Формування в учнів старших класів умінь аналізувати пейзаж у прозових творах різних художніх систем
Дослідження нової методики роботи над літературним пейзажем, яка ґрунтується на практичному застосуванні старшокласниками знань про пейзаж як теоретико-літературне поняття, а також специфічні особливості його у прозових творах різних художніх систем.
Подобные документы
Розглянуто організаційно-методологічні вимоги щодо формування конструктивних умінь учнів початкових класів на уроках трудового навчання. запропоновано педагогічні умови забезпечення художньо-конструктивної діяльності в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 12.07.2021Дослідження проблеми формування умінь проектної діяльності учнів у процесі роботи з підручником географії. Роль підручника у створенні невеликих проектів на уроці, алгоритм проектної діяльності, методика організації самостійної роботи учнів у групах.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення ролі вивчення фізичних вправ на уроках і в позаурочний час, що передбачає формування умінь виконувати окремі рухові дії. Розгляд здатності до варіативного виконання рухової дії, що визначається ефективністю виконання вправи в різних умовах.
статья, добавлен 14.03.2023Особливості психологічного розвитку учнів старших профільних класів у порівнянні зі старшокласниками загальноосвітнього профілю. Комунікативний, лінгвістичний та психологічний компоненти змісту навчання ділової англійської мови для старшокласників.
автореферат, добавлен 26.07.2014Вокальне мистецтво як вид художньої діяльності, його роль і значення в життєдіяльності суспільства. Принципи навчання школярів співу як шляху залучення дітей до музичного мистецтва, засобу збагачення в них художніх вражень і музично-естетичних почуттів.
статья, добавлен 05.11.2018Результати впровадження індивідуального та диференційованого підходів до формування професійних планів старшокласників. Особливості психолого-педагогічного супроводу зі школярами різних рівнів сформованості, формування професійних планів школярів.
статья, добавлен 15.05.2024Шляхи формування мовного чуття молодших школярів на початковому етапі шкільної освіти. Формування в учнів мовного чуття, діяльність вчителя-класовода, спрямована на його формування під час аналізу художніх текстів. Вправи для роботи з текстами-описами.
статья, добавлен 26.10.2016Поняття "зв’язне мовлення", особливості формування навичок діалогічного мовлення учнів початкових класів, розгляд сучасних підходів до розвитку діалогічного мовлення молодших школярів. Інтерактивні форми роботи з формування діалогічного мовлення дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Педагогічний аналіз формування професійних інтересів учнів початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів. Зміст авторської методики підготовки педагогів. Розвиток у вчителів умінь застосовувати "м’яку" модель фахової орієнтації школярів.
автореферат, добавлен 20.07.2015- 110. Методика формування стилістичних умінь з російської мови учнів 10-их класів філологічного профілю
Лінгвістичні, психолого-педагогічні та лінгводидактичні засади вивчення стилістики в профільній школі. Аналіз шляхів формування стилістичних умінь учнів 10-х класів філологічного профілю. Обґрунтування використання доцільної типології вправ зі стилістики.
автореферат, добавлен 26.08.2015 - 111. Позакласна робота з інформатики у початковій школі як засіб активізації навчання молодших школярів
Форми позакласної роботи з учнями різних вікових категорій. Приклад організації позакласної роботи з учнями 1–4 класів у вигляді проведення конкурсу "Юний інтелектуал". Систематизація в ігровій формі знань учнів, отриманих під час вивчення предмету.
статья, добавлен 27.06.2016 Розглянуто особливості фізичного розвитку учнів старших класів, які проживають в міській та сільській місцевості. Визначити особливості рівня фізичного розвитку та підготовленості юнаків та дівчат старших класів, що проживають в сільській місцевості.
статья, добавлен 06.07.2023Зміст поняття "STEM-компетентність" та особливості її формування у майбутніх вчителів початкових класів. Характеристика динамічної системи знань, умінь та якостей, необхідних для ефективного впровадження STEM-освіти в освітній процес початкової школи.
статья, добавлен 30.09.2024- 114. Застосування особистісно-діяльнісного підходу у формуванні компетентностей учнів на уроках фізики
Особливість організації навчального процесу, орієнтованого на формування компетентностей учнів, які полягають у застосуванні продуктивних методів навчання. Аналіз проведення навчальної діяльності, тренінгу та різних форм позакласної роботи з фізики.
статья, добавлен 15.03.2018 Аналіз питань формування складових здорового способу життя в учнів старших класів з порушеним інтелектом. Стан педагогічної практики з формування у дітей з вадами інтелектуального розвитку прагнення до фізичного вдосконалення через фізичні тренування.
статья, добавлен 04.04.2019Педагогічні технології, які використовуються при формуванні знань і умінь вчителів трудового навчання. Розробка методики формування знань і умінь у вчителів трудового навчання з автосправи з використанням обладнання для діагностування автомобілів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд теоретичного аналізування та практичного дослідження толерантності до невизначеності як однієї з детермінант особистісних змін в період раннього юнацтва. Розробка методичних рекомендацій, щодо підвищення розуміння до учнів старших класів.
реферат, добавлен 26.04.2015Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів у фундаментальній освіті. Розуміння людиною сутності природи, переосмислення власної поведінки в межах гуманістичних ціннісних орієнтирів щодо довкілля. Проблеми екологічного виховання.
статья, добавлен 13.02.2016Педагогічні умови формування знань про людину. Методики формування знань про людину. Вивчення нового матеріалу на уроках природознавства. Бесіда з елементами розповіді. Самостійна робота з підручником. Закріплення засвоєних знань, умінь і навичок учнів.
реферат, добавлен 16.11.2009Підвищення загального рівня графічної підготовки, знань, умінь і навичок з креслення учнів основної школи. Технічний прогрес і рівень кваліфікації працівників різних галузей науки і виробництва, його зв'язок з високою графічною культурою знань креслення.
статья, добавлен 23.06.2016Зміст поняття "профільне навчання" та його значення. Визначення соціально-педагогічних передумов профільного навчання учнів старших класів сільських загальноосвітніх навчальних закладів. Проблеми забезпеченні профільності навчання в старшій школі.
статья, добавлен 02.07.2018Розгляд засад диференційованої роботи учнів початкових класів з текстами. Компоненти, рівні освітньої системи. Напрями здійснення диференціації навчання. Створення навчальних закладів різних типів. Впровадження диференціації в практику початкової школи.
статья, добавлен 19.10.2021Основні критерії, показники та рівні сформованості художньо-конструкторських знань та умінь в учнів старшого шкільного віку. Розробка та апробація змісту навчального модуля "Основи проектування одягу" для профільного навчання учнів 10-11 класів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Огляд особливостей застосування автентичних матеріалів з біології іноземною мовою для оптимізації засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності роботи живих систем. Алгоритм формування уміння використовувати ці знання у повсякденному житті.
статья, добавлен 21.07.2024Створення художнього середовища вищого навчального закладу в США, що генерує медіацію між різними сферами знань на основі критичного й креативного мислення. Роль мистецтва у практичному застосуванні студентами здобутих знань та розвинених умінь і навичок.
статья, добавлен 08.02.2019