Особенности образовательной среды в условиях цифроцентричности
Определение и характеристика необходимости взаимодействия информации и мотивации, направленного на повышение самоорганизации и качества образования. Исследование значения создания технологии повышения качественного уровня метапредметных результатов.
Подобные документы
Исследования систем открытого непрерывного профессионального образования. Исследование и внедрение профессионального образования в современную практику. Исследования форм взаимодействия преподавателя и студента в информационно-образовательной среде.
автореферат, добавлен 11.10.2010Анализ комплекса моделей взаимодействия сети образовательных учреждений профессионального образования на базе ресурсных центров. Отход от "центрической" модели организации учебного пространства. Повышение качества и доступности подготовки по профессии.
статья, добавлен 14.10.2018Создание цифровой образовательной среды в РФ. Повышение качества и доступности образования. Внедрение в педагогический процесс технологий стриминга, подкастинга и скринкастинга. Открытие центра подготовки кадров для школ Екатеринбурга и Свердловской обл.
статья, добавлен 04.07.2021Обоснование необходимости использования методов построения и анализа математических моделей в профессиональной подготовке специалистов в сфере экономики и управления. Определение направлений повышения качества профессионального образования экономистов.
статья, добавлен 28.01.2020Рассмотрение способов оценивания метапредметных результатов на ступени начального общего образования. Знакомство с особенностями формирования у обучающихся метапредметных умений средствами обществознания. Методы организации эффективного обучения.
статья, добавлен 10.04.2019Обоснование необходимости поиска новых форм оценки метапредметных результатов обученности младших школьников. Апробация событийного формата оценки сформированности универсальных учебных действий в ходе республиканской командной олимпиады "Байкальчонок".
статья, добавлен 30.08.2022Главная особенность повышения качества образования и развития личностных способностей и компетенций. Исследование разработки условий и модели для обеспечения процесса самоорганизации иноязычных компетенций средствами метакогнитивной осведомленности.
статья, добавлен 18.06.2023Организация виртуального пространства в условиях высшего профессионального образования. Повышение качества организации учебного процесса за счет доступности информационных ресурсов, обеспечения нового уровня взаимодействия преподавателей и студентов.
статья, добавлен 18.03.2018Современные проблемы и направления создания инклюзивной образовательной среды в университете на основе инклюзивного и средового подходов. Изменение взаимодействия личности и среды. Условия обеспечения равного доступа к качественному образованию.
статья, добавлен 18.05.2016Стратегия географического экологического образования в условиях перехода к устойчивому развитию. Повышение качества школьного и вузовского географического образования. Инновационные технологии в формировании географического образовательного пространства.
материалы конференции, добавлен 29.05.2012Использование ИТ-инструментов и информационных технологий для повышения доступности и качества образования. Внедрение дистанционного обучения, обеспечение взаимодействия преподавателей и студентов. Повышение уровня компьютерной компетентности учащихся.
статья, добавлен 16.05.2022- 87. Профессиональная компетенция преподавателя как условие повышения качества образования обучающихся
В статье раскрываются особенности профессиональной компетентности педагога в условиях модернизации системы образования. Повышение профессиональной компетентности педагога в условиях самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 26.10.2020 Центральные тенденции обеспечения высокого уровня образования - ориентация на запросы обучающихся и создание оптимальных условий для их развития. Концептуальные положения теории адаптации. Особенности формирования личности будущего профессионала.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование вопроса подходов к мотивации студентов для участия в научно-исследовательской деятельности вузов и их эффективность в условиях информатизации общества. Оценка уровня мотивации студентов на примере Самарского государственного университета.
статья, добавлен 27.08.2020Достижение личностных и предметных результатов освоения основной образовательной программы - основная цель начальной школы. Особенности педагогического потенциала интерактивных технологий для развития метапредметных компетенций у младших школьников.
автореферат, добавлен 17.04.2018Профессиональный стандарт педагога, история его создания и содержание требований к педагогу дошкольной ступени образования. Повышение мотивации педагогических работников к труду и качеству образования. Реализация образовательной работы в группе детей.
статья, добавлен 06.01.2020Характеристика основных функций и типологических признаков специально организованной образовательной среды в условиях модернизации ВУЗов МВД России. Определение показателей ее профессиональной направленности. Концептуальные положения педагогики среды.
статья, добавлен 30.08.2018Цели оценочной деятельности, критерии, процедуры, инструменты оценки и формы представления ее результатов. Границы и рамки применения новой системы оценки. Оценка предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся. Алгоритм самооценки.
презентация, добавлен 25.04.2016Проблема отсутствия оценки современного состояния и эффективности функционирования информационной образовательной среды отдельных образовательных организаций на региональном и общегосударственном уровнях. Подходы к оценке образовательной среды.
статья, добавлен 07.04.2021Эффективность сетевого взаимодействия дошкольных организаций разных типов. Понятие сетевого взаимодействия как фактора повышения качества образования, рассмотрение его основных характеристик. Взаимодействие организаций в системе дошкольного образования.
статья, добавлен 01.03.2019Определение технологии педагогического взаимодействия в работе педагога по физической культуре, фасилитирующей повышение качества самостоятельной деятельности и социализации личности. Основная характеристика продуктивности и самореализации человека.
статья, добавлен 12.09.2017Проблема создания безопасной образовательной среды. Обоснование необходимости формирования безопасной среды в вузе как эффективного условия профилактической работы, в целях обеспечения защиты субъектов от рисков, типичных для образовательного учреждения.
статья, добавлен 29.01.2019Особенности образовательной среды. Лицей как пространство социальных проб ребенка. Образовательная игра как ресурс развития школьников. Повышение качества и доступности образования. Внедрение интегрированных программ. Конструкция электронных журналов.
статья, добавлен 13.06.2018Обоснование вопросно-критериального способа оценки качества цифровой образовательной среды организации. Мониторинг развития цифровой среды практик дополнительного образования детей. Использование методов теории кластеризации и распознавания образов.
статья, добавлен 21.06.2023- 100. Профессиональная самоорганизация как средство формирования профессиональной культуры специалиста
Анализ необходимости и проблем повышения качества профессионального образования. Понятие профессиональной культуры специалиста. Исследование процесса становления профессиональной культуры через понятие "профессиональной самоорганизации личности".
статья, добавлен 25.03.2018