Формування професійної компетенції майбутніх фахівців філологів під час проходження наскрізної практики
Характеристика компетентностей, набутих під час проходження практики майбутніми фахівцями філологічних спеціальностей, шляхів практичної роботи, опис здійснення професійні трансформації, мотивації та ціннісних орієнтирів. Основні види завдань для студента
Подобные документы
У статті охарактеризовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійної діяльності в інноваційному освітньому середовищі; розкрито аспекти використання інноваційних технологій у підготовці майбутнього вчителя.
статья, добавлен 24.01.2022Обґрунтування педагогічних умов формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців агроінженерії з використанням інноваційних інформаційно-комунікаційних освітніх технологій. Стимулювання професійної мотивації здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 28.05.2023Розвиток індивідуальних властивостей та психолого-педагогічних здібностей у студентів під час проходження організаційно-методичної та виробничої педагогічної практики. Стиль професійного спілкування у встановленні контакту між вихователем і дітьми.
автореферат, добавлен 01.10.2018Наукову статтю присвячено актуальній проблемі формування рефлексивній компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи, зокрема створення інструментарія рефлексивної практики, який можливо використовувати в процесі професійної освіти протягом життя.
статья, добавлен 16.08.2023Розробка педагогічних умов підготовки майбутніх офіцерів до професійної діяльності у військових ліцеях, аналіз видів мотивації. Особливості формування професійної готовності офіцера Збройних Сил України. Зміст системи підготовки майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 27.02.2023Опис основних положень формування мотивації до професійної діяльності майбутніх фахівців з готельно-ресторанної справи. Класифікація та характеристика мотивів діяльності. Процес підготовки кадрів для індустрії гостинності, його значення та особливості.
статья, добавлен 24.06.2016Дослідження досвіду діяльності із майбутніми фахівцями із соціальної роботи формування у них умінь застосування технології роботи із мережею соціальних контактів. Педагогічні основи даного процесу. Особливості та ефективність використання ділової гри.
статья, добавлен 05.11.2018Опис компетентностей майбутніх фахівців як нової парадигми результатів вищої освіти. Досвід професійної підготовки ІТ-фахівців зарубіжних вузів. Можливість доповнення структури спеціальних компетентностей майбутніх фахівців з інформаційних технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Суть умінь педагогічного прогнозування як розумових дій, що забезпечують отримання випереджальної інформації про досліджуваний об’єкт з метою оптимального вирішення навчально-виховних завдань. процес формування умінь педагогічного прогнозування.
статья, добавлен 06.03.2018Впровадження діагностування, сутність, зміст, вимірювання та наглядне представлення результатів навчання щодо здобуття компетентностей майбутніми фахівцями. Діагностувальна компетентність слугує як важлива освітня складова підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.05.2024Зміст та специфіка асистентської практики магістрантів педагогічних спеціальностей. Мета, завдання та функції, особливості організації та проведення асистентської практики як складової професійної підготовки майбутніх викладачів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 24.08.2018Ключові поняття професійної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Під час навчання у ЗВО у студентів формується система ціннісних орієнтацій, розвиваються спеціальні здібності, починається процес професійного становлення.
статья, добавлен 09.12.2021Методика викладання української мови у вузі. Рівень професійної українськомовної комунікативної компетенції студента ВНЗ (вищого навчального закладу) нефілологічного профілю. Формування готовності майбутніх фахівців студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 07.03.2018Актуалізація проблеми удосконалення професійної підготовки майбутніх морських фахівців в умовах розвитку інформаційного суспільства. Визначення цільових орієнтирів морської освіти, принципів та підходів формування професійної компетентності фахівців.
статья, добавлен 24.01.2022Формування індивідуального навчального плану студента. Приклади складання схеми наскрізної самостійної роботи, а саме, її складових – навчальної та наукової. Кредитно-модульна система організації навчального процесу. Стиль роботи викладача та студента.
статья, добавлен 01.02.2019Огляд організації перекладацької практики в ЗВО технічного спрямування. Рекомендації щодо вдосконалення проходження перекладацької практики, завдання по підготовці фахівців спеціальності "Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії".
статья, добавлен 18.09.2022Визначення структури професійної суб’єктності майбутніх філологів, її основні компоненти (конструктивно-змістовий, рефлексійний та інші). Характеристика актуалізаційно-ціннісного компонента професійної суб’єктності майбутніх філологів і його складники.
статья, добавлен 10.10.2018Створення методики формування мовно-комунікативних умінь майбутніх учителів початкових класів у процесі підготовки й проходження педагогічної практики. Вивчення лінгвістичних і лінгвометодичних курсів та інноваційних форм передання й засвоєння знань.
автореферат, добавлен 11.08.2015Обґрунтування моделі формування професійної мотивації студентів спеціальності "Харчові технології". Комплекс педагогічних умов ефективності процесу становлення мотивації до професійної діяльності під час проходження студентами практичного навчання.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз підходів до трактування внутрішньої мотивації навчання. Дослідження взаємозв’язку між пізнавальною успішністю та самодетермінацією студентів. Оволодіння майбутніми фахівцями аграрної галуз іноземною мовою як засобом міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 24.01.2022Визначення поняття готовності до роботи в літніх оздоровчих таборах, виокремлення та характеристика її основних компонентів. Якісні характеристики рівнів сформованості. Напрями виховної роботи, що викликають найбільші труднощі в майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.12.2018Розкриття умов ефективної організації науково-дослідницької роботи майбутніх учителів філологічних спеціальностей у вищих педагогічних навчальних закладах шляхом інтегрування науки й навчально-виховного процесу. Застосування методів наукового пізнання.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз практичної підготовки майбутніх фахівців лісового господарства. Особливості навчальної та виробничої практик. Принципи організації та проведення практик: послідовності, перманентного включення студента в різноманітні види діяльності та ін.
статья, добавлен 26.02.2017Аналіз структури професійної підготовки учителів-філологів на основі французьких підходів. Інтеграція знаннєвої та практичної складових у педагогічної діяльності. Формування високого рівня професійної компетентності майбутніх учителів ліцеїв та коледжів.
статья, добавлен 28.12.2017Розробка ефективних методичних прийомів навчання в Україні. Сучасні вимоги до вчителя початкової школи. Формування та розвиток рефлексивної компетентності в процесі педагогічної діяльності. Розкриття здатності студента до прогнозування та проектування.
статья, добавлен 21.12.2023