Реалізація компетентнісного підходу в підручнику української мови для 5 класу
Знайомство з особливостями побудови нового підручника української мови для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Загальна характеристика сучасних вітчизняних й світових підходів до мовної освіти, аналіз проблем.
Подобные документы
Розгляд проблем підготовки майбутніх викладачів української мови як іноземної. Визначення груп студентів щодо вивчення української мови. Принципи побудови практичних занять для іноземців, що володіють російською мовою, на прикладі навчання фонетики.
статья, добавлен 29.10.2016Публікацію присвячено питанню впровадження компетентнісного підходу до вивчення української мови як державної у школах з навчанням мовами національних меншин. У статті представлена концепція формування україномовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.06.2022Знайомство з особливостями та проблемами профільного навчання. Загальна характеристика основних положень Закону України "Про освіту". Розгляд способів організації профільного навчання української мови й літератури в умовах спеціалізованої школи.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних науковців щодо визначення понять "підхід", "підходи до навчання української мови". Характеристика розвитку полікультурної компетентності іноземних студентів. Аналіз реалізації особистісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 02.04.2019Можливі проблеми навчання материнської мови через призму ноосферної освіти. Характеристика, сутність та специфіка сучасних підходів та принципів до вивчення рідної мови. Опис та значення технології навчання української мови у національних школах.
курсовая работа, добавлен 28.04.2015Розробка рівнів моделі підручника, що відображають сутність процесу навчання в сучасних умовах. Особливості навчання іноземної мови як засобу професійної освіти й адаптації (соціолінгвістичного, лінгводидактичного) що формує методичну систему підручника.
автореферат, добавлен 12.07.2015Розробка університетського підручника з теорії та методології міждисциплінарності українською мовою. Впровадження положень Болонського процесу та реформування української системи освіти. Зростання уваги до англійської мови як мови глобального спілкування.
статья, добавлен 26.02.2021- 33. Особливості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови
Сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі в контексті освітньої реформи. Аналіз вимог нового Державного стандарту початкової освіти з галузі. Оцінка ролі уроків української мови у формуванні національно-мовленнєвої особистості.
статья, добавлен 07.11.2020 Основні функції та форми організації уроку української мови в контексті НУШ та вимоги до проєктування структури уроку української мови в системі особистісно орієнтованого навчання на засадах педагогіки партнерства та компетентнісного підходу.
статья, добавлен 23.03.2023Доцільність застосування методики національно-мовної орієнтації під час навчання української мови іноземних студентів у контексті наявних підходів до навчання. системність організації навчального матеріалу на заняттях з української мови як іноземної.
статья, добавлен 18.05.2023Огляд сучасних підходів до навчання іноземців української мови, виокремлення пріоритетних підходів, за допомогою яких формується та всебічно розвивається вторинна мовна особистість студента. Процес формування вторинної мовної особистості студента.
статья, добавлен 28.01.2023Процес навчання англійської мови курсантів військових спеціальностей. Формування компетентнісного рівня оволодіння іноземною мовою та її використання в подальшій професійній діяльності. Мотиваційні засади майбутніх офіцерів до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.12.2022- 38. Теоретичні засади формування мовленнєвої компетентності у студентів медичних навчальних закладів
Аналіз компетентнісного підходу до навчання української мови студентів медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації. Роль культури мовлення у процесі становлення особистості фахівця-медика. Особливості формування мовленнєвої компетентності.
статья, добавлен 05.03.2019 З'ясування ролі підходів до дослідження синтаксису під час навчання української мови в умовах компетентнісної парадигми освіти. Основні напрями навчання синтаксису української мови, скеровані на формування комунікативно-компетентної особистості.
статья, добавлен 26.07.2023Аналіз зв'язку етнічної мови і культури та напрямів реалізації культурологічного підходу в методиці навчання нерідної мови. Навчання дошкільників української мови на засадах культурологічного підходу на інтегрованих заняттях засобами народних казок.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз стану проблеми в літературі та практиці навчання української мови у початкових класах шкіл з російською мовою викладання. Критерії відбору змісту навчального матеріалу, оптимізувати його. Аналіз методів навчання укр. мови, визначення типології.
автореферат, добавлен 12.02.2014Проблеми програмно-методичного забезпечення навчання іноземців української мови на підготовчому відділенні. Концепція мовної підготовки іноземців, базові навчальні плани та програми, завдання в процесі укладання навчальних програм з української мови.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження та аналіз сучасних загальнодидактичних принципів навчання. Визначення їх особливостей. Характеристика та розробка ефективних шляхів реалізації нових загальнодидактичних принципів на уроках української мови в формі дидактичних правил.
статья, добавлен 27.03.2018Лінгвістичний та методичний аспекти проблеми створення ефективного шкільного підручника з української мови у контексті комунікативної лінгвістики та дискурсології. Аналіз необхідності комунікативно-прагматичної переорієнтації методології навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз сучасних підходів до навчання мови у ВНЗ. Характеристика поняття "професійна комунікативна компетенція особистості". Проблеми у викладанні української мови професійного спрямування в контексті функційно-стилістичного і синергетичного підходів.
статья, добавлен 13.05.2018Поняття та сутність дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання, його переваги й недоліки. Особливості вивчення української мови за професійним спрямуванням у сучасних вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 28.12.2020Загальна характеристика навчально-мовленнєвої діяльності російськомовних учнів першого класу шкіл з українською мовою навчання. Знайомство з психолого-педагогічними передумовами процесу формування мовленнєвої культури російськомовних учнів першого класу.
автореферат, добавлен 25.06.2014- 48. Підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури на засадах компетентнісного підходу
Аналіз матеріалів із проблеми підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури на засадах компетентнісного підходу. Огляд діяльності інститутів післядипломної освіти педагогічних кадрів. Підвищення якості надання науково-методичних послуг.
статья, добавлен 13.09.2017 Процес трансформації структури сучасного уроку української мови в умовах дистанційного навчання. Дефініція дистанційного уроку української мови як форми організації процесу онлайнового навчання української мови. Аналіз відеуроків української мови.
статья, добавлен 13.12.2022Аналіз виокремлення загальних проблем комунікацій, що виникають в студентів-іноземців на початковому етапі, які навчаються нерідною мовою. Головна особливість розширення кола дослідницького матеріалу за темою навчання іноземців українською мовою.
статья, добавлен 25.02.2024