Емоційно-вольова культура студентів як педагогічна проблема
Розгляд ролі і значення емоційно-вольової культури особистості студента з погляду підготовки його до майбутньої професійної діяльності. Обґрунтування прийомів впливу на емоційно-вольовий компонент особистості з метою професійно-педагогічної підготовки.
Подобные документы
- 101. Контекстна підготовка майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності
Знайомство з ознаками контекстної підготовки студентів магістратури до майбутньої професійної педагогічної діяльності. Розгляд специфічних характеристик освітнього середовища контекстного типу. Аналіз психолого-педагогічної теорії В.В. Желанова.
статья, добавлен 31.08.2018 - 102. Розвиток професійної свідомості на етапі навчання у закладах вищої освіти: спроба концептуалізації
Проблеми пошуку детермінант професійного розвитку особистості на етапі професійної підготовки. Дослідження процесу формування та розвитку професійної свідомості, обґрунтування його вирішальної ролі у становленні особистості майбутнього професіонала.
статья, добавлен 06.12.2021 Становлення особистості студентів, підготовка до майбутньої професійної діяльності. Розгляд змісту і якість освіти у вищій школі. Створення умов для розвитку процесу соціальної адаптації засобами фізичної культури. Забезпечення повноцінної самореалізації.
статья, добавлен 14.08.2016Проблема формування професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя, шляхи та особливості її формування. Посилення ролі професійної спрямованості навчання студентів, а також розвитку професійних якостей майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 07.09.2012Шляхи вдосконалення особистості майбутнього вчителя фізичної культури в ході підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Педагогічні технології та організація дослідницької роботи для індивідуальних стратегій розвитку особистісних здібностей.
статья, добавлен 13.02.2016Оновлення професійної підготовки майбутніх медичних сестер, які здобувають освіту в медичних коледжах. Наближення навчання студентів медичних коледжів до майбутньої професійної діяльності. Апробація фахових умінь і навичок у навчальному середовищі.
статья, добавлен 12.12.2023- 107. Особистісна характеристика емоційно-етичної компетентності молодших школярів: теоретичний аспект
Статтю присвячено проблемі розвитку емоційно-етичної компетентності учнів початкових класів в умовах сучасних освітніх трансформацій. У межах цієї публікації авторами уточнено сутність базового поняття дослідження – "емоційно-етична компетентність".
статья, добавлен 27.04.2023 Проблема взаємозв’язку між інтелектуальним та емоційним розвитком особистості. Виховання емоційної культури дітей 6-10 років, методами, що забезпечують єдність когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового компонентів. Структура роботи з дітьми.
статья, добавлен 05.11.2013Обґрунтування необхідності нового підходу до формування змісту професійно-педагогічної підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Опис нових принципів формування змісту та побудови програми концепції підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.02.2019- 110. Педагогічні умови підготовки майбутніх вчителів до педагогічної діяльності в музейному просторі
Створення емоційно-ціннісного середовища, що сприяє мотивації студентів до накопичення педагогічного досвіду. Розширення освітнього простору засобами музейної педагогіки. Формування у вчителів історії та суспільних дисциплін системи інтегрованих знань.
статья, добавлен 24.02.2023 Розгляд професійної діяльності фахівців для створення сучасної моделі особистості спеціаліста. Розвиток теорії професійної освіти шляхом реалізації педагогічних цілей із підвищення ефективності особистісно-орієнтованої професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 13.11.2023Уточнено поняття "культура", "правова культура педагога", яка виявляється в ступені свободи поведінки особистості, її соціальної активності. Досліджено, що професійної діяльності педагога розглядається низкою науковців крізь призму різних підходів.
статья, добавлен 05.01.2023Дослідження тенденцій і сучасних проблем професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури. Визначення структури професійної компетенції. Огляд основних елементів формування професійної компетентності в процесі психолого-педагогічної підготовки.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз організаційно-функціональної системи професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів біології та хімії до професійної діяльності у профільній школі. Знайомство з проблемами професійної освіти. Розгляд сучасних науково-педагогічних підходів.
статья, добавлен 05.04.2019Визначення умов професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів природничих наук. Значення методологічної культури вчителя в галузі предмета викладання. Вивчення основних підходів до структурування змісту професійної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 21.05.2024Аналіз суті мотиваційного, змістового, інтелектуально-процесуального і емоційно-вольового компонентів критичного мислення. Аналіз вольових якостей особистості, яка критично мислить. Можливості самовдосконалення особистості, здатної до критично мислити.
статья, добавлен 05.02.2019Формування емоційно-ціннісного ставлення майбутніх учителів до хореографічного мистецтва. Активізація творчої діяльності студентів у процесі їх хореографічної підготовки. Систематизація і взаємозв’язок художньо-естетичних та професійно-педагогічних знань.
автореферат, добавлен 28.09.2015Представлено результати теоретичного аналізу змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях вищої освіти. Мета дослідження: обґрунтування вимог до сучасного змісту професійно-педагогічної підготовки на різних рівнях освітньої діяльності.
статья, добавлен 09.08.2021Шляхи створення освітніх систем, зорієнтованих на всебічний розвиток особистості. Сприйняття існуючих теоретичних концепцій становлення особистості студента відповідністю спостережень за практикою професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження підготовки майбутніх учителів фізичної культури під час проведення педагогічних практик на початку ХХІ століття. Характеристика педагогічної практики як важливої складової в системі підготовки студентів факультетів фізичного виховання.
статья, добавлен 30.08.2016Значення народознавчої складової у національному становленні особистості. Сутність поняття "професійно-педагогічна підготовка". Важливість вивчення народознавства у фаховій підготовці майбутніх вчителів початкової школи. Зміст народознавчої компетенції.
статья, добавлен 25.11.2021Розгляд сутності і завдань мовленнєвої культури студентів. Методика використання мовленнєвої культури та її принципи. Взаємозв’язок мовленнєвої культури з загальним рівнем професійної культури педагога. Дослідження сутності процесу взаємодії особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Проблеми психологічної готовності вчителів до взаємодії з учнями. Підвищення рівня розвитку комунікативних якостей особистості студентів як складова професійної підготовки. Вдосконалення підготовки майбутнього вчителя з психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз проблеми іншомовної підготовки студентів як обов’язкового компонента їх майбутньої фахової діяльності. Сформованість професійної педагогічної компетентності викладачів спеціалізованих ВНЗ, як одна з важливих педагогічних умов іншомовної підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд теоретичних аспектів професійної компетентності та їх ролі у процесі підготовки соціальних працівників. Залежність успішності формування професійної компетентності студента від умов навчання. Психологічна готовність до професійного саморозвитку.
статья, добавлен 10.10.2018