Відчуття та сприймання як початкові процеси пізнання об’єктивної дійсності
Вивчення розвитку пізнавальної діяльності в еволюції тваринного світу (у філогенезі) і у дитини (в онтогенезі). Відчуття - первинна форма орієнтування організму в навколишньому середовищі. Роль другосигнальних зв'язків. Абстрактне пізнання та почуття.
Подобные документы
Психологічні наслідки відвідування дошкільням дитячого садку. Активізація спілкування дитини з дорослими та однолітками. Розширення пізнання навколишньої дійсності. Соціальна ситуація психічного та комунікативного розвитку дитини дошкільного віку.
реферат, добавлен 24.10.2014Дослідження символьного, нейромережевого та модульного підходу до пізнання в когнітивній науці, історичні аспекти їх формування. Науково-методичні основи та особливості за діяння підходів до пізнання. Сфера застосування підходів до пізнання в економіці.
статья, добавлен 26.09.2017- 28. Емоції і почуття
Діяльність людини, її поведінка. Прояви системи реакцій організму на впливи об'єктивного світу. Поняття про емоції і почуття. Емоційні стани та форми їх виявлення. Ставлення особистості до явищ соціальної дійсності. Поведінка людини у стресовому стані.
реферат, добавлен 04.02.2020 Аналіз проблеми перцептивної активності як природного компонента об’єктивного відображення дійсності, обгрунтування її ролі як пізнавальної діяльності в об’єктивному та точному відображенні дійсності. Визначення творчі ознаки властивостей сприймання.
статья, добавлен 18.10.2022Здатність особистості до пізнання самого себе. Психічне відображення людиною дійсності. Сон та неспання як два стани свідомості. Неусвідомлені психічні явища, переживання кризових періодів особистісного розвитку. Основні складові самосвідомості людини.
лекция, добавлен 04.02.2020Своєрідності зорових відчуттів та сприймань при порушеннях зорових функцій. Температурні відчуття та їх значення для дотику сліпих та сліпоглухих. Види шкіряних відчуттів. Природа шкірно-оптичного відчуття. Особливості смакових та нюхових відчуттів.
статья, добавлен 10.03.2018Теоретичні задачі психології, специфіка психологічного пізнання. Основа достовірно наукового об'єктивного пізнання психіки людини. Предмет вивчення психології, визначення засад пізнання. Задачі психологічного дослідження, приклади їх вирішення.
контрольная работа, добавлен 07.04.2009Дослідження процесів пізнання людиною навколишнього світу та внутрішніх проявів. Виділення та класифікація неусвідомлених явищ в когнітивній, емоційно-мотиваційній та поведінковій сферах. Особливості інтуітивного мислення, інсайту та гіпнотичного стану.
статья, добавлен 20.02.2023Природа відчуттів, їх види та взаємодія, загальні властивості та закономірності. Особливості окремих видів відчуттів: відчуття кольору і світла, трикомпонентна теорія кольорового зору. Використання знань про закономірності відчуттів у слідчій практиці.
контрольная работа, добавлен 22.12.2009Сутність визначення логіки як науки, історичні етапи розвитку логічного знання. Наукове розуміння процесу пізнання. Рівні та форми пізнання. Основні форми мислення: поняття, судження, умовивід. Загальна характеристика судження та його структура.
реферат, добавлен 27.01.2010Узагальнення і експериментальне дослідження проблеми розвитку пізнавальної активності молодших школярів у процесі вивчення іноземної мови. Визначення психологічних характеристик, структурних компонентів, вікових особливостей прояву навчального пізнання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Уява як форма відображення та пізнання об'єктивної дійсності. Місце фантазії в літературній творчості. Аглютинація - найбільш розповсюджений психологічний метод створення образів. Творча самореалізація - невід'ємна складова психічно здорової людини.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Фізіологічні основи психіки людини як функції мозку, що полягає у віддзеркаленні об'єктивної дійсності в ідеальних образах, в формі відчуттів, сприймань, мислення, почуттів. Види пізнавальних та емоційно-вольових психічних процесів, функції свідомості.
презентация, добавлен 08.12.2016Загальні підстави вибору методологічної позиції у психологічному пізнанні з урахуванням постнекласичного підходу до становлення і розвитку наукової думки. Конституційне і функціональне змістонаповнення науково-дослідного сприйняття картини світу.
статья, добавлен 15.05.2018Психологічні особливості постковідного періоду, його вплив на фізичний та психологічний стан особистості. Причини виникнення постковідного синдрому, наслідки соціальної ізоляції, психологічні механізми постковідної реабілітації, подолання відчуття втрати.
статья, добавлен 06.02.2024Розробка діагностичної системи для визначення особливостей та динаміки творчої літературної уяви студентів. Простеження основ зв’язку творчої уяви студентів з такими психічними процесами, як відчуття, сприймання, пам’ять, мислення, емоції та почуття.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз підстав вибору методологічної позиції у психологічному пізнанні з урахуванням постнекласичного підходу до становлення і розвитку наукової думки. Сутнісне, конституційне і функціональне змістонаповнення науково-дослідного сприйняття картини світу.
статья, добавлен 18.03.2018Особистість – одна з семи іпостасей людини. Інші – це людина як індивід, людина як організм, людина як індивідуальність, людина як "Я", людина-роль, людина як фізичне тіло. Різновиди сприймання, як пізнання людиною дійсності. Сутність методу опитування.
контрольная работа, добавлен 11.03.2010Вивчення характеристик проблемної поведінки дитини і пов’язаних з нею особливостей батьківського стресу (відчуття батьківської ефективності задоволення). Встановлення особливостей розвитку дітей дошкільного віку, що можуть провокувати проблемну поведінку.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження сутності і продуктивності мислення з позицій його надзвичайно важливої ознаки – критичності. Характеристика структури й механізму розвитку й формування критичності мислення, її включення у процеси наукового і навчально-освітнього пізнання.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості пізнання та інтерпретування особистості іншої людини в інтрапсихічному просторі та у внутрішньому плані. Дослідження механізмів міжособистісного взаєморозуміння. Образ соціальної реальності людини через її особистісне відтворювання дійсності.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд проявів властивостей уваги у навчальній діяльності, а саме: забезпечення організації всієї психічної діяльності та пізнання, сприяння цілеспрямованого та організованого відбору інформації, тривалого зосередження психічної активності на об’єкті.
статья, добавлен 30.05.2018Свідомість як форма розвитку психіки, притаманна тільки людині. Походження і функції свідомості. Оперування знаннями, вираженими й закріпленими в поняттях. Мислення як опосередковане, цілеспрямоване пізнання. Здатність творити і відтворювати ідеї.
реферат, добавлен 20.11.2016Психологічне дослідження формування захисної системи, пов’язаної з едіповою ситуацією розвитку суб’єкта. Обґрунтування доцільності використання психоаналізу малюнка, як адекватного методу, що спрямований на пізнання емоційних захистів особистості.
автореферат, добавлен 29.10.2013Особливості відчуття, анатомо-фізіологічні механізми відчуттів. Мнемонічні прийоми запам’ятовування, розвиток пам’яті. Поняття про мову, психологічна характеристика творчої особистості. Спадковість і середовище в детермінації інтелектуальних відмінностей.
учебное пособие, добавлен 19.06.2018