Образование и общество, их взаимодействие
Традиционалистская концепция воспитания личности, ее сущность и основные черты. Теории П. Блума, Р. Тайлера, Р. Генье, Б. Скиннера как основа рационалистической концепции. Личностное самовыражение в трактовке феноменологической теории образования.
Подобные документы
Характеристика структуралистской, функционалистской, феноменологической, радикально-гуманистической парадигм социологии образования. Основания для их выделения: онтология, эпистемология, концепции "человеческой природы" и общества, методы исследования.
статья, добавлен 22.11.2017Анализ основных концепций социолога П. Сорокина об обществе и общественных отношениях. Принципы интегрализма в мировоззренческих позициях Сорокина. Сущность теории социальной стратификации, теории социальной мобильности и концепции социальных нарушений.
реферат, добавлен 06.11.2014Повышение роли образования на современном этапе социально-экономического развития, его место в социальной структуре общества и значение в развитии личности. Основные функции образования. Деятельностный подход в образовании, методы и формы обучения.
лекция, добавлен 25.11.2012Социальная сущность человека. Взаимодействие личности и общества. Основные типы и социальные роли личности. Конфликт между бессознательным поведением и нормами общества. Самореализация и развитие личности. Межличностные роли и межличностные отношения.
реферат, добавлен 20.05.2012Понятия человека, индивида и личности. Сущность ролевой теории личности. Механизм социализации индивида и социальное поведение личности. Определение типа социальных норм и методы наказания за их нарушение. Отклоняющееся поведение личности и его причины.
реферат, добавлен 04.02.2009Социализация как процесс, ее основные стадии. Проблема соотношения обучения и развития личности. Агенты первичной и вторичной социализации в сфере образования. Социализирующая функция школы. Образование как социальное явление, сущность его содержания.
реферат, добавлен 15.09.2020Предмет и объект социологии. Социологический проект О.Конта. Современные теории конфликта. Основные направления развития русской социологической мысли. Теоретические концепции мотивации поведения личности. Особенности гражданского общества в России.
курс лекций, добавлен 28.07.2015Сущность личности и концепции её понимания. Социальная роль индивида в обществе. Его позиция в системе общественных и межличностных отношений. Деятельность, влияющая на социализацию индивидуальности: трудовая, общественно-политическая и познавательная.
контрольная работа, добавлен 25.01.2016Классические социологические теории. Общество как продукт взаимодействия людей. Социальный институт: основные признаки, функции и типы. Малые группы и коллективы. Виды стратификационных систем. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
курс лекций, добавлен 25.10.2013Личность как выражение социальной сущности человека. Анализ социологических концепций понимания личности. Структура личности и ее взаимодействие с системой общества с позиций различных теорий. Характеристика индивидуально-общественных типов личности.
реферат, добавлен 07.01.2021- 36. Концепция формирования гражданской позиции специалиста в высшей школе в условиях рыночной экономики
Современные концепции гражданского образования. Зависимость личности от объективных характеристик жизнедеятельности как общественного процесса. Определение приоритетных направлений формирования условий гражданско-патриотического самоопределения личности.
статья, добавлен 29.05.2017 Сущность и система образования как социального института. Функции образования в социально-политической сфере. Понятие и основные проблемы социального образования в современном обществе, направления и методика их разрешения, перспективы в будущем.
контрольная работа, добавлен 06.04.2011Взаимодействие личности с различными социальными группами в обществе. Сущность личности и ее роль в "строительстве" социального знания. Формирование самосознания личности. Процессы социализации личности. Влияние социальной роли на развитие личности.
реферат, добавлен 08.01.2017Взгляды К. Маркса на проблемы личности и общества. Исторические и социальные предпосылки возникновения в Европе "марксисткой социологии" как теории социального развития общества. Основа марксисткой социологии, сущность диалектического материализма.
реферат, добавлен 25.02.2015Особенности концепций позитивистской социологии Конта. Его взгляды на роль социологии среди других наук, ее значение и строение. Роль религии, морали и нравственности в обществе и социологии по теории Конта. Стадии развития общества, их основные черты.
реферат, добавлен 02.03.2009Современные подходы к пониманию общества: "атомистическая" и "сетевая" теории, концепция "социальных групп". Анализ общественной реальности на макро- и микроуровнях. Сущность социально-исторического детерминизма. Основные научные классификации обществ.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Сущность и содержание общества, его типология и разновидности, этапы эволюции и направления исследования на современном этапе. Концепции происхождения общества. Конвергенция общественных систем, принципы их устройства, структура и главные элементы.
контрольная работа, добавлен 19.03.2012Обзор социологических концепций Т. Парсонса - американского социолога, автора теории структурного функционализма. Его взгляд на общество - систему социальных элементов, находящихся в состоянии активного взаимодействия. Структурно-функциональный анализ.
реферат, добавлен 08.12.2011Понятие социализации личности. Различие между понятиями "воспитание" и "социализация". Уровни (первичный и вторичный), агенты (окружающие люди и СМИ) и институты (семья и школа) социализации, ее задачи и факторы. Основные концепции формирования личности.
контрольная работа, добавлен 19.04.2013Разница между человеком и любым деятельным существом иной породы, по мнению Мида. Создание основ теории "Я". Постулат Уильяма Джемса. Кули Чарльз Хортон как основоположник теории малых групп концепции "Зеркального Я". Стадии процесса обучения ребенка.
доклад, добавлен 23.04.2013Социально-философский анализ высшего профессионального образования в условиях трансформации общества в контексте классической метапарадигмы. Изучение общественных "деформаций", которые отражаются в системе образования в рамках теории П.А. Сорокина.
статья, добавлен 26.11.2018Структура, задачи и функции социологии. Классификация социологических теорий. Проблема отношений личности и общества в трактовке социологов. Понятие и функции социальных институтов. Социальная роль и статус личности. Характеристика социализации личности.
курс лекций, добавлен 15.06.2009Особенности молодежи и социального конструирования действительности. Характеристика ступеней существования личности и ее специфической задачи, выдвинутой обществом. Основной анализ положения теории социализации в современной отечественной социологии.
реферат, добавлен 13.02.2016Место теории человеческого капитала в образовательной политике развитых стран мира. Причины снижения глобальной роли образования в общественном развитии. Характеристики человеческого капитала и их вклад в благополучие индивида и развитие общества.
статья, добавлен 16.09.2020Исторические предпосылки возникновения социологии, ее среди других наук и роль в обществе. Структурный функционализм и примыкающие к нему теории. Дж.Г. Мид как создатель теории символического интеракционизма. Особенность феноменологической социологии.
шпаргалка, добавлен 06.12.2016