Особенности взаимосвязи отношения к опасностям у старшеклассников с разным уровнем мотивации достижения и субъективного контроля
Наличие взаимосвязи отношения к опасностям у старшеклассников с разными уровнями мотивации достижения и субъективного контроля. Выявление количества старшеклассников с разными типами реагирования на опасность с учетом уровня сензитивности к угрозам.
Подобные документы
Теоретический анализ проблемы профессионального самоопределения старшеклассников: факторы, субъекты, психологические особенности. Основные стратегии профконсультирования: приемлемые и неприемлемые подходы. Изучение школьников в целях профориентации.
курсовая работа, добавлен 07.09.2021Оценка роли и места тревожности в структуре личности старшеклассников, ее значение для адаптации и профессионального самоопределения. Разработка профилактических и коррекционных мероприятий с учетом тревожности как одного из облигатных свойств личности.
дипломная работа, добавлен 20.09.2010Подбор диагностического инструментария для изучения взаимосвязи уровня агрессивности с локусом контроля. Особенности агрессии в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование взаимосвязи агрессии и локуса контроля, шкала интернальности и экстернальности.
статья, добавлен 11.11.2018- 104. Гендерные стереотипы как фактор профессионального и личностного самоопределения старшеклассников
Гендер и его конструирование как условие личностного развития человека. Гендерные стереотипы, их виды и функции в процессе социализации мужчин и женщин. Психологический анализ исследования особенностей старшеклассников с учетом новообразований возраста.
контрольная работа, добавлен 26.10.2017 Теоретико-методологический и научно-методический анализ проблемы формирования мотивации достижения успеха как фактора личностного развития студентов. Система психологических детерминант, способствующих развитию мотивации достижения успеха у студентов.
автореферат, добавлен 02.08.2018Теоретический анализ проблемы взаимосвязи осмысления жизни и здоровья. Детерминация позитивного отношения к здоровью путем организованного психолого-педагогического воздействия на старшеклассников. Исследование показателей осмысленности жизни школьников.
статья, добавлен 11.03.2013Характеристика основных понятий, терминов и целей в профессиональном самоопределении. Особенности профессионального самоопределения на примере старшеклассников в условиях социально-экономической нестабильности. Значение правильного выбора профессии.
реферат, добавлен 11.12.2017Проведение исследования склонности человека приписывать причины событий внешним или внутренним факторам. Сравнительный анализ основных результатов изучения уровня субъективного контроля спортсменов и спортсменов с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 01.03.2019Мотив достижения как устойчивой характеристики личности. Психодиагностическая методика для определения уровня притязаний. Черты характера лиц с высоким уровнем потребности в достижениях. Признаки экстериоризированного и интериоризированного успеха.
статья, добавлен 23.05.2018Проявление и психологические особенности уверенного поведения подростков, анализ теорий С. Московичи о социальных представлениях как канала между индивидом и реальностью. Когнитивно-эмоциональное отношение к собственным навыкам у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Особенности представлений о будущем у девушек и юношей. Сравнение значимости жизненных сфер у старшеклассников. Терминальные и смысложизненные ценности как основа формирования будущего у учеников старших классов, их влияние на личностное развитие.
статья, добавлен 22.10.2023Понятие о мотивации достижения, ее теории: потребности, атрибуции и достижения цели. Категории атрибуции Вайнера. Развитие мотивации и стимулирование ориентации достижения и соревновательности. Проблемы, связанные с целевой ориентацией на результат.
лекция, добавлен 08.08.2018- 113. Особенности родительского отношения матерей с разным уровнем творчества и уровнем рефлексивности
Проведение исследования высокой рефлексивности творческой матери. Особенность изучения стиля руководства людей с разным уровнем реализации активности и творчества. Характеристика мам с конструктивным и деструктивным типом родительского отношения.
статья, добавлен 14.10.2018 Доказательство связи между типом преобладающей мотивации подростка и частотой личностных конфликтов и вакуумов. Зависимость структуры самоотношения подростков от типа доминирующей мотивации. Смысловая характеристика единства мотивационной системы.
статья, добавлен 28.09.2018Методика и основные результаты изучения проблемного поля старшеклассников. Описание опросника "Мир переживаний". Основные психологические проблемы старшеклассников. Контуры проблемного поля. Проблемы, связанные с собственным Я и духовным становлением.
статья, добавлен 11.07.2018Особенности психоэмоционального состояния старшеклассников в процессе учебной деятельности. Здоровье детей и подростков, рассматриваемое в единстве его физиологического, психологического и социального аспектов, - основной фактор национальной безопасности.
курсовая работа, добавлен 27.10.2017Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011Оценка роли учебной и профессиональной мотивации в становлении будущего специалиста. Жизненные условия студента, качество преподавания и личные отношения как факторы мотивации студентов. Мотивация достижения целей и динамика удовлетворенности обучением.
статья, добавлен 05.07.2013Оценка адаптационных показателей старшеклассников, проживающих в условиях экологически неблагополучного города. Показатели психического уровня психологической адаптации. Оценка психофизиологического уровня жизнеспособности с помощью теста Ландольта.
статья, добавлен 03.02.2019Определение у людей старческого возраста уровня субъективного ощущения одиночества. Исследование психо-социальных характеристик людей старческого возраста. Выявление взаимосвязи уровня субъективного ощущения одиночества от психо-социальных характеристик.
реферат, добавлен 29.03.2016Проведение эксперимента по определению закономерностей взаимосвязи тревожности на конечную цель и мотивации достижения успеха на примере подростков с использованием методик выяснения потребностей, факторов формирования самооценки, избегания неудач.
курсовая работа, добавлен 03.11.2009Изучены особенности взаимосвязи профессиональной виктимности и отношения к опасности сотрудников правоохранительных органов со склонностью к риску и направленностью агрессии (агрессия к себе и агрессия к людям). Показаны виктимные психические состояния.
статья, добавлен 24.12.2021Понятие, модель и особенности академической самоэффективности и субъективного благополучия, исследование их взаимосвязи в учебной деятельности. Выявление опосредующих и связующих связей между особенностями учебной и социальной самоэффективностью учащихся.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Анализ подходов к формированию мировоззрения школьников. Рассмотрение личностных качеств выпускников гимназии. Социологический опрос по изучению жизненных ценностей и профессиональных интересов старшеклассников. Сравнение результатов 9 и 11-классников.
научная работа, добавлен 29.10.2017Исследование изменения представлений о будущей профессии у старшеклассников, а также их особенности. Проблема профессионального и личного самоопределения в старшем школьном возрасте. Представления и социальные установки в психологической литературе.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011