Основные компоненты профессиональной ментальности инженера
Содержание и анализ основных компонентов профессиональной ментальности инженера, на становление которых должна быть направлена образовательная деятельность вуза. Особенности и пути исследования профессиональных качеств в их психическом преломлении.
Подобные документы
Организационные и содержательные компоненты дополнительного образования слушателей. Пути и средства повышения педагогической компетентности преподавателей медицинского колледжа, деятельность которых направлена на социальную адаптацию слушателей.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рассмотрение проблем профессионализма будущих воспитателей и их влияния на формирование личности ребенка. Ознакомление с условиями, от которых зависит педагогическое мастерство педагогов. Определение и анализ методик учебно-воспитательной работы.
статья, добавлен 10.08.2018Закономерности процесса формирования нравственно-профессиональных качеств будущих офицеров в высших военных учебных заведениях Таджикистана. Пути и способы влияния учебно-воспитательного процесса на формирование их нравственно-профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 02.09.2018Проектирование модели формирования профессиональной компетенции в области кадрового менеджмента у студентов. Обоснование диагностического инструментария для определения уровня и оценки динамики сформированности компонентов профессиональной компетенции.
автореферат, добавлен 02.07.2018Практические аспекты использования виртуальной лаборатории как механизма дистанционного обучения в подготовке инженера в условиях цифровизации образования. Сравнительный анализ виртуальных лабораторных работ и моделирования на лабораторных стендах.
статья, добавлен 30.06.2021Возможность использования иностранного языка как средства формирования профессиональных компетенций студентов специальности "фармация". Перечень основных компетенций, которые должны быть сформированы у выпускников вуза. Основные методы и приемы.
статья, добавлен 25.02.2016Анализ профессиональной субъектности будущих учителей начальных классов как проблемы профессиональной педагогики. Анализ профессиональной субъектности как интегрального профессионально важного качества, ее сущность, содержание и основные показатели.
статья, добавлен 19.07.2018Содержание и характеристика основных компонентов и этапов профессионального образования и обучения. Факторы, определяющие содержание специальной подготовки. Дидактическая деятельность педагога профессиональной школы. Виды, формы и методы контроля.
методичка, добавлен 30.03.2016Реализация компетентностного подхода в образовании. Исследование профессиональной компетентности педагогов высшей школы и факторов, которые позитивно влияют на эффективность учебного процесса. Оценка качеств преподавателя студентами и аспирантами.
статья, добавлен 29.06.2013Основные компоненты современной информационно образовательной среды вуза, обеспечивающие эффективное освоение студентами образовательных программ и управление образовательным процессом. Определены основные направления совершенствования этой среды.
статья, добавлен 11.06.2021- 86. Проектирование системы управления военно-профессиональной подготовкой в условиях технического вуза
Роль военно-профессиональной подготовки в технических вузах в условиях реформирования ВС РФ. Практика организации военно-профессиональной подготовки в гражданских вузах. Проблемы интеграции военно-профессиональной и профессиональной подготовки в России.
автореферат, добавлен 08.02.2013 Сущность, содержание учебной дисциплины, разработка и реализация профессиональных образовательных программ. Структурные элементы содержания профессиональной программы будущего специалиста: общегражданские, общепрофессиональные и должностные качества.
реферат, добавлен 27.06.2013Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Описание компонентов профессиональной культуры обучающегося, являющейся неотъемлемой частью формирования профессиональной компетенции выпускников. Характеристика личностно ориентированных технологий обучения, учитывающая индивидуальные особенности.
статья, добавлен 30.08.2018Рассматривается вопрос развития внимательности и наблюдательности как основных профессиональных качеств сотрудников органов внутренних дел. Процесс профессиональной подготовки с использованием flash-видео и дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 20.07.2018Особенности подготовки и профессиональной обучаемости в структуре субъектности у студентов-психологов как интегративное психическое образование. Структурные компоненты профессиональной обучаемости и специфика интеллектуальных характеристик студента.
статья, добавлен 25.06.2013Целью настоящего научного исследования явилась разработка программы развития профессиональной готовности курсантов вузов ФСИН России к службе в отделах специального назначения посредством формирования основных компонентов профессиональной готовности.
статья, добавлен 31.05.2022Анализ проблемы профессиональной ответственности в разных областях науки. Структура профессиональной ответственности будущего сотрудника полиции. Характеристика основных компонентов мотивации: цели, планы, этические нормы, нравственность, поведение.
статья, добавлен 17.08.2021Динамика личностных характеристик инженера в процессе профессионального становления. Профессиональное самосознание, как сложное личностное образование. Особенности, факторы развития и этапы его формирования, роль профессиональной деятельности субъекта.
статья, добавлен 29.09.2018Характеристика алгоритма построения содержания профессиональной подготовки в магистратуре педагогического вуза, основанной на теории конструктивного выравнивания. Исследовательская компетентность как фундамент профессиональной компетентности магистра.
статья, добавлен 30.05.2018Идентичность как придание личностью или сообществом смысла своим действиям через определение значимых социальных качеств. Адаптация, интенсификация и идентификация - этапы становления профессиональной идентичности в системе вузовского образования.
статья, добавлен 16.08.2018Исследование основных подходов к проблеме профессиональной переориентации высвобожденных специалистов. Анализ принципов организации процесса преодоления профессиональной инертности: направленной социализации, индивидуализации, открытости и добровольности.
автореферат, добавлен 13.11.2010Изучение основных тенденций развития образования в современном мире. Анализ положительных и отрицательных сторон профессиональной подготовки учителя. Модель педагога ХХІ века. Пути совершенствования профессиональной деятельности будущего преподавателя.
реферат, добавлен 30.09.2015Проблема активизации человеческого фактора и максимального использования профессиональных возможностей человека для достижения наивысших результатов профессиональной деятельности. Управление процессом становления личности будущего морского специалиста.
статья, добавлен 26.05.2017Анализ технологии обучения, формирующей компоненты профессиональной компетенции в области кадрового менеджмента в процессе преподавания дисциплины "Основы управления персоналом". Проектирование педагогической технологии высокопрофессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 02.07.2018