О парадигмах профессиональной педагогики
Анализ педагогической парадигмы как устоявшейся, привычной точки зрения, модели-стандарта решения определенного класса педагогических задач. Подготовка компетентного, гибкого, конкурентоспособного специалиста как основная задача современной педагогики.
Подобные документы
Анализ идей педагогической школы Толстого. Родное слово - носитель национальных особенностей характера и истории народа. Его роль в качестве посредника между внутренним и внешним миром ребенка. Понятие "образование" с точки зрения педагогики Толстого.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение истории педагогики как отрасли научно-педагогического знания. Становление и развитие образования и педагогической мысли. Объект, предмет, задачи истории педагогики. Методологические подходы, методы познания историко-педагогического процесса.
презентация, добавлен 26.11.2019Возникновение и становление педагогики как искусства воспитания и обучения детей в первобытном обществе и древних государствах. Развитие педагогической мысли в средние века. Развитие и становление педагогической теории в России и европейских странах.
реферат, добавлен 20.03.2016- 104. Педагогика как наука
Сущностные особенности педагогики, ее истоки. Виды педагогической деятельности и основные этапы исторического развития научно-педагогического знания. Основные категории педагогики: воспитание, обучение, образование. Связь педагогики с другими науками.
контрольная работа, добавлен 31.08.2011 Достижения российской социальной педагогики 20-х гг. XX в. Проблемы, связанные с положением молодежи в обществе. Суть макаренковской "педагогики параллельного действия". Особенность школы Сороки-Росинского. Введение института социальной педагогики.
курсовая работа, добавлен 09.05.2012Проблема повышения роли педагогической практики в формировании компетентности будущего учителя. Изучение методов подготовки квалифицированного, компетентного, свободно владеющего своей профессией специалиста. Анализ основных педагогических компетенций.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ возможности исследования качества и особенностей уточнения модели "фасилитации", как одного из интереснейших продуктов развития общества и педагогической науки в целом. Рассмотрение педагогической деятельности в модели современного образования.
статья, добавлен 27.11.2017Особенность овладения новыми формами работы в музее как основная задача педагогической практики музейно-образовательных программ. Характеристика развития у детей чувства эстетического видения произведения искусства с помощью музейной педагогики.
статья, добавлен 21.06.2021Проблемы становления пенитенциарной педагогики на современном этапе формирования общества, ее связи с такими науками, как тюрьмоведение и пенология. Практическая реализация теоретических положений пенитенциарной педагогики в современной практике.
статья, добавлен 27.11.2016Философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания — фрактальной педагогики. Рассмотрение фрактальной педагогики в русле постнеклассической научной парадигмы проектирования современных моделей обучения.
статья, добавлен 27.01.2019Использование адаптивного знания в структуре изучения основ педагогической науки. Качество использования адаптивной педагогики как качество использования идей гуманизма в профессиональном становлении педагога. Решение профессионально-педагогических задач.
статья, добавлен 03.12.2018История возникновения термина "педагогика", появление народной педагогики. Взгляды учёных на педагогику в прошлом и настоящем, характеристика концепций. Определение педагогики как науки, её предмет и задачи. Функции и категории педагогической науки.
реферат, добавлен 13.12.2015Ведущие методы педагогических исследований. Специфика этапов решения педагогической задачи. Принципы, которыми руководствуется педагог при управлении деятельностью воспитанников. Факторы, обеспечивающие целостность учебно-воспитательного процесса.
контрольная работа, добавлен 31.08.2014Модернизация системы образования. Проблема выявления знаний педагогических кадров дошкольной образовательной сферы с точки зрения профессионального стандарта. Тенденции развития образовательного процесса. Тест на выявление необходимых знаний педагога.
статья, добавлен 10.04.2019Современное наполнение научных принципов организации школы и педагогики. Основные направления развития педагогической науки и ее взаимосвязи с практикой. Методологические основы педагогической науки, ее системный, деятельностный и личностный подходы.
реферат, добавлен 29.03.2016Анализ задач педагогики - науки, предметом которой является педагогический процесс, то есть процесс обучения и воспитания человека как особая функция общества, реализуемая в условиях тех или иных педагогических систем. Особенности педагогической практики.
реферат, добавлен 19.10.2012Пути реализации компетентностного подхода в школьном образовании. Измерение ключевых компетенций учащихся. Подготовка квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного и готового к эффективной работе по специальности.
статья, добавлен 10.11.2018Проблемы формирования лингвокультурных компетенций специалистов, понятие "профессиональная лингвокультура". Становление профессиональной лингвокультуры в системе многоуровневого университетского образования с позиций лингвокультурной педагогики.
статья, добавлен 20.11.2018- 119. Педагогические цели
Важность педагогической цели в образовательном процессе. Способы систематизации видов педагогических целей и таксономия целей. Примеры диагностически поставленной цели для урока или внеклассного мероприятия. Проблемы профессиональной педагогики.
контрольная работа, добавлен 13.04.2014 Природа и духовное начало народных воспитательных традиций. Сложившиеся концепции народной педагогики. Общее ценности, сложившиеся у разных народов. Основные факторы народной педагогики и народного воспитания. Исследования народной педагогики Ушинским К.Д
реферат, добавлен 21.04.2010Знакомство с процессом развития педагогической науки. Анализ деятельности кафедры педагогики Московского педагогического государственного университета. Характеристика истории образовательных реформ и современного состояния педагогической терминологии.
статья, добавлен 08.01.2021- 122. Основание педагогики
Определение предмета педагогики как науки. Анализ логики выделения законов педагогики в системе отношений. Изучение культуры и деятельности как основания образовательного процесса. Выявление взаимосвязи между процессами обучения, воспитания и развития.
презентация, добавлен 17.04.2014 - 123. Основы педагогики
Определение сущности педагогики, как системы наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Исследование связи педагогики с другими гуманитарными науками. Анализ наглядных и практических методов обучения. Рассмотрение понятия проблемного обучения.
курс лекций, добавлен 11.06.2017 Рассмотрение возможности изучения раздела педагогики "Педагогическое проектирование" педагогами по физической культуре в современной профессионально-педагогической подготовке. Продуцирование идеальных и материальных средств педагогической деятельности.
статья, добавлен 23.01.2019- 125. Ориентация педагогической системы на подготовку конкурентоспособного специалиста разного профиля
Высокий уровень профессиональной культуры, профессиональной компетентности и конкурентоспособности специалистов как фактор социального прогресса. Интегративный подход к организации и управлению инновационно-инвестиционным образовательным комплексом.
статья, добавлен 27.06.2013