Міжкультурна іншомовна освіта в Україні: ключові проблеми
Проблеми української міжкультурної іншомовної освіти: відсутність концепції, невідповідність державних освітніх і професійних стандартів, відсутність навчальних планів і програм. Рекомендації щодо укладання системи матеріалів для підвищення її якості.
Подобные документы
Цілі та завдання Нової української школи. Дослідження ефективності використання вітчизняної системи освіти як чинника прискорення сталого розвитку країни. Трансформація національної економіки, підвищення наукомісткої зайнятості й якості освітніх послуг.
статья, добавлен 11.01.2023Дослідження питань, пов’язаних з процесом вивчення предмета "Безпека життєдіяльності" в педагогічних закладах освіти. Правильна організація навчання з безпеки життєдіяльності для підростаючого покоління. Формування навчальних планів освітніх програм.
статья, добавлен 26.02.2023Процесуальна модель оцінки і вдосконалення якості освіти. Вивчення навчальних планів підготовки землевпорядників в Україні та здійснення їх порівняння із польськими. Умови формування готовності студентів до професійної діяльності в галузі землеустрою.
статья, добавлен 19.07.2018Методологічна та інформаційна спрямованість на вирішенні проблеми підвищення якості освіти з програмної інженерії в новій реальності. Аналіз освітніх програм з дисципліни "Інженерія програмного забезпечення" в провідних технічних університетах країни.
статья, добавлен 28.04.2023Аналіз і визначення пріоритетних для вітчизняної теорії і практики аспектів іншомовної освіти майбутніх фахівців дошкільної галузі з метою імплементації їх у практику українських закладів педагогічної освіти. Сутність поняття "іншомовна компетентність".
статья, добавлен 29.12.2020Проблеми підвищення якості підготовки фахівців у вищій школі. Принципи, та заходи впровадження системи внутрішнього забезпечення якості в освітній системі. Досвід роботи Львівської політехніки щодо забезпечення функціонування системи управління якістю.
статья, добавлен 09.10.2018Оновлення сутності фахових освітніх програм і категорій педагогічної науки в Україні. Створення цілісної інтеграційної системи підготовки майбутніх дошкільних вихователів. Формування професійних компетентностей, умінь і навичок здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Розкриття проблем модернізації системи професійної освіти і навчання, обумовлених суспільно-економічними змінами, стрімким розвитком ринкових відносин у сфері праці. Реформування моделей і стандартів та підходів до підготовки кваліфікованих працівників.
статья, добавлен 14.09.2017Здобутки іншомовної освіти німецькомовних країн в процесі її реформування на сучасному етапі з огляду рекомендації Ради Європи щодо обов'язкового вивчення трьох мов у школі. Основні тенденції в процесі реалізації трилінгвальної моделі іншомовної освіти.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз інноваційного освітнього менеджменту, спрямованого на підвищення якості освіти. Дослідження системи показників якості освітніх послуг та її покращення. Розробка інформаційного забезпечення для оцінки якості діяльності вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 13.09.2016Огляд передумов модернізації цінностей та переходу системи української освіти до Болонських стандартів. Обґрунтування посилення наукової складової у діяльності вищих навчальних закладів, як системи функціонування інноваційної моделі. Функції освіти.
реферат, добавлен 29.07.2013Проблема і потенціал освітніх змін. Порівняльний аналіз системи освіти у різних країнах світу. Досвід роботи Б. Наумова. Компетентний підхід як важливий орієнтир розвитку сучасної освіти в Україні. Освітня політика: проблеми розвитку і шляхи їх подолання.
реферат, добавлен 16.12.2014Проблеми формування в учнів іншомовної комунікативної компетентності як комплексної здатності до здійснення ефективної міжкультурної комунікації на уроках англійської мови. Пошук нових форм та методів навчання іноземним мовам в умовах шкільної освіти.
статья, добавлен 30.03.2024Процеси реформування освіти у Туреччині у площині розбудови Національної системи кваліфікацій. Професійна підготовка майбутніх фахівців для готельно-туристичної сфери в професійних ліцеях Туреччини. Змістові особливості модульних навчальних програм.
статья, добавлен 10.10.2018Визначення й аналіз переваг інтеграції освіти в концепції Нової української школи, які полягають у розвитку знань учнів у певних та міждисциплінарних галузях пов'язаних із інноваційністю та технологіями. Характеристика концепції Нової української школи.
статья, добавлен 19.05.2022Реформування системи вищої освіти в Україні. Компоненти, функції організації навчального процесу. Розвиток професійної майстерності педагогічних працівників, підвищення рівня їхньої готовності. Використання міжнародних освітніх стандартів у сфері освіти.
статья, добавлен 09.02.2022Розроблення матриці формування управлінських компетенцій експерта з акредитації освітніх програм у здобувачів вищої освіти в результаті вивчення запропонованого навчального спецкурсу. Рекомендації щодо покращення якості вищої освіти за спеціальностями.
статья, добавлен 21.06.2022- 93. Австралійська система кваліфікацій в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
Стратегічні програми розвитку професійної освіти в Австралії. Структура стандартів вищої освіти і її компоненти. Дослідження особливостей професійних стандартів і впливу на підвищення якості освіти. Національна система підготовки вчителів в Австралії.
статья, добавлен 25.08.2018 Відсутність професійного інтересу до міжкультурної взаємодії як одна із проблем навчання студентів-філологів. Роль міжкультурноі взаємодії у професійній діяльності філологів, механізм підвищення ефективності її формування в ході професійної освіти.
статья, добавлен 14.08.2023Поняття "культура" та її місце в розумінні міжкультурних процесів. Складності, які виникають в процесі міжкультурної інтеграції між суб’єктами різних соціокультурних середовищ. Мотиваційна складова здобувачів освіти щодо професійної іншомовної підготовки.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження викликів у процесі реформування педагогічної освіти. Перспективи даного процесу. Значення уніфікації процесу підготовки майбутніх учительських кадрів відповідно до європейських стандартів якості, проходження акредитації освітніх програм.
статья, добавлен 18.10.2021Дослідження правових основ забезпечення якості вищої освіти. Аналіз чинного законодавства та нормативних актів, що регулюють стандарти освітніх програм, акредитацію навчальних закладів, зовнішній та внутрішній моніторинг, процедури контролю якості освіти.
статья, добавлен 28.04.2024Мета: надати загальну характеристику програм занять на різних індивідуально-мотиваційних рівнях системи навчання плавання студентів закладів вищої освіти. Наявність у студентів значного страху щодо перебування у воді та відсутність уміння плавати.
статья, добавлен 01.02.2022Значення Українського географічного товариства через призму його педагогічної діяльності. Вплив його діяльності на оптимізацію змістового наповнення географічної освіти, оновлення географічної складової державних освітніх стандартів та навчальних програм.
статья, добавлен 13.01.2017Формування системи вищої освіти у США. Специфіка системи стандартизації освітніх вимог. Налагодження нової організації діяльності навчальних закладів, введення найякісніших, узгоджених і поширених стандартів в історії американської системи освіти.
статья, добавлен 21.04.2018