Стиль руководства преподавателя

Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога. Психологические особенности подросткового возраста. Общение со взрослыми и сверстниками. Стили руководства учителя, проблема выбора, способность к самоанализу.

Подобные документы

  • Значение общения в формировании психики младших школьников, ее развитии и становлении человека как личности. Реализация потребности в эмоциональном контакте младшего школьника в общении со взрослыми и сверстниками. Формирование поведения ребенка.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Общая психологическая характеристика, особенности развития и основные новообразования подросткового возраста. Общение со сверстниками как ведущий вид коммуникативных процессов у подростка. Межличностные и межгрупповые конфликты в подростковом возрасте.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Ознакомление с теоретическими основами исследования психологических особенностей младшего школьного возраста. Характеристика типов и видов взаимоотношений младших школьников со сверстниками и взрослыми, а также стилей воздействия учителя на учеников.

    курсовая работа, добавлен 19.05.2014

  • Особенности общения детей дошкольного возраста со сверстниками и его вклад в становление личности. Специфика детских контактов в дошкольном возрасте. Уровень развития межличностных отношений детей. Роль взрослого в становлении общения дошкольников.

    реферат, добавлен 17.05.2018

  • Развитие теории подросткового возраста: гипотезы, мнения, открытия. Его характеристика: психофизиологический, личностный, интеллектуальный аспекты. Взаимозависимость между отношением подростка к себе, будущему и их отношениями со взрослыми, сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 09.08.2009

  • Сущность, понятие и виды общения как формы социального взаимодействия людей во всех сферах жизнедеятельности. Особенности и проблемы общения в подростковом возрасте. Способы решения конфликтных ситуаций между подростками, их сверстниками и взрослыми.

    реферат, добавлен 13.01.2012

  • Сущность основных теоретических подходов в понимании происхождения лидерства. Понятие и общая характеристика лидера, особенности его возможностей, качеств, механизмов воздействия на массу. Специфика стилей руководства, их достоинства и недостатки.

    реферат, добавлен 07.05.2010

  • Способности учителя в педагогической психологии. Виды педагогических способностей. Личностная направленность учителя. Авторитарный, демократический и либерально-попустительский стили педагогической работы. Факторы взаимодействия учителя и ученика.

    реферат, добавлен 24.12.2015

  • Профессиональная компетентность педагога. Педагогический такт как важный компонент нравственной культуры учителя. Особенности взаимоотношений преподавателя и студента, в том числе и на экзамене. Методика творческого сотрудничества со студентами.

    реферат, добавлен 19.05.2014

  • Проблема психологии общения. Уровни общения и его особенности в различных условиях. Общение как обмен информацией. Характеристика теорий, психологические заключения Зигмунда Фрейда по данному вопросу. Вербальные и невербальные средства коммуникации.

    реферат, добавлен 29.11.2010

  • Рассмотрение стилей руководства, характеристика авторитарного, демократического, либерального и других стилей руководства, проблема их совместимости. взаимоотношения вышестоящего и нижестоящего руководителей. Восприятие руководителя руководителем.

    реферат, добавлен 05.10.2010

  • Роль общения в развитии личности ребенка, формы его реализации в разные периоды дошкольного возраста. Развитие общения со сверстниками в данном возрасте. Основные педагогические условия формирования у дошкольников моделей и форм общения со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2011

  • Педагогическое общение как система ограниченного социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержанием которого является обмен информацией с помощью коммутативных средств. Онтогенетические аспекты мотивации школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 11.04.2015

  • Общая характеристика подросткового возраста. Структура развития и содержание общения подростков. Особенности речевого развития подростков и их языковой субкультуры. Формирование, проблемность и способы решения проблем общения детей подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 13.11.2011

  • Понятие стиля общения – категории, отражающей специфику взаимоотношений между людьми, которые, в свою очередь, выражают многообразную сущность личностей, включенных в общение. Модели комфортно-психологического, дискомфортного и гармонического общения.

    реферат, добавлен 03.06.2011

  • Психологическая характеристика детства. Возникновение знаковой функции. Особенности подросткового и раннего юношеского возраста. Характеристика полноценного общения ребенка раннего возраста со взрослыми. Ситуации, неблагоприятные для развития речи.

    контрольная работа, добавлен 26.11.2013

  • Психологические особенности младших школьников. Рассмотрено понятие общения, структура, функции, виды общения. Особенности общения юношей в классе и особенности их общения со сверстниками. Проведена диагностика межличностных отношений старшеклассников.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2022

  • Деловой партнер и стили делового поведения. Психологические особенности работы в группе и в команде. Проблема психологической совместимости: начальники, подчиненные. Этикет как регулятор делового общения. Психологические особенности речевого общения.

    книга, добавлен 04.04.2011

  • Общение и развитие в дошкольном возрасте. Особенности разговоров со сверстниками у детей с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование сформированности навыков общения у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов исследования.

    курсовая работа, добавлен 17.12.2012

  • Особенности социализации, общения со сверстниками и проявления индивидуальных особенностей личности у детей старшего школьного возраста. Переживание любви в подростковом возрасте. Построение юношами и девушками дружеских отношений со сверстниками.

    реферат, добавлен 15.03.2017

  • Общая характеристика особенностей взаимодействия дошкольников со сверстниками, возникновение групповой дифференциации, влияние общения на развитие ребенка и становление личности. Особенности взаимоотношений дошкольников в зависимости от их возраста.

    реферат, добавлен 05.03.2010

  • Деловое общение и психодиагностика. Типы взаимоотношений в коллективе. Роль руководителя в становлении коллектива, стили руководства. Конфликты в личностно-эмоциональной сфере. Поведение в условиях конфликта. Этика делового общения: ключевые понятия.

    реферат, добавлен 26.09.2010

  • Эмоциональное общение с взрослым как основной тип деятельности ребенка на первом году жизни. Особенности непосредственно-эмоционального общения младенца со взрослыми. Организация общения ребенка со взрослыми. Отношение к звукам речи окружающих взрослых.

    реферат, добавлен 22.08.2017

  • Стилевые особенности общения, его стороны. Описание трех стилей лидерства, их формальная и содержательная стороны. Стратегии межличностного взаимодействия. Понимание собственного коммуникативного стиля как характеристика коммуникативной компетентности.

    реферат, добавлен 20.11.2012

  • Освоение подростками норм социального поведения, морали посредством общения со сверстниками. Формирование систем общения подростка со сверстниками и со взрослыми. Особенности развития товарищеских и дружеских отношений подростка со сверстниками.

    презентация, добавлен 02.06.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.