Практичні механізми продукування етично дієвого риторичного дискурсу на уроках мови в основній школі
З’ясовується зміст і значення етичного спілкування у процесі становлення ідеальної риторичної особистості. Проаналізовано аспекти продукування етично дієвого риторичного дискурсу. Висвітлено основні характеристики професіограми сучасного оратора.
Подобные документы
Особистісно-діяльнісний підхід до навчання іноземної мови. Надання комунікативного характеру навчанню англійської мови в середній школі. Побудова моделі міжособистісного спілкування як процесу активного використання рольової гри в шкільному навчанні.
статья, добавлен 30.08.2012Окреслення підходів до визначення поняття "релігійний дискурс". Опис моделі інституційного дискурсу та його компонентів. Форми реалізації релігійного дискурсу та його стратегії. Роль релігійного дискурсу у формуванні іншомовної компетентності в читанні.
статья, добавлен 10.09.2022Основні аспекти поняття комунікації, функції та цілі педагогічного спілкування. Форми комунікаційної взаємодії викладача зі студентами. Аналіз розвинутих форм взаємодії викладача і студента та основні труднощі, які виникають під час їхнього спілкування.
статья, добавлен 24.07.2017Заходи інформатизації навчання в загальноосвітніх школах. Педагогічні механізми використання ІКТ на уроках. Специфіка інформатики у початковій школі. Обґрунтування необхідності інформаційно-комунікаційних технологій для профорієнтації випускників.
методичка, добавлен 14.04.2014Експериментальна перевірка методики формування риторичної культури майбутніх фахівців з реклами в процесі фахової підготовки. Види семінарських занять. Формуванню мотиваційної основи навчальної діяльності рекламіста. Самооцінка ефективності спілкування.
статья, добавлен 05.04.2019Розкрито зміст понять "здібності" та "творчі здібності" у сучасній психології та педагогіці, розглянуто основні умови розвитку творчих здібностей особистості. Проаналізовано значення хореографічного мистецтва у творчому розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 08.02.2019Теоретичні та практичні проблеми викладання української мови в вищій школі в зв'язку з її особливим юридичним, навчально-педагогічним та функціональним статусом. Поняття рідної мови як важливого елементу лінгводидактики в процесі викладання певної мови.
статья, добавлен 15.07.2018Розкрито поняття "профорієнтація", "юність". Розглянуто основні моменти, аспекти та завдання профорієнтаційної роботи із учнями старших класів. Висвітлено основні підсистеми професійної орієнтації та описано їх характеристики на даному етапі роботи.
статья, добавлен 24.07.2022Розглянуто методи розвитку критичного мислення у процесі оволодіння учнями іншомовним спілкуванням; наведено можливі приклади їх практичного використання на уроках іноземної мови. Проаналізовано базову модель технології та схарактеризовано її етапи.
статья, добавлен 11.07.2022Особливості навчання читання англомовних текстів на середньому етапі навчання. Розгляд читання автентичних текстів як мети і засобу навчання іноземної мови. Оволодіння уміннями розуміти інформацію тексту із застосуванням мовної, контекстуальної здогадки.
статья, добавлен 21.12.2021Дослідження й характеристика теоретичних засад педагогічного дискурсу, шляхам формування дискурсних особистостей учителя й учня. Ознайомлення з лінгводидактичним обґрунтуванням технологій педагогічного дискурсу під час навчання української мови.
статья, добавлен 23.05.2023Дослідження проблем формування культури мислення школярів у процесі навчання математики в основній школі у контексті організації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Акцент на види і форми мислення та розумові операції з математичним об’єктом.
статья, добавлен 29.12.2020Технологія організації профільного навчання в основній школі Австрії з урахуванням історичного аспекту її розвитку. Перспективи реалізації позитивних ідей австрійського досвіду в загальноосвітній школі України. Умови і концепції профільного навчання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Підходи до навчання орфографії. Методи, прийоми і засоби підвищення орфографічної грамотності школярів в умовах сучасного мовленнєвого середовища. Розробка лінгво-методичних основ навчання орфографії української мови в 5-7 класах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 22.06.2014Проаналізовано організацію роботи вчителя з вивчення розділу "Слово. Значення слова" в початковій школі. Розглянуто лінгводидактичні основи вивчення розділу у практиці навчання української мови. Опрацювання лексикологічних одиниць у початковій школі.
статья, добавлен 14.12.2023Когнітивна та комунікативна методики формування комунікативної компетенції особистості згідно загальноєвропейським орієнтирам із питань мовної освіти. Ситуаційний метод як ефективний спосіб формування навичок спілкування учнів на уроках української мови.
статья, добавлен 28.08.2018Доречність впровадження компетентісного підходу у процесі мовно-риторичної підготовки фахівців. Суть рівня компетентності як інтегрального соціально-поведінкового феномену. Оцінка особистісних змін фахівця, які відбулись у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 11.07.2018Механізми розвитку творчого потенціалу особистості. Структурні елементи та роль несвідомого у творчому процесі. Вплив соціально-культурного простору на формування творчої особистості. Реалізація творчого потенціалу у різних сферах суспільної діяльності.
статья, добавлен 17.12.2022Лінгвістичний аспект взаємодії учасників дискурсу з огляду на його тлумачення як ситуаційно й соціально визначеної мовленнєвої діяльності. Розгортання педагогічного дискурсу як мовної, комунікативної, ситуаційної й статусно орієнтованої компетенції.
статья, добавлен 23.08.2018Шляхи використання засобів медіаосвіти у процесі навчання іноземних мов у початковій освіті, які відповідають інноваційним освітнім тенденціям. Аналіз формування культури спілкування з медіа, творчих, комунікативних здібностей та критичного мислення.
статья, добавлен 09.10.2018У статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти. Проаналізовано стан досліджень з питань інклюзивної форми навчання дітей за нозологіями, з аутистичними порушеннями. Висвітлено практичний досвід роботи в інклюзивних школах.
статья, добавлен 09.02.2022Поняття про принципи навчання. Дидактичні принципи, їх класифікація та використання у навчанні української мови. Українська мова як навчальний предмет у школі. Сутність принципу науковості, основні правила його реалізації при вивченні української мови.
реферат, добавлен 23.10.2015Визначення сучасного уявлення про професію інженера та інженерну діяльність в контексті її становлення і розвитку. Обґрунтування значення сучасної інженерної діяльності для вирішення практичних виробничих, матеріальних та духовних задач у суспільстві.
статья, добавлен 29.01.2016- 124. Ділова гра як засіб підвищення ефективності навчального процесу на уроках іноземної мови в 5 класах
Навчальні й виховні можливості гри. Вимоги до ігор на уроці. Місце ділової гри в навчальному процесі. Психолого-педагогічне обґрунтування доцільності використання ділових ігор на уроках іноземної мови в 5 класах загальноосвітньої середній школі.
курсовая работа, добавлен 26.02.2016 Питання ролі інноваційних технологій в процесі підвищення мовних навичок англійської мови студентів. Аудіювання, читання, письмо та комунікації. Аналіз інноваційних тенденцій у процесі викладання. Провідна роль особистості вчителя в освітньому процесі.
статья, добавлен 21.04.2021