Роль родини у впровадженні інклюзивної освіти
Розкриття ролі сім'ї в процесі інтегрування дитини з особливими освітніми потребами в соціокультурне середовище. Визначення особливих умов здобуття освіти дитини з особливими потребами. Встановлення вибору сучасних батьків між інклюзією та сегрегацією.
Подобные документы
Проблеми сімей, в яких виховуються діти з особливими потребами та обґрунтування актуальності соціальної роботи з ними. Формування психолого-педагогічної адаптації сім’ї до потреб дитини. Схеми поведінки батьків стосовно дітей, що мають особливі потреби.
статья, добавлен 09.09.2020Зазначено, що пріоритетною метою реабілітації дитини дошкільного віку з особливими потребами є розвиток її функціональної самостійності. Розкрито зміст соціальних практикумів через аналіз типових труднощів соціального розвитку дитини дошкільного віку.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості структури, функціонування та адаптації сімей до життєвих умов, ускладнених інвалідністю дитини. Теоретичні основи професійної діяльності соціального педагога з батьками дітей з особливими потребами. Сутність особистісно-орієнтованого підходу.
автореферат, добавлен 28.09.2015Історичний розвиток суспільної допомоги дітям з особливими потребами. Стан питання на сучасному етапі. Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями. Законодавчі акти як необхідна умова реабілітації інвалідів. Система спеціальної освіти.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Теоретичні засади соціально-педагогічної підтримки батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Чотири рівні станів і проявів виховної діяльності батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Реабілітаційна культура виховної діяльності.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд значення гендерної освіти у вищих навчальних закладах. Висвітлення проблеми соціалізації студентів з особливими освітніми потребами, серед яких основне місце посідає гендерна соціалізація. Важливість гендерної рівності в умовах вищої школи.
статья, добавлен 28.12.2017Доведення до громадськості інформації про міжнародний досвід у галузі навчання та соціалізації дітей з особливими потребами. Проведення соціологічного дослідження серед батьків дітей з обмеженими можливостями здоров’я стосовно застосовування реабілітації.
статья, добавлен 16.05.2022У статті доведено актуальність проблеми соціальної підтримки батьків дітей з особливими потребами. На підставі аналізу розкрито поняття "підтримка", "соціальна підтримка". Соціальна підтримка здійснюється у світлі концепції "допомоги для самодопомоги".
статья, добавлен 15.02.2023Виявлення проблем щодо права на освіту людей з особливими освітніми потребами у контексті Європейської інтеграції та визначення можливих шляхів їх вирішення. Потреби сучасного соціуму щодо професійного розвитку та підвищення соціального статусу викладача.
статья, добавлен 10.01.2024Узагальнено систему соціальної реабілітації дітей з особливими освітніми потребами. Наукові підходи до трактування поняття "соціальна реабілітація". Виокремлено основні рівні соціальної реабілітації. Набір послуг, які надаються і дітям, і їх батькам.
статья, добавлен 16.08.2023Проблеми соціальної адаптації дітей з особливими освітніми потребами, які дещо знижують соціальну ефективність взаємодії працівника корекційного закладу освіти з її вихованцями. Дослідження рівнів задоволеності дітей і батьків корекційним закладом.
статья, добавлен 14.09.2016Розгляд проблеми соціальної захищеності дітей і молоді з особливими потребами. Аналіз діяльності закладів для дітей і молоді з особливими потребами, які функціонують в Кам’янець-Подільському районі. Модель комплексної реабілітації слабозорих дітей.
статья, добавлен 03.05.2018Теоретичне обґрунтування проблеми соціальної адаптації дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі. Експериментальна програма щодо соціально-педагогічної профілактики дезадаптації в таких дітей.
статья, добавлен 29.09.2022Аналіз деяких підходів до процесу вдосконалення професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів щодо соціалізації дітей з особливими потребами, забезпечення умов їх фізичної реабілітації та інтеграції в сучасний соціально-культурний простір.
статья, добавлен 05.03.2019- 15. Організація роботи з людьми з особливими потребами в діяльності спеціалізованих соціальних служб
Розкриття особливостей діяльності спеціалізованих соціальних служб з людьми з особливими потребами та обґрунтування можливостей використання у цій роботі методів арт-педагогіки та арт-терапії. Характеристика мережі служб з надання соціальних послуг.
курсовая работа, добавлен 20.11.2023 Аналіз концепцій нормалізації життєдіяльності та соціального функціонування людей з особливими потребами. Проблема норми в соціальній роботі з людьми з особливими потребами. Підвищення рівня професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 23.03.2016Суть здатності до розв’язання життєвих проблем, що забезпечує успішну інтеграцію у різні сфери життя. Розвиток соціальної активності, виховання життєздатності через формування компетентностей, що забезпечить спроможність повноцінного існування дитини.
статья, добавлен 28.09.2022Проектування інклюзивного освітнього простору як необхідна умова подальшого розвитку сучасного українського суспільства. Важливість інклюзивного навчання дітей з особливими потребами, його роль в їх соціалізації, інтеграції в систему соціальних відносин.
статья, добавлен 11.10.2018Визначення і бачення майбутнім соціальним працівником себе у соціальній роботі, у виборі привабливих соціально значущих напрямів роботи з молоддю з особливими потребами. Вирішення проблем готовності майбутнього соціального працівника до роботи з молоддю.
статья, добавлен 01.09.2018Зміст життя молодої людини в період її навчальної діяльності - фактор, від якого залежить рівень саморозвитку особистості. Дієвість принципу рівних прав інвалідів і здорових людей - передумова засвоєння соціальних норм молоддю з особливими потребами.
статья, добавлен 01.12.2018- 21. Доцільність складових моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами
Особливості соціальної адаптованості дітей старшого дошкільного віку з порушенням зору, слуху та мовлення. Висвітлення складових створеної моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами. Проведення факторизації її складових.
статья, добавлен 21.01.2022 Дослідження актуальної проблеми розвитку регіональної історії закладів опіки в Україні. Система державних опікунсько-виховних установ, що склалась на Буковині. Діяльність закладів для дітей з особливими потребами, державних спеціальних шкіл-інтернатів.
статья, добавлен 02.12.2018Засвоєння чітко визначених соціальних норм як обов'язковий етап інтеграції особи в будь-яку спільноту. Освітньо-реабілітаційні технології, впровадження яких дозволяє ефективно вирішити проблему формування соціальних норм молоді з особливими потребами.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність особистісно орієнтовного підходу у процесі опанування професією зубного техніка студентами з порушеннями слуху, який впливає на формування молодого покоління з особливими потребами. Набуття ними досвіду для входження в соціальне середовище.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз сучасних концепцій нормалізації у світлі детермінації процесів інвалідизації, зумовлених особливостями середовищних факторів. Процес нормалізації життєдіяльності і соціального функціонування людей з особливими потребами в інтегрованому середовищі.
статья, добавлен 04.12.2018