Психологічні особливості вікової динаміки страхів у навчальній діяльності школярів
Теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження шкільних страхів та їх зв’язку з особливостями емоційної сфери особистості. Розробка корекційної програми, спрямованої на запобігання та подолання шкільних страхів.
Подобные документы
Теоретичні підходи до вивчення особливостей емоційної спрямованості при різних професійних виборах. Результати емпіричного дослідження емоційних проявів та реакцій при професійному самовизначенні особистості. Праксична спрямованість емоційних переживань.
статья, добавлен 21.01.2022Визначення теоретико-методологічних підходів до проблеми вивчення людської агресії. Розробка програми психокорекційних заходів по ресоціалізації агресивної поведінки підлітків. Характеристика рекомендацій для роботи шкільних психологів та вчителів.
автореферат, добавлен 02.08.2014Дослідження проблеми використання методів арт-терапії в роботі зі страхами у дітей молодшого шкільного віку. Ефективність методів арт-терапії в роботі зі страхами молодших школярів. Алгоритм проведення арт-терапевтичних занять з дітьми перших класів.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз феномену емоційної зрілості особистості (ЕЗО). Аналіз популярних моделей ЕЗО. Характеристика ЕЗО як "повноцінно функціонуючої людини". Розбіжності у складових емоційної сфери в групах випробовуваних з високим та низьким рівнем емоційної зрілості.
статья, добавлен 04.02.2017Результати емпіричного дослідження індивідуально-психологічних особливостей осіб різного рівня егоцентризму. Статистичний аналіз емпіричних даних, який включає результати пошуку взаємозв'язків між показниками егоцентризму та властивостями особистості.
статья, добавлен 26.02.2024Дослідження самоставлення та самоприйняття людей із надмірною вагою. Опис та впровадження програми психологічної корекції самоприйняття людей із зайвою вагою. Підвищення психологічного благополуччя особистості та розвиток її здібностей в емоційної сфері.
статья, добавлен 14.09.2024Класифікація емоцій та почуттів, їх значення в процесі навчання. Дослідження прояву та впливу на поведінку студентів різних форм емоційних переживань. Таксономічні групи студентських страхів. Гендерні та тендерні відмінності ставлення до навчання.
статья, добавлен 13.10.2018- 83. Особливості прояву тривожності та страхів у дітей молодшого шкільного віку в період воєнного стану
Розгляд психологічної допомоги дітям, що опинились у складних життєвих обставинах внаслідок війни. Порушення емоційного балансу під час війни. Виникнення емоційних розладів, відхилень у розвитку особистості дитини, порушень її соціальних контактів.
статья, добавлен 24.03.2024 Результати дослідження психологічних особливостей емоційної спрямованості особистості. Аналіз альтруїстичної, комунікативної, глоричної, практичної, пугнічної, романтичної, пізнавальної, естетичної, гедоністичної, акізитивної емоційної спрямованості.
статья, добавлен 13.01.2017Дослідження проявів довіри дитини старшого дошкільного віку, які залежать від рівня тривоги дитини та страхів. Визначення поняття тривожності як занепокоєння, невпевненості, емоційної нестійкості, тобто прояву негативного емоційного досвіду дитини.
статья, добавлен 13.09.2023Визначення порушень у фізичній, психічній, поведінковій, соціальній сферах дітей як результату їх емоційної депривації. Розробка моделі програми психологічного супроводу прийомної сім’ї для подолання наслідків емоційної депривації у молодших школярів.
статья, добавлен 11.11.2022Психологічне благополуччя осіб з різним співвідношенням витіснення й рівня тривожності. Вивчення соціальних страхів у сучасній українській психології. Розроблення когнітивно-поведінкової програми для роботи з особами, які мають соціальну тривожність.
статья, добавлен 14.12.2020Огляд проблеми взаємозв’язку імпліцитних уявлень про інтелект та особистість із копінг-стратегіями. Результати емпіричного дослідження природи взаємозв’язку особливостей імпліцитних уявлень людини про інтелект та особистість та стратегій подолання.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд аспектів емоційної сфери особистості, структури емоцій, а також методів діагностики емоційного стану людини. Психологічна характеристика емоційного стану людини, механізми регуляції емоцій. Зарубіжні соціально-психологічні дослідження емоцій.
статья, добавлен 31.03.2023Психологічні особливості емоційної сфери майбутніх лікарів та її структурні компоненти. Дослідження специфіки емоційності та її розвитку в умовах закладу вищої освіти. Можливості розвитку емоційної сфери студентів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 18.05.2020Особистісний та діяльнісний етапи роботи зі студентами в аспекті розвитку темпоральних характеристик особистості. Системний підхід до розробки розвивально-корекційної програми щодо розвитку конструктивної форми темпоральності у студентському віці.
статья, добавлен 02.12.2018Розкриття особливостей емоційної сфери у підлітків та дослідження ефективності методів формування емоційної сфери у підлітковому віці. Особливість пошуку власного "Я" та сенсу життя підлітків. Необхідність своєчасного проведення корекційної роботи.
статья, добавлен 14.02.2022Результати дослідження соціальних уявлень старших школярів. Відсутність стійких соціальних уявлень про ціннісно-нормативні координати власного існування у старших школярів. Норми, що визначають правовий бік соціально-нормативної активності особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження основних індивідуально-психологічних характеристик схильності особистості до самозмінювання. Теоретичне обґрунтування ключових типів прагнення до самозмінювання за загальним рівнем вираженості і особливостями її індивідуальної структури.
автореферат, добавлен 26.08.2015Психодіагностичні методики обґрунтування емпіричного дослідження емоційної стійкості військових з врахуванням детермінантів розвитку емоційної стійкості ресурсів її підструктур. Швидкість дій та адекватна поведінка у складних і суперечливих ситуаціях.
статья, добавлен 24.10.2020Дослідження основних змін в емоційній сфері медиків пов’язаних з емоційними та етичними перевантаженнями в професійній діяльності. Визначення можливих шляхів тренінгу адаптаційних можливостей емоційної сфери та формування емоційної стійкості медика.
статья, добавлен 11.10.2018Теоретичні засади дослідження проблеми егоцентризму. Вікова динаміка та статеві особливості особистісного егоцентризму молодшого школяра у взаємодії з ровесниками. Обґрунтування, перевірка дієвості програми, спрямованої на психокорекцію егоцентризму.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 98. Соціально-психологічні засоби корекції особистості школярів з соціально дезадаптованою поведінкою
Визначення зв'язку особистісних властивостей соціально дезадаптованих учнів з їх статусним положенням у класі. Дослідження та характеристика динаміки соціально дезадаптованої поведінки школярів відповідно до ступеню розвитку соціального середовища класу.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Опис особливостей використання оригінального методу анкетування ССІ, призначеного для діагностичної і психотерапевтичної діяльності в межах питань танатопедагогіки. Розкриття основних страхів людини, пов’язаних зі смертю та переживаннями по ній.
статья, добавлен 01.02.2018Вплив кліматогеофізичних стрес-чинників природного середовища на адаптаційний потенціал особистості студента. Індивідуально-психологічні особливості особистості мешканців небезпечних у кліматогеографічному або геофізичному відношенні регіонів України.
статья, добавлен 16.11.2018