Філософський аналіз сутнісних рис радикальної (критичної) педагогіки
Дослідження радикальної педагогіки як важливої складової сучасної освіти інформаційного суспільства. Парадигма визначення критичного мислення, запропонованого П. Фрейре. Аналіз необхідності розгляду ідеї компетентностей у межах філософського дискурсу.
Подобные документы
Знайомство з головними причинами фундаментальної трансформації сучасного суспільства. Розгляд особливостей експлікації концептосфери філософського дискурсу феномена "інформаційне суспільство". Загальна характеристика принципів smart-менеджменту.
статья, добавлен 25.02.2020Суть філософського підходу в сучасному правознавстві, його методологічний потенціал для правового пізнання. Аналіз необхідності взаємодоповнення методів філософського, загальнонаукового та спеціально-правового плану. Розуміння як спосіб існування людини.
статья, добавлен 11.03.2018Розкриття світоглядного змісту концепції самоорганізованої критичності. Аналіз особливостей її практичних імплікацій. Дослідження ґенези методологічних засад нелінійних підходів наукового пізнання та природознавства. Значення парадигми мислення для науки.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз стереотипів, що перешкоджають правильному розумінню питання щодо шляхів розвитку критичного мислення. Самоповага та контроль над культурою мислення. Вміння перевіряти концептуальні засади суджень та висновків, користуватись зваженими аргументами.
статья, добавлен 09.05.2018Аналіз філософських засад становлення та розвитку гуманістичної педагогіки. Визначення поняття гуманізму як системи світоглядних орієнтацій, центром якої постає особистість людини, її самість, високе призначення та право на вільну самореалізацію.
статья, добавлен 24.11.2021Зміна парадигми філософського мислення у XIX - на початку XX століття. Ідеї розроблення "наукової філософії" у європейській філософії XIX століття. Особливості духовних процесів та розвитку філософії у XX столітті. Суть концепції релігійної філософії.
контрольная работа, добавлен 03.09.2010Характеристика тенденцій освіти та моделей інститутів глобалізованого суспільства сучасності в контексті особливості взаємовідношення освіти і соціуму, людини і держав. Системний аналіз неоліберальних реформ на рівні суспільства загалом і освіти зокрема.
статья, добавлен 02.11.2018"Національна ідея" та її роль в розвитку суспільства та особистості. Дослідження джерел (витоків) української національної ідеї та її парадигмальної ролі в історії. Роль та значення національної ідеї у розбудові сучасної держави, вихованні громадян.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розгляд індивідуалістичної настанови, способів її обґрунтування та реалізації в межах соціально-філософського дискурсу, окресленого у філософії Поппера. Аналіз концепції, відповідно до якої політична філософія може витлумачуватись як певна галузь етики.
статья, добавлен 01.08.2022Дослідження суспільної сутності, соціальних детермінант та історичних фаз розвитку технології як предмета соціально-філософського дослідження. Визначення закономірностей прогресування, рушіїв та особливостей сучасної стадії технологічного розвитку.
статья, добавлен 05.04.2018Історико-філософський аналіз понять "людина" та "особистість", сутність виправлення, його мета. Аналіз підходів до здійснення виправлення девіантної особистості. Розробка соціального інституту для об'єднання держави, релігії та громадянського суспільства.
автореферат, добавлен 27.04.2014Визначення концептуального апарату та принципів логічної побудови моделі еристичного дискурсу. Дослідження логіко-філософських засад прагматики як основного методу розробки можливостей реконструкції еристичної суперечки. Штучний інтелект при моделюванні.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження філософського стилю мислення Ґ. Кониського: онтологічних основ природи та антропоанімалогії. Визначення напрямів і шкіл, філософські ідеї представників яких впливали на формування онтологічно-антропологічної моделі філософування Ґ. Кониського.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд віри як складової безумовного, граничного досвіду та форми абсолютного знання. Сутнісні особливості релігійного вірування як філософського феномену. Характеристика взаємозв’язку між вірою та знанням як складовими пізнавальних можливостей людини.
статья, добавлен 04.02.2019Вивчення сукупності постекзистенціалістських культурологічних синтезів як формоутворюючої основи мислення. Дослідження особливостей трансформації філософії класичного екзистенціалізму у 60-90-ті роки ХХ ст. Основні проблеми історико-філософського аналізу.
автореферат, добавлен 09.11.2013Підходи до дослідження духовності у межах філософії освіти на комплементарній основі. Аналіз концепту людиновимірності освітнього процесу, який забезпечує визначеність освіти як сфери, що продукує духовну людину у цілісному зв’язку з навколишнім світом.
статья, добавлен 05.06.2018Інтелектуальний аналіз ментальних образів і символів в філософії. Дослідження онтологічної складової філософської системи. Застосування методів аналітичного мислення та інтелектуального аналізу під час медитації. Персональні стани свідомості людини.
статья, добавлен 02.02.2019Екзистенціал страху як одна з сутнісних характеристик людського буття, Історико-філософський аналіз специфіки даного феномену як важливої проблеми у різні історико-культурні епохи - античність, Середньовіччя, Відродження, Новий час, XIX та XX століття.
статья, добавлен 23.07.2013Дослідження та характеристика специфіки сучасного конспірологічного мислення. Визначення та аналіз особливостей змовницького мислення порівняно з радикально-конструктивістською версією пояснення світу, а також у комунікативно-нормативній логіці.
статья, добавлен 19.08.2022Соціально-філософський аналіз онтологічних витоків господарських суджень індивіда, передумов їх розвитку та цінного генезису. Порівняльний аналіз взаємодії загального та локального в класичній, модерній і постмодерній парадигмах економічного мислення.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження основних аспектів дискретності цивілогенезу. Філософський аналіз відомих класифікацій можливих причин загибелі цивілізації в межах сучасної філософії історії. Культурно-расова однорідність соціального ядра та периферії сучасного суспільства.
статья, добавлен 30.01.2016Вивчення продуктивного мислення, як найважливішої характеристики людини. Аналіз мислення, як способу творчого освоєння природної і соціальної реальності у навчально-освітньому процесі із врахуванням сучасних філософських методик і педагогічних практик.
статья, добавлен 01.09.2018Антропологічні ідеї у фундаментальній онтології М. Гайдеґґера. Трансформації Гайдеґґером гуссерлівської феноменології. Інтерпретація філософського поняття Dasein, запропонованого М. Гайдеґґером, як основи для альтернативної антропологічної концепції.
статья, добавлен 11.05.2018Основні рушійні сили прогресу людства та причини й особливості, філософські закономірності фундаментальних змін виховних систем в Україні. Дослідження освітньої компаративістики як галузі наукових знань та парадигма ідеї формування наносвідомості людини.
автореферат, добавлен 27.08.2014Аналіз поняття "лідерство" у соціально-філософському дискурсі. Філософська ретроспектива становлення поняття "лідерство" як соціально-філософського феномену та його системний аналіз. Зміст лідерства у динаміці соціально-політичних процесів сьогодення.
статья, добавлен 06.04.2019