Формування в учнів старших класів умінь аналізувати пейзаж у прозових творах різних художніх систем
Дослідження нової методики роботи над літературним пейзажем, яка ґрунтується на практичному застосуванні старшокласниками знань про пейзаж як теоретико-літературне поняття, а також специфічні особливості його у прозових творах різних художніх систем.
Подобные документы
Сутність проблеми формування базових професійних якостей старшокласників у навчальній художньо-трудовій діяльності. Аналіз методів щодо організації навчального процесу. Умови ефективного формування якостей на заняттях з народних художніх ремесел.
автореферат, добавлен 29.09.2013Оцінка роботи з громадянського виховання учнів старших класів загальноосвітнього навчального закладу на основі національних традицій. Вплив методу дослідження як педагогічного експерименту, що сприяє комплексному, ефективному вивченню педагогічних явищ.
статья, добавлен 21.04.2024Дослідження проблеми формування в учнів молодших класів школи-комплексу естетичного виховання ціннісного ставлення до навчання. Технологія реалізації педагогічних умов. Формування в учнів мотиваційного, змістового компонентів - знань, умінь та навичок.
автореферат, добавлен 28.08.2014Виникнення майстер-класів з різних напрямів народного мистецтва. Окремі аспекти підготовки до проведення етномайстер-класів з виготовлення вузлової ляльки. Виявлення відмінностей в технології проведення етномайстер-класів для різних груп учасників.
статья, добавлен 14.09.2024Особливості створення художнього середовища ВНЗ в США, що генерує медіацію між різними сферами знань на основі критичного та креативного мислення. Роль мистецтва у практичному застосуванні студентами здобутих знань та розвинених умінь і навичок.
статья, добавлен 26.10.2016Поняття часу та його фізіологічна основа. Система педагогічної роботи, що спрямована на формування знань про його особливості. Діагностика рівня сформованості часових уявлень у дітей. Підбор дидактичних ігри та ігри-вправ для розвитку різних видів часу.
курсовая работа, добавлен 17.11.2018Ораторське мистецтво як вид суспільно-політичної і професійної діяльності, метою якого є переконання масової аудиторії засобами живого слова. Створення методики формування ораторських умінь в учнів 5-8 класів у процесі вивчення зарубіжної літератури.
автореферат, добавлен 29.04.2014Розгляд методичного експерименту, організованого з метою перевірки ефективності розробленої методики навчання учнів старших класів анотаційного і реферативного перекладу англомовних журнальних статей. Результати двох серій експериментального дослідження.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз факторів, які впливають на вибір професії обдарованими старшокласниками. Вплив освітнього середовища на професійне самовизначення. Система організації профорієнтаційної роботи серед учнів старших класів, використовуючи проектно-модульний підхід.
статья, добавлен 25.12.2016- 60. Методологічні засади формування художніх орієнтацій старшокласників в умовах позашкільної освіти
Визначення сутності категорії "художні орієнтації". Окреслення методологічних підходів до формування художніх орієнтацій учнів у процесі їх позашкільної діяльності. Забезпечення зорієнтованості учнів у духовному просторі як пріоритетне завдання вчителя.
статья, добавлен 26.08.2018 Педагогічні умови формування в учнів початкових класів природничих знань. Сутність технології організації навчального процесу з урахуванням вікових особливостей і можливостей дітей молодших класів. Дослідження алгоритмів розумової діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2014Формування перекладацьких умінь у майбутніх учителів іноземної мови та світової літератури. Вузівські практики підготовки викладачів-філологів. Ефективні прийоми опрацювання художніх перекладів у процесі опанування оригінальних драматичних текстів.
статья, добавлен 28.09.2016Формування в учнів 5-11 класів умінь і навичок сприймання художніх творів, об'єднаних "наскрізною" тематикою. Уявлення про діалектичну єдність світового літературного процесу на основі використання досягнень педагогіки, психології та літературознавства.
автореферат, добавлен 26.08.2014- 64. Формування естетичних смаків старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Теоретико-методологічні засади та особливості процесу формування естетичних смаків учнів старших класів. Розробка та впровадження в навчально-виховний процес структурно-функціональної моделі системи роботи з формування естетичних смаків старшокласників.
автореферат, добавлен 06.11.2013 Розвиток індивідуальних здібностей учнів в навчально-трудовій та ігровій діяльності. Формування початкових загальнотрудових знань, умінь, здатності до взаємодії з іншими в процесі різних видів діяльності. Компетентнісно орієнтований підхід до навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Біологічні поняття в учнів у процесі вивчення шкільного курсу біології, застосуванням комплексу методичних прийомів роботи з біологічними термінами, використання системи різнорівневих навчальних завдань на різних етапах чуттєвого і логічного пізнання.
автореферат, добавлен 02.08.2014Сутність поняття комунікація та визначення цілей комунікативного процесу. Оцінка можливості використання методу сторітеллінга в лінгводидактиці, виділення його особливостей для включення в методику формування комунікативних умінь учнів початкових класів.
статья, добавлен 20.10.2020Розробка методики формування системи теоретичних знань валеологічного характеру в структурі навчального процесу по фізичній культурі для учнів молодшого шкільного віку. Вивчення процесу рухової діяльності дітей. Поліпшення фізичної підготовленості учнів.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Аналіз основних підходів до визначення поняття "відповідальне ставлення до природи" у філософії, психології, педагогіці. Визначення сутності проблеми формування відповідального ставлення учнів до природи на різних етапах розвитку педагогічної науки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблема формування в учнів 5-7-х класів умінь використовувати частини мови як засоби міжфразового зв'язку в тексті. Опис експериментальної методики та формування практичних умінь учнів використовувати частини мови як засоби зв'язності тексту.
автореферат, добавлен 12.02.2014Аналіз питання теорії і практики формування художніх та естетичних здібностей, творчої активності обдарованих учнів. Пошук інноваційних форм, методів художньо-естетичного виховання та формування творчої активності обдарованих учнів засобами мистецтва.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення поняття комунікативної стратегії шляхом аналізу та узагальнення його в різних аспектах (риторичному, діахронному). Психолого-педагогічні засади формування структури комунікативних стратегій у науково-навчальному тексті та їх засвоєння.
автореферат, добавлен 28.08.2014Дослідження методики формування громадянських вмінь в учнів старших класів середніх шкіл США та доцільності її використання в школах і вищих навчальних закладах України. Дидактичні та методичні аспекти формування в учнів вмінь компетентного громадянина.
статья, добавлен 06.04.2019Основні положення методики формування свідомості та переконання розумово відсталих учнів. Розвиток критичного мислення при систематичному збалансованому впливі педагогів під час різних видів діяльності, етичних знань за допомогою мотивованих пояснень.
статья, добавлен 02.06.2018Комунікативні, психологічні і мовні особливості монологічного мовлення учнів, основні критерії відбору методів навчання та перевірки рівня засвоєння знань. Види вправ для формування в учнів умінь будувати зв’язне висловлювання українською мовою.
статья, добавлен 16.03.2011