Парадоксальные конструкции языка науки
Этапы процесса научного творчества по мнению А.К. Сухотина. Парадоксальность познавательного процесса. Метафора - один из релевантных способов репрезентации парадокса, ее гносеологическая функция. Гипотеза Э. Кассирера о существовании двух типов мышления.
Подобные документы
Анализируются структура метафоры, особенности составляющих ее компонентов, своеобразие гносеологических и логических отношений между ними, парадоксальность этих отношений. Описываются особенности динамики и логики двух основных этапов в генезисе метафор.
статья, добавлен 14.03.2019Исследование источников научного развития социального организма и научного процесса как его выражения. Научный цикл, как временной промежуток, кругооборот открываемых человеком законов развития познаваемых им объектов природной и социальной реальности.
статья, добавлен 05.03.2019Структура и динамика познавательного процесса (чувственное, рациональное и иррациональное познание). Характеристика этапов познания. Познание окружающего мира с помощью органов чувств. Обобщение данных, полученных на ступени чувственного познания.
реферат, добавлен 09.11.2013Взгляды исследователей на вопрос преемственности периодов творческой деятельности Эрнста Кассирера. Отношение концепции Э. Кассирера к неокантианству. Выводы относительно генезисной связи между научной и символической ориентациями в учении Э. Кассирера.
статья, добавлен 27.10.2018Гипотеза как вероятностное предположение о причине каких-либо явлений, достоверность которого при современном состоянии производства и науки не может быть проверена и доказана, но которое объясняет данные явления. Логика и ее формы абстрактного мышления.
реферат, добавлен 23.03.2015Методологические основания построения общенаучной картины мира. Рассмотрение теоретической нагруженности факта и характера эмпирических данных. Гипотеза как выход за рамки опыта. Применение законов формальной логики. Верифицируемость научного знания.
статья, добавлен 26.05.2017Характеристика концептуальных и мировоззренческих оснований научного и исторического знания. Введение культурологического и социологического анализа познавательной деятельности. Взаимодействие внутренней и внешней детерминации процесса стилеобразования.
статья, добавлен 27.07.2016- 58. Научное познание
Формы бытия науки в обществе. Сущность научного и вненаучного знания. Структура научного знания, его классификация и методы. Характеристика взаимосвязи эмпирического и теоретического исследования. История развития логических норм научного мышления.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011 - 59. Мышление и язык
Определение сущности мышления и языка в философском понимании. Основные атрибуты и функции мышления и языка. Роль мышления и языка в развитии философского мировоззрения. Основные положения субъективного подхода в интерпретации мышления и языка.
контрольная работа, добавлен 29.04.2020 Роль и место науки как социального института. Формы научного познания в философии. Религиозные ценности и свобода совести. Исследование единства науки и религии в процессе становления личности. Совершенствование человеческого сознания и мышления.
контрольная работа, добавлен 03.03.2017Жизнь и творчество Канта. Небулярная космогоническая гипотеза о возникновении и эволюции солнечной системы. Идея абсолютного совершенства мира. Роль формально-дедуктивных методов мышления. Критическая теория познания. Единство истины, добра, красоты.
реферат, добавлен 30.05.2009Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Суть процесса перехода к новому идеалу научности. Развитие "идеологии сциентизма", в рамках которой вся метафизика выводится за пределы научного знания. Анализ возникновения вариативного мышления.
статья, добавлен 19.12.2019Предмет и этапы развития философии науки: позитивизм, эмпириокритицизм и неопозитивизм. Место и роль науки в культуре техногенной цивилизации. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Социокультурная обусловленность научного исследования.
книга, добавлен 11.10.2012- 64. Философия мифа
Сущность мифа и мифологического сознания. Глубинная суть мифа как антропологического феномена. Политологическая интерпретация мифов. Миф как один из трех базовых типов мировоззрений. Место мифологии в культуре. Философское учение Э. Кассирера о мифе.
контрольная работа, добавлен 26.10.2013 Исследование феноменологического взгляда на парадоксальность образного сознания — аналогической репрезентации, где образ имеет материальный носитель, обеспечивающий его сходство с изображаемым предметом. Репрезентация оригинала и копии воображения.
статья, добавлен 15.03.2023Предмет философии как науки. Понятие научного познания как социокультурного феномена. Изменение стиля мышления и картины мира в истории науки. Значение науки в техногенном мире. Глобальные кризисы и проблемы ценности научно-технического прогресса.
реферат, добавлен 18.08.2014Рассмотрение первых этапов становления проектирования. Техническое изделие как состоящее из двух составляющих: описанного в математической модели природного процесса и рассчитанной конструкции. Разработка изделия полностью в семиотической плоскости.
статья, добавлен 07.04.2019Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Классификация наук, дилеммы "эмпирическое-трансцендентальное". Основные формы научного познания. Логика и язык науки. Парадоксы математики и символической логики. Реальность и структура языка.
контрольная работа, добавлен 25.01.2016Основные формы творчества как создание нового и уникального в античной философии. Диалектическая взаимосвязь отраженного содержания решаемой проблемы и процесса мышления в ассоциативной психологии. Требования к умственному складу творческого человека.
реферат, добавлен 14.04.2014Проблема сознания в истории философии. Определение понятия как социально-культурного явления, специфически человеческой формы отражения, его связь с возникновением и развитием языка. Сущность процесса мышления, его специфика, природа и обусловленность.
реферат, добавлен 24.12.2013Развитие науки как сложный творческий процесс. Формы научного знания и их творческое формирование. Сущность и особенности научного факта. Понятие научной проблемы, ее постановка и формулирование. Содержание научной гипотезы, ее выдвижение и обоснование.
реферат, добавлен 03.05.2010Знакомство с представлениями о символе, культуре, памяти историка культуры Аби Варбурга и философа Эрнста Кассирера. Рассмотрение основных особенностей влияния идей Аби Варбурга и его библиотеки на "Философию символических форм" Эрнста Кассирера.
статья, добавлен 13.05.2022Наука как особая отрасль рациональной человеческой деятельности. Специфические черты научного познания, идеалы и нормы исследования, научная картина мира, философские основания науки, научные революции, смена типов рациональности. Этические нормы науки.
реферат, добавлен 28.07.2010- 74. Проблема отношения языка и мышления как один из концептуальных аспектов содержания учебного процесса
Рассмотрение проблем отношения между языком и мышлением. Сенсомоторная схема как пространственно-геометрическая форма вещи, развернутая движением во времени. Анализ взаимосвязи формальной и диалектической логики. Знакомство с деятельностью Г. Шпета.
статья, добавлен 30.09.2018 Анализ познавательных способностей человека, которые ведут к реформированию представлений о субъекте и его объекте. Обзор соотношения исторического и индивидуального в реализации осмысления. Описания взаимодействия чувственного и отвлеченного мышления.
статья, добавлен 18.08.2018