Аутичные дети

Основные области, в которых аутизм проявляется особенно ярко. Формы проявления аутизма: отрешенность от происходящего, отвержение. Главная задача педагога при работе с аутичными детьми. Улучшение пространственно-временной ориентации аутичного ребенка.

Подобные документы

  • Методика обучения решению простых задач в начальной школе. Методические приемы в работе над задачей. Развитие воображения и творческих возможностей как главная задача начального образования. Показатели уровня математического развития младшего школьника.

    курсовая работа, добавлен 05.04.2018

  • Методологический аспект организации профориентационной работы в школе, формирование адекватного принятия решения о выборе профиля обучения. Анализ деятельности социального педагога по профориентационной работе и рекомендации по повышению эффективности.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2013

  • Характеристика особенностей тьюторского сопровождения одаренных детей. Анализ сущности понятий "одаренные дети", "тьютор", "тьюторство", "сопровождение", "тьюторское сопровождение". Описание задачи тьютора. Характеристика технологии открытого образования.

    статья, добавлен 15.02.2019

  • Воспитание ребенка, его становление как личности как главная задача современного общества. Современные технологии в воспитании детей: различные формы внеклассной работы, тесное взаимодействие с родителями, дружеские отношения с одноклассниками и другие.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Анализ исследований, с помощью которых классный руководитель сможет вызвать у родителей интерес к воспитанию своих детей. Обзор использования информации о семье в работе педагога. Определение степени проявления заботы родителей по отношению к ребенку.

    реферат, добавлен 06.03.2012

  • Умственная одаренность, ее психологические проявления, проблемы диагностики и развития. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей. Понятие и определение одаренности у детей и ее виды. Учитель и его взаимодействие с детьми.

    реферат, добавлен 14.03.2009

  • Методы и принципы выявления одаренных детей. Анализ проблем, возникающих у ребенка с высокими умственными способностями. Коррекционно-развивающая работа психолога с детьми с признаками одаренности. Просветительская работа с педагогами и родителями.

    реферат, добавлен 08.12.2013

  • Характеристика детей с речевыми нарушениями, их музыкальное воспитание. Основные наглядно-слуховые приемы в работе с детьми старшей и подготовительной групп. Упражнения, активизирующие внимание детей. Применение логоритмических приемов в работе.

    дипломная работа, добавлен 20.02.2011

  • Выявление особенностей восприятия времени детьми. Рассмотрение использования моделей как средства понимания временной последовательности детьми дошкольного возраста. Описание формирования временных представлений у дошкольников с применением моделей.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Проблема формирования толерантности у детей как направление социально-педагогической деятельности и способ освоения педагогом профессиональных компетенций. Соотношение педагогических технологий и методик в социально-педагогической работе с детьми.

    статья, добавлен 03.02.2019

  • Результаты эмпирического исследования отношения к временной перспективе, особенностей ценностей и смысложизненных ориентаций студентов. Отдельные взаимосвязи между отношением студентов к прошлому, настоящему времени; степень ориентации на будущее.

    статья, добавлен 29.09.2022

  • Формирование мотивации к учебной деятельности - один из главных компонентов при работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными физическими возможностями. Преимущества при использовании настольных игр в процессе коррекционно-развивающих занятий.

    статья, добавлен 04.04.2016

  • Исследование основных направлений деятельности школьного психолога по профессиональной ориентации и самоопределению старших подростков. Методы и методики, используемые в работе по профориентации. Формирование в сознании ребенка представлений о мире труда.

    статья, добавлен 10.04.2019

  • Индивидуальная работа и организованные сюжетные игры - основные формы воспитания у детей навыков самообслуживания. Педагогически методы, используемые воспитателями детского сада для социально-бытовой ориентации ребенка с ограниченными возможностями.

    статья, добавлен 05.10.2016

  • Основные заповеди работы вожатого с детьми в лагере. Неуместность использования методов нотаций, запугиваний и категорических запретов в работе вожатого. Отношения сотрудничества, содружества и сотворчества в лагере, построенные на взаимном договоре.

    реферат, добавлен 18.05.2014

  • Семья как институт первичной социализации ребенка. Характеристика неполной семьи, особенности детско-родительских отношений. Методы, используемые в работе социального педагога. Разработка программы взаимодействия социального педагога ОУ с неполной семьей.

    дипломная работа, добавлен 20.06.2012

  • Проблема освоения детьми дошкольного возраста философских категорий. Рассмотрение способов построения в сознании ребенка объективной картины мира. Эмпирическое обобщение и структурирование чувственного опыта, накопленного в различных видах деятельности.

    статья, добавлен 29.05.2021

  • Эффективные способы продуцирования речевых контактов с детьми. Основные упражнения и игры по воспитанию выразительности, ритма и темпа движений у детей. Особенности использования логоритмики на разных этапах восстановления речи у больных с афазией.

    реферат, добавлен 14.03.2017

  • Использование серии сюжетных картинок в работе с детьми дошкольного возраста для обучения построению связного высказывания. Образцы звучащей речи. Методические приемы руководства детьми при рассматривании картин. Основные виды занятий по обучению детей.

    курсовая работа, добавлен 27.02.2013

  • Педагогические особенности применения ручного труда с природным материалом в работе с детьми, рекомендации для эффективности воспитательной и обучающей деятельности старших дошкольников. Анализ развития мелкой моторики и координации движений ребенка.

    курсовая работа, добавлен 31.01.2015

  • Анализ социального развития, выяснения круга общения, характера и способов взаимодействия в ближайшем окружении ребенка как начальный этап в работе с проблемными детьми. Организация коррекционно-педагогической поддержки ребенку и членам его семьи.

    доклад, добавлен 23.11.2010

  • Определение современных условий, проблем и направлений подготовки кадров к педагогической работе с детьми, имеющими нарушения в психофизическом развитии. Необходимость подготовки студентов к работе в динамичной полимодельной образовательной среде.

    статья, добавлен 19.04.2021

  • Теоретические аспекты изучения проблемы организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Особенности двигательной активности в младшем школьном возрасте. Спортивно-массовая работа в школе, формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

    курсовая работа, добавлен 30.03.2011

  • Актуализация вопроса проведения эффективной коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи. Применение системы биоуправления при работе с детьми с нарушениями речи. Особенности формирования навыка использования саморегуляции в повседневной жизни.

    статья, добавлен 30.03.2019

  • Специфика решения задач современного воспитания в работе педагога по физической культуре. Качеством и возможности детерминации идей развития личности в системе непрерывного образования. Способности личности. Указание темы, формы, возраста и цели.

    статья, добавлен 18.10.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.