Культурно-историческая школа
Основные идеи культурно-исторической школы. Формирование системы взглядов к середине 40-х гг. XIX в. на базе философии позитивизма в работах И. Тэна. Художественное произведение как "дух" (мысли и нравы) народа в различные исторические периоды его жизни.
Подобные документы
Анализ идеи народа, как активной исторической силы, национальной свободы и самосознания в развитии общественной мысли и литературы. Восприятие войны в творчестве русского писателя В.Я. Шишкова. Патриотизм в работах Куницына и Муравьева-Апостола.
реферат, добавлен 05.11.2013- 2. "Зимние заметки о летних впечатлениях" Ф.М. Достоевского: культурно-историческая проблематика цикла
Рассмотрено "Зимние заметки о летних впечатлениях" Ф.М. Достоевского как цикл текстов, объединенных общей темой. Раскрыто культурно-историческая проблематика заметок. Культурные традиции туристической литературы. Формирование мировоззрения Достоевского.
статья, добавлен 06.04.2022 Рассмотрение культурно-социального пространства философского представления бытия – философии степи тюркского народа. Изучение тюркской степи как исторической родины и как национального, объемлющего общечеловеческую судьбу, многогранноого прошлого.
статья, добавлен 14.12.2018Влияние идей и образов исторических песен на формирование культуры народа. Возникновение и развитие русской исторической песни. Выражение в песне отношения народа к Самозванцу. Связь исторической песни о Г. Отрепьеве с трагедией Пушкина "Борис Годунов".
реферат, добавлен 18.01.2017Место позитивизма в русской общественной мысли XIX века. Проблема формирования позитивистских взглядов Чернышевского. Анализ художественной формы в работе "Что делать?". Этика позитивизма в нравственно-философских размышлениях и поступках героев романа.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Рассмотрение примеров исследования связей некоторых классических и современных произведений художественной литературы с исторической традицией либо их функционирования в рамках определенной социальной формации посредством культурно-исторического метода.
статья, добавлен 23.09.2018- 7. Вечная, культурно-историческая и авторская темы в литературе (по примерам прочитанных произведений)
Тема добра и зла в произведении "Мастер и Маргарита". Культурно-исторический вопрос в романе "Война и мир". Переход французской армии через Неман. Аустерлицкое и Шенграбенское сражения. Назначение Кутузова главнокомандующим. Автобиография Антона Чехова.
презентация, добавлен 24.11.2015 - 8. Виды тропов
Рассмотрение тропов и их применения. Ни одно художественное произведение не обходится без тропов. Художественное слово - многозначное, писатель создаёт образы, играя значениями и сочетаниями слов, используя окружение слова в тексте и его звучание.
контрольная работа, добавлен 20.01.2011 Исследуется художественное своеобразие пьесы. Раскрывается оригинальное для драматургии коми композиционное решение пьесы, заключающееся в использовании автором приема "текст в тексте". Отображаются различные периоды исторического развития народа.
статья, добавлен 11.12.2018Определение понятия культурного стереотипа как феномена. Текстовая роль аллюзий, их классификация и функции. Исследование полисемантичности культурно-исторических аллюзий в романе Д. Брауна "Код да Винчи" как средства формирования культурных стереотипов.
реферат, добавлен 11.05.2014Литературоведческий анализ идеи разделенной родины, отображенной в романе Мирзы Ибрагимова "Наступит день". Художественное воплощение национально-освободительного движения, трагедии исторической несправедливости и идеи создания независимого Азербайджана.
статья, добавлен 27.06.2020Исследование участия основателя культурно-исторической школы в русском литературоведении А.Н. Пыпина в журнале "Отечественные записки". Становление научных интересов, расширение круга знакомств со многими представителями российской науки и литературы.
статья, добавлен 07.01.2019Важнейшие понятия, используемые в отечественном литературоведении при анализе литературного произведения. Особенности его генезиса и функционирования. Литературное произведение как художественное единство. Особенности функционирования произведения.
учебное пособие, добавлен 05.11.2011Исследование поэтики и жанровых признаков древнего и средневекового героического эпоса. Культурно-историческая и ритуально-мифологическая школы изучения эпоса и народного творчества. Принципы, закономерности и критерии эпического повествования в романе.
статья, добавлен 12.11.2018Воздействие эпохи на формирование исторических взглядов Пушкина. Характерные черты историзма Пушкина и историческая тема в его творчестве. Специфика историзма Пушкина в произведениях "Анчар", "Повесть о вещем Олеге" и "История Пугачевского бунта".
курсовая работа, добавлен 17.08.2011Анна Ахматова как одна из наиболее значимых поэтесс русской литературы. Обстоятельства личной жизни, несчастливые браки и сложные отношения с сыном и приемной дочерью. Необходимость выражения женского взгляда на мир в культурно-исторической обстановке.
сочинение, добавлен 04.06.2014Изучение литературного салона профессора и издателя Михаила Погодина в культурно-историческом контексте, оценка роли усадьбы в жизни Москвы. Свидетельства о пребывании Гоголя в погодинском доме, анализ развития отношений между писателем и историком.
статья, добавлен 30.03.2019Основные литературоведческие дисциплины. Художественный образ и образная специфика литературы. Художественное творчество как особая форма познания и освоения жизни. Герменевтика как литературоведческая школа. Романтизм как художественный метод.
монография, добавлен 06.07.2015Детские страшилки — современный фольклор, короткие рассказы, цель которых — испугать слушателя; культурно-историческая и психологическая основа жанра, традиции волшебной сказки с актуальными проблемами реальной жизни ребёнка; "предметы-вредители".
реферат, добавлен 16.09.2012Анализ теории целостности художественного произведения. Художественное произведение литературы как сложное структурное образование. Характеристика уровней содержания: тема, проблема, фабула. Основные элементы сюжета: экспозиция, кульминация, развязка.
контрольная работа, добавлен 21.01.2013Использование восточного фольклора в произведениях Л. Толстого "Круг чтения", "Путь жизни", "На каждый день". Становление и оформление толстовских социальных, исторических и философских взглядов под влиянием западноевропейской мысли и восточной философии.
статья, добавлен 12.12.2018Исследование структуры образа русских в книге французского писателя и дипломата Э.М. де Вогюэ. Влияние культурно-исторической школы на конструирование образа. Мистицизм как доминанта "русскости" у Вогюэ. Его склонность к мифологизации "русской души".
статья, добавлен 27.05.2021Характеристика жизненного и творческого пути М. Цветаевой и трагическое его окончание. Особенности смысла жизни и смерти, любви и ненависти, вложенного поэтессой в свои произведения, их восприятие и отражение в работах. Настроения и значение ее стихов.
реферат, добавлен 24.04.2009Знакомство с творчеством представителей адыгской (черкесской) диаспоры за рубежом. Анализируются стихи поэтов, написанные на родном языке в нашем свободном переводе. Историзм и философичность их поэзии. Тема трагического пути народа в работах поэтов.
статья, добавлен 08.05.2018Основные и вспомогательные дисциплины науки о литературе. Содержание и форма литературного произведения. Тема, идея, сюжет, жанр, проблематика художественного произведения. Системы стихосложения. Эпические и лирические жанры. Литературные направления.
шпаргалка, добавлен 06.06.2011