Стиль руководства преподавателя

Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога. Психологические особенности подросткового возраста. Общение со взрослыми и сверстниками. Стили руководства учителя, проблема выбора, способность к самоанализу.

Подобные документы

  • Теоретическое изучение общения, как категории в психологии. Особенности и психологические теории изучения подросткового возраста. Этапы и направления социализации подростков. Специфика конфликтов, возникающих в процессе общения и путей их преодоления.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Социальная ситуация развития подростков. Причины и проявление кризиса переходного возраста. Теории и концептуальные идеи формирования личности молодого человека. Содержание его ведущей деятельности. Особенности общения подростков со сверстниками.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2015

  • Исследование особенностей общения детей раннего возраста в ходе совместных игр. Изучение воздействия коммуникации на психическое созревание детей. Уровень развития общения со сверстниками у детей среднего возраста. Задачи исследования речи у детей.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2016

  • Возникновение языка в процессе работы как средства накопления и передачи общественного опыта. Изучение процесса практического использования языка для общения. Проблема лидерства и руководства в социальной психологии. Качества и черты личности лидера.

    контрольная работа, добавлен 16.12.2014

  • Характеристика дошкольного возраста. Влияние межличностного общения в старшем дошкольном возрасте на формирование образа "Я". Общение со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте, отличительные черты и взаимосвязь. Образ "Я" ребенка–дошкольника.

    курсовая работа, добавлен 06.05.2011

  • Анализ взаимосвязи между стилем руководства и эффективностью работы организации. Сравнение трех стилей руководства: авторитарного, демократического и либерального. Особенности методов управления персоналом и стилей руководства при каждом из стилей.

    статья, добавлен 19.02.2019

  • Отличительные признаки и особенности психологические особенности подросткового возраста. Физические и физиологические истоки "подросткового комплекса", его содержание и пути преодоления. Основные этапы и закономерности развития личности подростка.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Социально-психологические особенности детей-сирот младенческого, младшего и дошкольного возраста. Дефицит эмоционального, ситуативно-личностного общения. Сопоставление особенностей общения с взрослыми у детей, воспитывающихся в семье и вне семьи.

    курсовая работа, добавлен 15.11.2013

  • Общение как важная часть личностного развития в подростковый период. Определение особенностей общения подростков с родителями в условиях индивидуального обучения. Рекомендации родителям по общению с подростками, ограниченными в общении со сверстниками.

    творческая работа, добавлен 31.10.2017

  • Изучение понятия и основных черт педагогического общения с подростками. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Исследование особенностей педагогического общения в данном возрастном периоде на примере ученического коллектива.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Общение: сущность, структура, виды, формы. Психологические особенности межличностного общения. Темперамент в структуре личности. Организация и методика исследования влияния психодинамических особенностей личности (темперамента) на выбор стиля общения.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2010

  • Анализ и систематизирование существующих представлений о содержании и структуре стиля педагогического общения и влияния на него самоотношения и ценностных ориентаций педагога. Изучение направленности в профессиональном и непрофессиональном общении.

    диссертация, добавлен 31.01.2014

  • Изучение социально-психологических стилей в отечественных и зарубежных исследованиях. Характеристика основных типов руководителей. Вариативность стилей управления. Основные параметры стилей руководства. Факторы, влияющие на выбор стиля управления.

    контрольная работа, добавлен 16.03.2010

  • Психологические особенности виртуального общения. Понятие и критерии Интернет-зависимости. Экспериментальное исследование влияния Интернет-общения на развитие коммуникативных характеристик и способность успешного осуществления реального общения.

    дипломная работа, добавлен 30.06.2012

  • Феномен, структура развития и содержание общения подростков. Психолого-педагогические особенности общения подростков с взрослыми и сверстниками. Разработка психолого-педагогического инструментария, направленного на диагностику общения подростков.

    курсовая работа, добавлен 21.06.2015

  • Понятие, функции, виды общения. Особенности развития речи ребенка, невербальной коммуникации. Общая характеристика младшего школьного возраста. Общение младших школьников со сверстниками. Изучение основных причин замкнутости и пассивности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 30.09.2014

  • Понятие юности и ее возрастные границы, особенности социализации, половая идентичность и сексуальное поведение. Проблема личностного и профессионального самоопределения в юношеском возрасте, развитие самосознания, общение со взрослыми и сверстниками.

    контрольная работа, добавлен 24.10.2011

  • Лидерство как один из способов дифференциации группы, основные причины его возникновения. Соотношение понятий "лидерство" и "руководство". Признаки и функции лидерства в теориях лидерства. Стили лидерства и руководства. Этапы и функции руководства.

    реферат, добавлен 28.04.2014

  • Положения диалогической теории личности в небольшой работе А.У. Хараша "Руководитель, его личность и деятельность". Проблема выбора оптимального стиля руководства. Формирование личных качеств, необходимых для эффективного руководства коллективом.

    доклад, добавлен 28.10.2018

  • Общая характеристика общения подростка со сверстниками как психологического коммуникативного процесса. Описание особенностей общения подростка со сверстниками противоположного пола. Оценка роли системы взаимоотношений в психическом развитии подростка.

    реферат, добавлен 26.09.2012

  • Сущность общения и его мотивация для детей от 2 до 3 лет. Развитие средств общения дошкольников со сверстниками. Особенности контактов между детьми раннего возраста, воспитывающимися в разных условиях. Роль организующих воздействий взрослого на общение.

    дипломная работа, добавлен 18.10.2017

  • Психологические особенности подросткового возраста - поиск смысла жизни и явление фрустации. Исследование реакций подростков в фрустирующих состояниях общения при различном отношении к жизни, его методические основы, анализ и интерпретация результатов.

    курсовая работа, добавлен 06.05.2012

  • Понятие, функции и виды общения. Характеристика стратегии межличностного взаимодействия. Понятие, структура, динамика, причины и функции конфликта. Стиль руководства коллективом. Методы изучения взаимоотношений в группе. Социометрия и социограмма.

    контрольная работа, добавлен 14.11.2013

  • Формирование самосознания на основе самопознания, обусловленного развитием формально-логического интеллекта и рефлексии, развитие в подростковом возрасте новой формы эгоцентризма. Общение молодежи со сверстниками в группе и эмоциональное их развитие.

    лекция, добавлен 04.02.2020

  • Структура и средства общения. Характеристика и содержание общения. Психологические механизмы воздействия в процессе общения. Деловое общение, его виды и формы. Деловые переговоры как основная форма делового общения. Коммуникативная сторона общения.

    контрольная работа, добавлен 03.01.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.