Современная лекция в практике обучения в вузе

Понятие и сущность лекции. Место и роль лекции в формировании профессионально-значимых личностных качеств будущего компетентного специалиста. Характеристика оценочной, развивающей и воспитывающей функции лекции. Приёмы придания лекции проблемности.

Подобные документы

  • Формы ведения учебных занятий в процессе преподавания дисциплины. Методы, применяемые для становления преподавателя психологии. Привлечение студентов к подготовке и проведению лекции как эффективный прием формирования у них профессиональных умений.

    статья, добавлен 23.09.2018

  • Проведение исследования функций и форм научно-просветительской деятельности в России за рубежом в ретроспективе и с позиций современности. Способы организации открытых лекций и риски, связанные с такой формой распространения достижений в сфере науки.

    статья, добавлен 07.09.2021

  • Раскрывается проблема подготовки в условиях современного колледжа конкурентоспособного специалиста через формирование у студента профессионально значимых качеств. Подробно раскрывается перечень моделей, которые применяются в педагогической деятельности.

    статья, добавлен 15.01.2021

  • Проведение исследования структуры лекции по истории. Подготовка к семинарским занятиям и активное участие в них как одна из важнейших обязанностей и серьезных задач в учебной работе студента. Особенность повторения студентом материала изучаемого курса.

    статья, добавлен 21.12.2019

  • Изучение классификации видов обучения по источнику получения знаний. Характеристика словесных методов работы учителя (рассказа, объяснения, беседы, дискуссии, лекции), наглядных и практических методов работы учащихся (упражнений, самостоятельной работы).

    реферат, добавлен 05.12.2009

  • Рассмотрение особенностей подготовки филологов-русистов в университетах Украины, которая бы отвечала современным требованиям. Основные механизмы видоизменения традиционной вузовской лекции. Исследование дидактических технологий в условиях высшей школы.

    статья, добавлен 26.07.2016

  • Анализ потенциала открытых лекций в аспекте популяризации научного знания. Функции и формы научно-просветительской деятельности. Выявление потенциала открытых лекций, способов их организации и рисков, связанных с их распространением в сфере науки.

    статья, добавлен 29.08.2021

  • Классификация методов обучения по источнику получения знаний. Характеристика словесных приемов: рассказа, объяснения, беседы, дискуссии, лекции и работы с книгой. Специфика наглядных и практических способов. Главные недостатки описанной классификации.

    реферат, добавлен 12.10.2010

  • Виды занятий со студентами и школьниками. Разработка плана проведения урока. Основные требования к чтению лекции. Организация самостоятельной работы студентов. Педагогические задачи, решаемые на семинарах. Формы контроля и оценки результатов обучения.

    реферат, добавлен 11.12.2016

  • Повышение социального статуса и престижа профессии учителя. Применение консалтинговых услуг для решения задачи формирования профессиональных качеств будущего специалиста. Наращивание у педагогов образовательных организаций знаний, умений и навыков.

    статья, добавлен 26.01.2021

  • Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании. Методические подходы к конструированию лекций-презентаций в вузовском курсе математики. Опыт разработки лекций-презентаций для курса математики на базе принципов когнитивной визуализации.

    статья, добавлен 09.03.2019

  • Психолингвистические основы порождения и восприятия устного учебно-научного дискурса. Выявление его имплицитной предикативности. Реализация диалогичности лекции. Лингвистические трудности текста. Формирование аудитивных навыков и умений.

    автореферат, добавлен 24.04.2019

  • Лекции как основная форма учебных занятий в высшем учебном заведении. Порядок подготовки и проведения лекционного занятия. Ситуационно-ролевые и деловые игры. Сущность понятия "семинар". Коллоквиум как групповое обсуждение под руководством преподавателя.

    доклад, добавлен 14.05.2015

  • Методы преподавания курса психологии. Формирование у студентов навыков анализа и оценки человеческих действий и поступков. Изложение учебного материала на лекции, использование дидактических средств; интерактивное обучение. Виды и формы контроля знаний.

    контрольная работа, добавлен 24.05.2015

  • Знакомство с А. Граборовым - организатором вспомогательных школ. Анализ высшего дефектологического образования Ф. Рау. Л. Выготский о ведущей роли обучения и воспитания в психическом развитии ребёнка. Лекции А. Граборова для родителей аномальных детей.

    презентация, добавлен 13.02.2012

  • Рассмотрение методов и приемов активного обучения. Учебно-организационные задачи, решаемые с помощью активных методов обучения. Способы и условия использования метода дискуссии в обучении психологии. Конспект лекции по методике преподавания психологии.

    контрольная работа, добавлен 04.01.2017

  • Деятельность М.Н. Муравьева как попечителя Константиновского межевого института. Исследование образовательной деятельности в вузе. Публичные лекции по аналитической и начертательной геометрии. Успех педагогической деятельности Николая Муравьева.

    статья, добавлен 05.05.2021

  • Разработка методики составления дидактически обработанных конспектов-схем. Требования к дидактической обработке конспектов лекций, их значение и возможности при подготовке магистров. Процесс методической подготовки магистров педагогики высшей школы.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Программа курса "Теория и методика преподавания русского языка". Задачи дисциплины, требования к уровню освоения содержания. Разделы и учебно-методическое обеспечение дисциплины. Лекции по методике преподавания русского языка, планы практических занятий.

    учебное пособие, добавлен 08.06.2022

  • Понятие и сущность лекции. Методика чтения установочных лекций по дисциплине "Актуальные вопросы теории и практики уголовного процесса и криминалистики". Проблема оформления приложений к протоколу следственного действия, которые демонстрируются студентам.

    реферат, добавлен 02.04.2019

  • Сознание как высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира. Методы формирования сознания личности: рассказ, беседа, лекции, диспут, методы примера, практическая эффективность.

    контрольная работа, добавлен 01.07.2011

  • Описание специфики таких форм лекционных занятий, которые характеризуются в вузовской дидактике как интерактивные. Анализ инновационных эффективных методов проведения лекционных занятий. Основные приемы обеспечения участия студентов в лекции-беседе.

    статья, добавлен 23.05.2018

  • Применение современных образовательных технологий в учебном процессе. Разработка сценария занятий для видеолекций. Подбор презентационного материала преподавателем. Комплексное использование технических средств обучения и наполнение лекции контентом.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Переосмысление значения традиционных лекционных занятий при обучении в современных медицинских учебных заведениях. Преимущества командноориентированного метода обучения. Способы подачи информационного контента для формирования практических знаний.

    статья, добавлен 23.07.2021

  • Проблемы профессиональной подготовки будущих хормейстеров в современном вузе. Анализ процесса формирования профессионально значимых и личностных качеств будущих специалистов. Пути оптимизации содержания учебных дисциплин в подготовке будущих дирижеров.

    статья, добавлен 29.01.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.