:Конвергентный подход к проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Цели организации дополнительного образования в школе. Помощь в предпрофессиональной подготовке школьникам. Разработка и внедрение общеразвивающих программ технической направленности. Использование конвергентного подхода для выявления талантов учеников.
Подобные документы
Актуальность и значимость инновационной деятельности на основе поликультурного подхода в социальном воспитании детей и подростков в условиях дополнительного образования. Роль научного руководителя, представителя профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 02.09.2021Особенности использования интегративного подхода на этапах проектирования и реализации образовательных программ в педагогических вузах. Знакомство с интегративным подходом к подготовке бакалавров по направлению 44.03.05 педагогическое образование.
статья, добавлен 20.08.2020Изучение опыта работы МОУ СОШ №2 в режиме полного дня. Принципы внедрения программ внеурочной деятельности в систему воспитательной работы школы. Система оценки образовательных достижений учащихся. Мониторинг эффективности дополнительного образования.
реферат, добавлен 11.11.2013Знакомство с сетевыми формами организации методической деятельности. Особенности организации дополнительных учебных программ для обучения педагогов. Характеристика условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.
статья, добавлен 08.01.2021Место бюджетных организаций в экономике государства. Пути поступления внебюджетных средств в образовательные учреждения. Расширение использования информационных ресурсов. Предоставлением дополнительных образовательных программ и программ переподготовки.
статья, добавлен 10.04.2019Внедрение в образовательную среду при подготовке инженеров в рыночных условиях компьютерных программ, как составной части инвариантной технологии. Разработка электронных учебников, мультимедиа и анимаций для поддержки преподавания технических дисциплин.
статья, добавлен 07.12.2024В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ на примере учебных предметов естественно-научного направления. Актуализация механизмов реализации национальных приоритетов в области технологического образования.
статья, добавлен 19.05.2021Теория социальных ролей Э. Игли. Гендер как одна из базовых характеристик личности. Деятельность Центра дополнительного образования для детей "Школа юных летчиков" г. Ижевска как пример гендерного подхода в воспитании. Главные направления работы школы.
статья, добавлен 05.07.2013Знакомство с основными причинами гендерных трансформаций в семье и обществе. Особенности использования научного потенциала высшей школы в организации инновационной деятельности учреждения дополнительного образования на основе поликультурного подхода.
статья, добавлен 29.08.2021Психолого-педагогические аспекты готовности к школьному обучению. Интеллектуальная готовность к обучению в школе ребёнка шестилетнего возраста. Использование современных образовательных программ по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Анализ поэтапных образовательных сред, влияющих на становление личности в современном обществе. Выявление взаимосвязи между успешным обучением в политехнических вузах и программами среднего, дополнительного образования, их профильной направленности.
статья, добавлен 27.07.2021Выявление значимых социальных факторов, в наибольшей степени оказывающих влияние на представления студентов о дополнительном образовании и их роли в создании мотивации к продолжению образования. Оценка приоритетов программ дополнительного образования.
статья, добавлен 09.03.2019Разработка научно-методического обеспечения реализации модели в условиях социального университета. Исследование и анализ концепции персонифицированного подхода в системе дополнительного профессионального образования специалистов социальной сферы.
автореферат, добавлен 26.07.2018Использование структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Основные компоненты социальной диагностики, ситуационный анализ реализации программ, позволяющий более точно определять критерии оценки качества.
статья, добавлен 05.03.2021Этапы развития правового воспитания обучающихся в России. Его путь от нескольких часов обучения в рамках образовательного процесса до полноценных общеобразовательных предметов и программ дополнительного образования. Пути повышения уровня правосознания.
статья, добавлен 22.09.2022Реализация федерального проекта "Творческие люди" Кемеровским государственным институтом культуры. Разработаны программы дополнительного образования для специалистов библиотек. Принципы технологизации образования, на которые ориентировались разработчики.
статья, добавлен 12.07.2021Теоретико-методологическое обоснование ситуационно-средового подхода к проектированию личностно развивающих образовательных систем и разработка технологических процедур такого проектирования. Взаимодействие личностных и средовых факторов образования.
автореферат, добавлен 20.07.2018Анализ специфики внедрения программ повышения квалификации по вопросам для слушателей с разным профессиональным уровнем подготовки. Изучение системы дополнительного профессионального образования для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
статья, добавлен 11.06.2018Представление современных вызовов и условий, актуальных для реализации дополнительного образования специалистов сферы культуры и искусства. Необходимость разработки новых образовательных программ, обусловленных интересом молодежи к новым профессиям.
статья, добавлен 15.06.2021Разработка и обоснование дидактических компьютерных программ для технической поддержки процесса обучения в начальной школе в форме компьютерного практикума. Основные методические рекомендации по проведению практикума для специалистов начальной школы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Разработка методичек для российских школьных пресс-центров. Организация телестудий и радиорубок в школе. Создание новостных роликов, рассказывающих о жизни образовательного учреждения. Внедрение адаптированной для учащихся рекламы на школьном радио.
статья, добавлен 08.01.2021- 98. Сущностные характеристики понятия "система дополнительного образования взрослых в Великобритании"
Характеристика системы дополнительного образования как системы, обеспечивающей получение дополнительных к основным знаний, умений и навыков, приобретаемых с целью саморазвития. Анализ развития системы дополнительного образования в Великобритании.
статья, добавлен 07.11.2017 Проект организации новой разновидности дополнительного профессионального образования - встроенного образования. Разработка критериев сочетаемости основного и дополнительного образования. Обоснование некоторых преимуществ встроенного образования.
статья, добавлен 28.04.2017Дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания, обучения и развития посредством реализации дополнительных образовательных программ. Формы (кружки, секции, студии) и методы (информирование, стимулирование) дополнительного образования.
курсовая работа, добавлен 27.10.2009