Сущность, предмет и задачи воспитания
Воспитание в социальном и педагогическом смысле. Взаимосвязь процессов обучения и воспитания в структуре образовательного процесса. Базовые национальные ценности российского общества. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности.
Подобные документы
Рассмотрение проблемы духовно-нравственного воспитания. Причины снижения качества образования в России. Разработка педагогических основ и методических рекомендаций по эффективной организации нравственного воспитания учащихся подросткового возраста.
реферат, добавлен 04.03.2015Изучение целей, закономерностей, принципов, содержания и способов осуществления обучения и воспитания как процессов развития и становления личности. Методика обучения и воспитания. Характеристика разнообразия образовательных и воспитательных технологий.
курс лекций, добавлен 09.12.2015Сущность процесса нравственного воспитания школьников. Концепция нравственного развития Кольберга. Характеристика методов и приемов осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения в нравственном воспитании учащихся.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Сущность нравственного воспитания как целенаправленного процесса приобщения детей к моральным ценностям. Необходимость мотивации, желания для обучения. Характеристика основных групп задач нравственного воспитания и методик раннего и дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.04.2013Психолого-педагогические основы нравственного воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика нравственного воспитания. Основные источники нравственного опыта. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса воспитания.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Проблема нравственного развития подрастающего поколения. Рассмотрение опыта работы по духовно-нравственному развитию младших школьников в школах Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. Национальный воспитательный идеал и базовые национальные ценности.
статья, добавлен 25.04.2019Изучение состояния проблемы духовно-нравственного развития младших школьников. Описание способов организации духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности, внеурочной и внешкольной деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016Определение понятия правового и субправового воспитания личности. Его цели, задачи и организация. Взаимосвязь правового и нравственного воспитания. Формирование чувства гражданственности и правосознания в учебном процессе и во внеклассной работе.
контрольная работа, добавлен 18.05.2014Проблема воспитания в контексте государственной культурной политики. Анализ духовно-нравственного воспитания личности. Современные технологические подходы к данному процессу: событийного, междисциплинарного. Мероприятия, направленные на его активизацию.
курсовая работа, добавлен 10.05.2023Рассмотрение вопроса о процессе воспитания, обучения и развития личности. Описание положительных аспектов духовного развития личности в современном обществе. Процесс воспитания и его связь с конкретным результатом, направленным на формирование личности.
статья, добавлен 03.12.2018Аспекты системы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Принцип единства сознания и деятельности в основе процесса воспитания в школе. Виды и характер методов нравственного воспитания, его роль в развитии и формировании личности.
реферат, добавлен 03.02.2011Характеристика воспитания как процесса целенаправленного формирования и развития личности и как воспроизводства социального опыта в индивиде. Теория свободного воспитания, выдвинутая Ж.Ж. Руссо - выражение протеста против авторитарного воспитания.
статья, добавлен 28.02.2015Понятие и задачи нравственного воспитания в теории педагогики. Содержание нравственного воспитания в истории педагогики. Характеристика нравственных ценностей в современном обществе. Формы и методы нравственного воспитания в современной школе.
дипломная работа, добавлен 24.02.2012Сущность и природа нравственного воспитания. Особенности воспитания младших школьников. Методы и средства воспитания этической культуры детей. Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у школьников, работа с родителями.
контрольная работа, добавлен 04.03.2013- 65. Смысл воспитания
Понятие воспитания как процесса и воспитания как результата этого процесса. Сущность и концепция педагогической, андрологической, акмеологической и коммуникативной парадигмы. Современная высшая школа. Обзор современных принципов гуманизации воспитания.
реферат, добавлен 28.08.2013 Трудовое и физическое воспитание школьников в целостном педагогическом процессе. Принцип содействия всестороннему и гармоничному развитию личности. Связь физического воспитания с практикой жизни. Оздоровительная направленность физического воспитания.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Рассмотрение воспитания как специальной образовательной деятельности в сфере профессионального и школьного образования. Определение ценностей осуществления процесса воспитания. Социализация личности средствами духовно-нравственного развития школьника.
статья, добавлен 15.09.2018Сущность и задачи нравственного воспитания детей. Хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей. Формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе. Сущность нравственного воспитания детей в хореографическом коллективе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2016Сущность, принципы и задачи нравственного воспитания. Особенности формирования нравственных качеств умственно отсталых детей. Классификация методов нравственного воспитания умственно отсталых детей. Взаимосвязь нравственного и трудового воспитания.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014Педагогический потенциал духовно-нравственного, идейно-политического, эстетического, трудового воспитания обучаемых иностранному языку. Формирование нравственной позиции обучаемых посредством формирования и воспитания морально ответственной личности.
статья, добавлен 19.12.2017Теоретические аспекты нравственного воспитания ребёнка в семье, основные пути и условия формирования личности. Сущность, история и проблемы нравственного воспитания. Положительный и отрицательный факторы семейного воспитания, традиции, принципы.
реферат, добавлен 03.02.2011Значение теории духовно-нравственного воспитания личности как теоретико-методологической основы для решения задач экологического воспитания. Характеристика и особенности основных механизмов, обеспечивающих становление экологической культуры школьника.
автореферат, добавлен 27.03.2018Осуществление духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях современной системы образования. Проведение исследования взаимодействия воспитателя и воспитуемого, направленного на формирование устойчивых положительных нравственных чувств и качеств.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ организации духовно-нравственного воспитания подростков старшей группы мальчиков в условиях социального приюта, особенностью которого является временное пребывание ребенка. Программа проекта духовно-нравственного развития и воспитания детей.
статья, добавлен 21.07.2020Закономерности воспитательного процесса. Общественная направленность воспитания. Принципы воспитания в педагогическом процессе и пути их эффективной реализации в воспитательной работе. Влияние коллектива на личность. Связь воспитания с жизнью, трудом.
курсовая работа, добавлен 23.06.2011