Інноваційні технології в методиці викладання української мови за професійним спрямуванням в аграрних вищих навчальних закладах
Інноваційні форми проведення лекцій і практичних занять з української мови в аграрних вузах. Вироблення навичок оптимальної мовної поведінки. Розвиток креативних здібностей студентів. Формування професіоналізму та конкурентоздатності сучасного фахівця.
Подобные документы
Класифікація інноваційних форм навчання. Активне використання новітніх технологій та засобів масової інформації у процесі навчання. Інноваційні продукти, які використовуються при вивченні англійської мови. Аналіз переваг інноваційних форм навчання.
статья, добавлен 07.04.2022Види вправ і завдань, які є результативними для забезпечення професіоналізації практичних занять з іноземної мови. Формування професійно-орієнтованої іншомовної компетенції. Аналіз ролі практичного заняття з іноземної мови на неспеціальних факультетах.
статья, добавлен 09.05.2018Основні питання організації викладання іноземної мови та визначення основного змісту навчання студентів. Висвітлення у статті психологічних чинників успішної організації альтернативного навчання іноземної мови студентів у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 05.03.2019Методи викладання, які будуть однаково ефективними в умовах як дистанційної, так змішаної форми освіти. Шість методів, які можуть ефективно використовуватися під час викладання курсу української мови за професійним спрямуванням в освітньому середовищі.
статья, добавлен 22.10.2023Методики формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей у ВНЗ. Інтерактивні методи навчання іноземної мови за професійним спрямуванням, засоби формування комунікативного аспекту професійної іншомовної компетенції.
статья, добавлен 19.12.2021Пошук ефективних концепцій інтеграції професійної підготовки та навчання іноземних мов у немовних вищих навчальних закладах майбутніх висококваліфікованих спеціалістів. Визначення основних переваг тренінгового підходу до викладання іноземної мови.
статья, добавлен 21.02.2022Система методичної роботи над українською орфоепією на початковому етапі навчання іноземних студентів, носіїв арабської мови, яка узагальнено відображає прийоми впливу на формування в арабськомовних студентів вимовних умінь і навичок з української мови.
автореферат, добавлен 26.09.2015Проблема розвитку м’яких навичок у здобувачів вищої освіти на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням. Необхідність, доцільність і можливість розвитку soft skills на звичайному занятті з англійської мови за умови правильно підібраних ресурсі
статья, добавлен 19.04.2023Етапи становлення та розвитку двомовної шкільної системи у Канаді. Особливості викладання української мови у дошкільних, позашкільних, шкільних навчальних закладах та в університетах. Вплив вивчення мови на формування національної самоідентифікації.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення змісту та основних видів інтерференції. Роль інтерференції y методиці та практиці викладання іноземної мови студентам вищих навчальних закладів. Обґрунтування доцільності використання контрастивного підходу до викладання другої іноземної мови.
статья, добавлен 29.10.2016Удосконалення комунікативних навичок студентів-медиків, щоб вони мали змогу спонтанно висловлювати свої думки та вміли застосовувати їх у життєвому досвіді. Розгляд методики викладання англійської мови професійного спрямування у медичних закладах.
статья, добавлен 27.03.2024Підвищення ефективності вивчення іноземної мови в Україні. Дослідження базових компонентів, структури і принципів функціонування навчальних стратегій. Формування навичок критичного мислення й іншомовної комунікативної компетентності українських студентів.
статья, добавлен 17.02.2023Характеристика формального або традиційного підходів у методиці викладання іноземних мов в сучасній Європі, який базувався на оволодінні граматичними правилами мови. Розробка плану уроку з викладання української мови як іноземної за моделлю "три П".
статья, добавлен 05.11.2018Питання створення інформаційно-технологічної підтримки ІТ-технологій при вивченні курсу "Англійська мова (за професійним спрямуванням)" у вищих навчальних закладах. Використання відеоконференції як інтерактивного інструменту вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 19.03.2022- 90. Українська як іноземна для німецькомовних студентів: здобутки і перспективи в умовах ХХІ століття
Аналіз актуального стану та перспектив викладання української мови як іноземної поза межами України. Порівняння навчальних видань з української мови для носіїв німецької мови. Проблеми, пов'язані з викладанням української мови поза межами України.
статья, добавлен 15.02.2023 Дослідження методів викладання професійно спрямованої медичної іноземної мови. Огляд формування мовленнєвої фахової компетенції студентів на основі науково-професійної термінології. Система підготовчих вправ для продуктивного засвоєння медичних термінів.
статья, добавлен 28.08.2012Етапи оцінювання студентів-чужоземців технічних вишів з української мови як іноземної. Визначення часових норм при написанні екзаменаційного контролю і оцінці мовної компетенції відповідно до вимог рівня C1. Методика проведення іспиту з української мови.
статья, добавлен 21.07.2022Прийоми тестування, що сприяють активізації навчальної діяльності студентів під час вивчення іноземної мови. Гуманізація змісту, методів і форм педагогічного процесу в аграрних вузах як основа породження проблеми контролю знань у майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 13.11.2013Питання організації самостійної роботи студентів з іноземної мови у вищих навчальних закладах та її роль у професійній підготовці спеціалістів аграрного профілю. Мотивація, формування мети самостійної роботи, постановка завдань та контроль її результатів.
статья, добавлен 14.10.2016Визначення сутності полікультурної компетентності в процесі мовної підготовки іноземних студентів. Підготовка людини до спілкування в полікультурному середовищі. Вивчення проблеми іншомовної лінгводидактики та викладання української мови як іноземної.
статья, добавлен 03.02.2018Семантичний аналіз понять "парадигма" і "педагогічна парадигма". Визначення сутності загальної рівневої моделі компетентнісної парадигми української мови як навчальної дисципліни. Доцільність парадигми курсу "Українська мова за професійним спрямуванням".
статья, добавлен 25.07.2020Характеристика методів викладання латинської мови майбутнім молодшим спеціалістам та бакалаврам у галузі правознавства як основ для формування правової компетентності. Розгляд технології викладання латинської мови для студентів юридичної спеціальності.
статья, добавлен 18.03.2020Проведення бінарного заняття з двох економічних дисциплін: економіки підприємства і фінансового обліку. Аналіз ефективності використання однієї теми в різних предметах. Полегшення засвоєння матеріалу студентами. Інноваційні форми проведення заняття.
статья, добавлен 12.09.2020Аналіз особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням майбутнім юристам у сучасних реаліях розвитку освіти в Україні. Використання інтерактивних методів, які дозволяють наблизити навчання до реальних умов та різноманітних ресурсів.
статья, добавлен 16.10.2023Знайомство з головними причинами посилення когнітивно-діяльнісної складової у викладанні іноземних мов у вузах. Характеристика методики викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Особливості розширення професійних знань засобами мови.
статья, добавлен 16.09.2021