Інтеркультурна комунікація в освіті: тенденції розгортання у сучасних соціокультурних контекстах

Структура інтеркультурної комунікації. Аналіз функціонального потенціалу інтеркультурної комунікації в сучасній освіті. Роль освіти і виховання як регуляторів глобалізаційного тиску на людину, інтеркультурний діалог у ситуації транскультурності.

Подобные документы

  • Аналіз особливостей сучасної американської філософії освіти та виховання. Філософський ракурс навчального процесу. Феномен взаємовпливу американської та європейської філософсько-педагогічної думки. Еволюційні та інтерпретаційні тенденції філософії.

    автореферат, добавлен 25.06.2014

  • Аналіз особливостей взаємодії представників різних культур у процесі розвитку полікультурного середовища. Роль міжкультурної комунікації в соціумі. Аналіз культурної ідентифікації як практики творення відмінностей, що мобілізують колективні ідентичності.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Онтологія духовності як підґрунтя духовного потенціалу обороноздатності держави: історико-філософський аспект. Сутність поняття "оборонна свідомість". Детермінанти, протиріччя та тенденції формування потенціалу в умовах соціокультурних трансформацій.

    автореферат, добавлен 27.08.2013

  • Основні орієнтири та цінності європейського простору вищої освіти. Взаємне визнання кваліфікаційно-освітніх рівнів та дипломів як фактор зростання людського капіталу. Роль держави та університету у забезпеченні належного функціонування вищої освіти.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Когнітивно-екзистенційні межі толерантності у таких комунікативних дискурсах, як внутрішній діалог, міжособистісне спілкування та медіа-вимір комунікації. Ін-толерантність як породження конформізму. Необхідність інноваційної освіти у сфері еристики.

    статья, добавлен 29.05.2022

  • Виокремлення особливостей методологічного потенціалу сімейного виховання у контексті державної політики і законодавства античності, а також обґрунтуванння внеску сучасних науковців до скарбниці світових педагогічних ідей освіти і виховання в майбутньому.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Аналізується вплив філософії міжкультурного діалогу на розвиток компаративістики, міжкультурної філософії. Визначено, що "міжкультурний діалог" - це інструмент соціальної комунікації людини з метою взаємодії. Описані методи філософської рефлексії.

    статья, добавлен 20.12.2022

  • Підходи до дослідження духовності у межах філософії освіти на комплементарній основі. Аналіз концепту людиновимірності освітнього процесу, який забезпечує визначеність освіти як сфери, що продукує духовну людину у цілісному зв’язку з навколишнім світом.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Поняття фізичного та комунікативного простору за допомогою сучасних наукових теорій і гіпотез. Простір як поле та середовище діяльності людини. Розгляд міжпросторової комунікації за допомогою "кругів Ейлера". Випробування магнетичних потоків енергії.

    реферат, добавлен 07.05.2011

  • Особливості освіти, що сформувала ідеал особистості, укорінений в сучасній європейській культурі. Головна характеристика освітнього ідеалу Нового часу - формування людини з позицій її "корисності". Необхідність її трансформації у напрямі гуманізації.

    статья, добавлен 10.01.2013

  • Аналіз якісних парадигмальних змін в освітньому процесі. Характеристика варіантів розв’язання проблеми підвищення якості через компетентнісний підхід в освіті. Поняття системи освіти як інституту суспільства, що забезпечує його стабільність і розвиток.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Соціально-філософські аспекти сучасних проявів феномену самотності. Необхідність вивчення особливостей інформаційного простору, його поширення і впливу на умови індивідуальної та соціальної комунікації людей. специфіка феномену "самотності у мережі".

    статья, добавлен 20.09.2021

  • Сутність філософії, її місце, роль та призначення в освіті та житті суспільства. Хронологічна та логічна реконструкція дискусії, яка розгорнулась між професорами світських та духовних навчальних закладів Києва щодо місця філософії в системі освіти.

    статья, добавлен 31.08.2018

  • Характеристика філософської предметності соціально орієнтованого маркетингу в освіті, його змісту, а також місця у системі філософського знання в контексті процесу становлення маркетингу як системного соціального феномену постіндустріального суспільства.

    автореферат, добавлен 23.08.2014

  • Дослідження присутності стереотипів поведінки у проявах ментальності. Визначення місця культурних поведінкових стереотипів у динаміці конфліктних ситуацій. Основні напрямки трансформації поведінки під впливом сучасних засобів масової комунікації.

    автореферат, добавлен 27.07.2015

  • Аналіз сутності комунікативної філософії. Визначення ідеї глобальної втягненості у велику розмову масової комунікації як основи комунікативної філософії. Аналіз передумов та принципів масової і глобальної комунікації, сутності дискурсивної етики.

    лекция, добавлен 07.07.2017

  • Сутність суспільного існування людства у контексті матеріальної й духовної культури. Етапи розвитку соціокультурної регуляції в історичному просторі. Роль комунікації в ході самопізнання людини. Стадії масової маніпуляції людським світовідношення.

    автореферат, добавлен 25.07.2015

  • Сутність трансцендентального розгортання людського духу як феномена, який виокремлює людину з поміж інших форм життя. Екзистенціальні підходи Гайдеггера і Ясперса, метаантропологічні ідеї Шелера. Розвиток теорії в українській філософській антропології.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Розгляд феномену свободи в контексті глобальних трансформаційних процесів, притаманних сучасному суспільству. Побудова моделі співвідношення "соціокультурного" та "соціокультурних трансформацій". Дослідження структурних елементів інновацій в освіті.

    статья, добавлен 18.06.2024

  • Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.

    автореферат, добавлен 22.07.2014

  • Розгляд та характеристика філософської концепції Ю. Хабермаса у якості можливої методологічної основи для формування суб'єкт-суб'єктної моделі. Виявлення та аналіз особливостей її соціоінтегративного потенціалу для суб'єктів соціального функціонування.

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Тенденції поширення постмодернізму в освітніх системах. Визначення механізмів перетворення пізнавальної активності в споживчу. Аналіз знання в споживацькому сенсі і ставленні до нього як до цінності. Постмодернізм у культурі та гуманітарній сфері.

    статья, добавлен 29.01.2016

  • Опис філософії в сучасній Україні як поля, де формується уявлення про філософську гідність текстів та філософію взагалі. Проблеми (ре)інституювання філософії у вищій освіті. Взаємодія поля сучасної української філософії з видавничим та медійним ринком.

    статья, добавлен 13.09.2022

  • Особливість основних процесів стрімкого розвитку засобів комунікації, знецінення багатьох сфер людської діяльності через "вікіреволюцію". Аналіз дослідження програмових засад ґлобалізму. Характеристика різних форм сучасної ґлобалізаційної ідеології.

    статья, добавлен 05.03.2019

  • Духовно-практичні основи взаємодії науки та освіти в синтезі раціонально-об’єктивного та евристично-ірраціонального досвіду культурологічної спадщини. Побудова різних моделей сучасної системи освіти для її входження в структуру глобальної цивілізації.

    автореферат, добавлен 22.07.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.