Типи дієслів-маркерів пресупозицій
Виокремлення основних маркерів пресупозицій та детальний розгляд тих з них, що реалізовані дієсловом. Класифікація дієслів відповідно до типу пресупозицій, які вони зумовлюють. Аналіз дієслів-маркерів фактивних та лексичних пресупозицій, їх підгруп.
Подобные документы
Розгляд необхідності активного пошуку нових резервів якісної підготовки фахівців, здатних до розвиненого професійного вдосконалення відповідно до вимог конкретної фахової спрямованості. Аналіз процесу виховання всебічно розвиненого співака-музиканта.
статья, добавлен 25.07.2022Аналіз внутрішніх та зовнішніх чинників, виявлення факторів внутрішнього та зовнішнього середовища навчального закладу, які зумовлюють інноваційне управління. Розгляд підходів до набуття інноваційної компетентності керівників загальноосвітніх закладів.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження змін процесу формування цінностей сімейного життя, що очікуються внаслідок реформування закладів інтернатного типу. Аналіз поняття "підготовка до сімейного життя", як освітніх зусиль відповідно зміцнення індивідуального і сімейного життя.
статья, добавлен 11.10.2018Розгляд структури академічного есе та лексичних одиниць, що використовуються в різних видах есе. Дослідження специфіки вивчення есе у шкільному курсі англійської мови. Аналіз обов’язкових кліше академічного есе та типові вправи під час його вивчення.
статья, добавлен 05.11.2020Розкриття особливостей написання підручників і посібників для навчання іноземних мов. Розгляд основних засад написання підручників. Аналіз основних помилок у створенні підручників та посібників. Оцінка прогресу у вивченні навчального матеріалу студентами.
статья, добавлен 16.09.2017Значення університету яз важливого типу науково-освітнього закладу в суспільному розвиткові будь-якої країни. Дослідження змін, які відбувалися усередині феномена й яким чином вони корелювали зі змінами й їхнім співвідношенням таких на сучасному етапі.
статья, добавлен 17.07.2023Дослідження готовності випускників закладів інтернатного типу України до соціальної самореалізації. Запропоновано концептуальні орієнтири щодо навчально-виховного процесу у школах-інтернатах на підготовку випускників постмодерного типу особистості.
статья, добавлен 07.01.2023Дослідження основних проблем становлення сучасної української держави. Виховання нового типу громадян. Розгляд ролі та місця педагога в процесі виховання таких якостей як патріотизм, законослухняність, почуття обов’язку. Формування та вплив на світогляд.
статья, добавлен 14.09.2016Розгляд різних класифікацій уроків, залежно від взятих за основу ознак в сучасній дидактиці. Характеристика основних елементів традиційного уроку. Мотивація навчальної діяльності. Взаємозв'язок типу і структури уроку. Особливість нестандартних уроків.
реферат, добавлен 21.03.2018Розгляд специфіки кейс-технології, що дає змогу активізувати процес іншомовної комунікації, сформувати у студентів досвід практичного використання набутих знань під час вивчення іноземної мови. Виокремлення основних етапів впровадження кейс-технології.
статья, добавлен 09.02.2022У статті здійснено аналіз професійної діяльності фахівців спеціальної освіти як сфери прояву горизонтальної професійної мобільності. Відповідно до теорії соціальної мобільності охарактеризовано типи професійної мобільності: вертикальна та горизонтальна.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд основних прийомів та підходів до формування іншомовної професійно орієнтованої комунікативної комунікації курсантів. Виокремлення мети й завдання навчання іноземної мови у процесі професійної мовної підготовки молоді в умовах навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2018Результати емпіричного дослідження ефекту легкості / важкості виконання завдань у контексті вивчення чинників точності метакогнітивного моніторингу. Аналіз оцінювання студентами виконання завдань відповідно до виду наборів та типу тестових завдань.
статья, добавлен 07.09.2023Визначення й аналіз значення статичної та динамічної моделі фізкультурно-оздоровчого реабілітаційного центру інклюзивного типу. Розробка та характеристика практичних рекомендацій фізкультурно-оздоровчих реабілітаційних центрів інклюзивного типу.
статья, добавлен 16.09.2022Сутність та переваги дипломів DELF/DALF. Перелік французьких інституцій, що сприяють отриманню сертифікатів. Терміни здачі та оцінювання іспитів. Виокремлення рівнів володіння мовою відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Розгляд аспектів, які ставляться перед вчителями, щоб вони могли ефективно впроваджувати інноваційні методи навчання та сприяти гармонійному розвитку учнів. Аналіз обміну педагогічним досвідом, що стають ключовими складниками професійної підготовки.
статья, добавлен 29.02.2024Розгляд особливостей 2014-2015 навчального року. Окреслення діапазону визначальних пріоритетів навчально-виховного процесу, подання окремих коментарів щодо основних нововведень (інновацій) у галузі освіти України. Системний аналіз основних нововведень.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення поняття "друга іноземна мова" на основі аналізу методичної літератури. Розгляд основних особливостей і принципів вивчення німецької мови як другої іноземної після англійської. Фактори засвоєння граматичних і лексичних тем німецької мови.
статья, добавлен 23.09.2020- 94. Педагогічна практика як засіб формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх вихователів ЗДО
Аналіз провідних функцій педагогічних практик для студентів спеціальності "Дошкільна освіта". Визначення основних чинників, що зумовлюють низьку ефективність посеместрових практик з точки зору формування ціннісно-смислових орієнтацій майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.11.2022 Розгляд основних питань правового регулювання освіти обдарованих дітей в Україні на основі зарубіжного досвіду. Бачення змісту законопроекту про освіту обдарованих дітей. Розуміння диференційованої освіти та права на освіту відповідно до своїх здібностей.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз підручників всесвітньої історії на їх можливості в розвитку пізнавальної діяльності школярів через систему запитань та завдань. Класифікація запитань та завдань, що вміщені в шкільному підручнику, у відповідності до способу розумових дій.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз різних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Аналіз системи гарантій якості вищої освіти в умовах реалізації Болонського процесу. Розгляд стандартів та процедур оцінки якості вищої освіти відповідно до вимог Болонської декларації.
статья, добавлен 21.07.2018Розгляд основних підходів до трактування ключових термінів сучасної системи професійної освіти з досвіду функціонування зарубіжних освітніх систем. Типи міжнародного визнання дипломів і кваліфікацій. Завдання розробки галузевих стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 30.08.2016Визначення основних факторів впливу педагогічної діяльності на фізичний та психічний стан здоров’я педагога. Розгляд основних професійних захворювань педагогів, пов’язаних з професійною діяльністю. Аналіз шляхів запобігання професійним захворюванням.
статья, добавлен 04.03.2018Висвітлення основних етапів, змісту і цілей реформування професійної освіти ФРН, розкриття значення проведених реформ для підвищення якості підготовки фахівців. Аналіз проблем, з якими зіткнулась країна, відповідно до завдань Болонського процесу.
статья, добавлен 24.06.2016