013Деятельность и социально-педагогические и философские взгляды И.Г. Песталоцци. Цель и сущность воспитания. Положения теории элементарного образования. Создание частных методик начального обучения. Значение педагогической теории и практики И.Г. Песталоцци.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся как первостепенная задача современной образовательной системы. Духовно-нравственное воспитание в трудах В.А. Сухомлинского. Разработка Уроков Гармонии как одно из направлений педагогической работы.
статья, добавлен 25.10.2014Педагогические взгляды по изучению экологического воспитания. Принципы отбора содержания и построения школьного курса природоведения. Характеристика основ проведения целенаправленных работ по улучшению экологического воспитания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 11.02.2014Применение идей этнопедагогики в современных "народных" школах. Народное воспитание в наследии классиков педагогики (Я. Коменского, К. Ушинского, А. Макаренко, В. Сухомлинского). Основные идеи этнопедагогики и пути их использования в работе учителя.
реферат, добавлен 11.11.2014Проблема воспитания в этике французских просветителей. Ведущий принцип педагогического романа Ж.Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании". Этапы формирования личности. Принципы современного педагогического процесса. Раскрытие потенциальных способностей ребенка.
статья, добавлен 22.01.2018Система образования в эпоху Амира Темура и общая характеристика изучаемых предметов. Педагогические идеи и деятельность Мирзо Улугбека. Вклад Захириддина Бабура в развитие узбекского языка. Взгляды Алишера Навои на процесс воспитания и обучения.
реферат, добавлен 31.01.2023Определение места педагогических идей Рудаки и его современников в развитии школ и педагогической мысли таджиков. Выявление наиболее распространенных и эффективных этнопедагогических идей, методов, способов обучения и воспитания подрастающего поколения.
автореферат, добавлен 02.09.2018Применение кооперации в педагогической и научной деятельности русских педагогов С.Т. Шацкого и П.П. Блонского. Взгляды С.Т. Шацкого на роль объединения в трудовом воспитании детей и сотрудничество школы и кооперативов по подготовке будущих кооператоров.
статья, добавлен 28.11.2018Раскрытие понятий "общение", "педагогическое общение", "творческое общение" и теоретическое обоснование необходимости подготовки будущего учителя к общению с учащимися. Разработка методических рекомендаций для учителей и родителей по общению с детьми.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Ознакомление с общественно-педагогической деятельностью выдающегося немецкого учителя Фридриха Вильгельма Дистервега, его развивающий (элементарный) метод обучения. Педагогические воззрения Дистервега на сущность процесса воспитания и обучения ребенка.
реферат, добавлен 23.12.2014