Трансформація освітніх практик в умовах кризи: реалії українського суспільства
Нові моделі освітніх практик, що стали поширеними в кризовий період під час упровадження карантину та вимушеної самоізоляції в українському суспільстві. Роль онлайн-навчання під час формування стратегій адаптації до умов обмеження соціальної активності.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності перегляду системи освіти і формування ефективних освітніх практик дорослої людини протягом всього життя. Критерії оцінки якості освітнього процесу як простору нової соціалізації, самоактуалізації і самореалізації особи.
статья, добавлен 06.04.2019Екстрене дистанційне навчання як форма навчання, що впроваджується через виникнення кризової ситуації в країні: війни, природних та екологічних катаклізмів, гуманітарної кризи. Принципи неперервності навчання за допомогою доступних сучасних засобів.
статья, добавлен 28.03.2024Складові процесу комунікації та особливості його функціонування в освіті. Аналіз комунікативних практик в історичних освітніх системах. Залежність певної практики від цілей навчання, політичного режиму та соціального контексту, в якому освіта функціонує.
статья, добавлен 30.08.2018- 4. Освітні проекти і програми в українському суспільстві: інформаційна безпека та перспективи розвитку
Дослідження сучасного стану та перспектив освітніх проектів та програм в умовах українського суспільства знань. Аналіз їх взаємозв’язку з розвитком інформаційно-комунікаційних технологій. Загрози інформаційної безпеки освітніх проектів і програм.
статья, добавлен 15.03.2018 Дослідження практики масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти, відкрила нові можливості використання цифрових технологій та віртуальних середовищ у навчанні. Ступінь інтерактивності онлайн-занять.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз розвитку цифрових технологій, їх впливу на формування освітніх трендів і визначенню актуальних освітніх трендів в Україні в умовах карантину внаслідок пандемії 2020 року. STEM-освіта є основою для підготовки фахівців у галузі високих технологій.
статья, добавлен 22.06.2022Принципи гуманістичного підходу у процесі вокально-хорового навчання в умовах дошкільних освітніх закладах. Спрямування педагогічного процесу на інтереси та потреби дошкільнят. Формування самостійності, толерантності, активності, ініціативності.
статья, добавлен 08.03.2020- 8. Становлення, розвиток та сучасні перспективи дистанційних технологій навчання в українській освіті
Висвітлення проблем, з якими стикаються українські університети після введення карантину через надзвичайну ситуацію з COVID-19 в умовах військового стану. Оцінка ефективності дистанційного навчання та використання освітніх онлайн-платформ в Україні.
статья, добавлен 03.07.2023 Практика масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти. Характеристика основних прийомів і методів інтерактивного навчання, що можуть бути адаптованими до онлайн та дистанційного академічного процесу.
статья, добавлен 29.09.2023Потенційні можливості музейної педагогіки у контексті діджиталізації та комп’ютеризації освіти й впровадження віртуальних навчальних технологій. Аналіз мотивації та адаптації студентів музеєзнавчих спеціальностей до умов онлайн-навчання в умовах пандемії.
статья, добавлен 10.06.2022Специфіка організації післядипломної педагогічної освіти у період карантину. Використання цифрових пристроїв та Інтернет ресурсів для обміну інформацією. Особливості дистанційного навчання, сприйняття людиною освітніх матеріалів в електронній формі.
статья, добавлен 05.01.2023Трансформація українського суспільства та освітньої системи продовжуються, що обумовлено потребою адаптації державних систем до основних стандартів Європейського Союзу. Мобілізація ресурсів та створення освітніх мереж для спільного використання ресурсів.
статья, добавлен 20.06.2024Важливість підвищення професійного рівня педагогів Нової української школи завдяки упровадженню інноваційних освітніх практик як характерної ознаки сучасної освіти й освіти майбутнього. Аналіз сучасного стану впровадження інноваційної діяльності в освіті.
статья, добавлен 14.09.2024Аналіз організаційно-педагогічних умов, потрібних для успішної реалізації змішаного навчання в юридичній освіті, інтеграції новітніх освітніх технологій. Трансформація ролі викладача від традиційної моделі передачі знань до активного наставництва.
статья, добавлен 30.07.2024Розвиток дистанційних освітніх платформ, медіаосвіти та імплементації гібридного навчання в організації медичної освіти. Аналіз впровадження комп’ютеризованих навчальних вебсистем, які доповнюють форми активності, які стали неможливими в період війни.
статья, добавлен 07.05.2023Визначення результативності організації освітнього процесу за допомогою цифрових освітніх технологій під час підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах карантину. Ознайомлення з результатами опитування магістрів освітніх, педагогічних наук.
статья, добавлен 16.07.2023Знайомство з особливостями організації моделі школи вільного вибору індивідуальної освітньої траєкторії в умовах упровадження технологій дистанційного навчання. Загальна характеристика найбільш сучасних вимог до якісного надання освітніх послуг.
статья, добавлен 06.05.2020Інноваційні підходи до організації профільного навчання та професійної підготовки учнів в освітніх закладах. Аналіз суспільних передумов та причин, що стали поштовхом до активізації діяльності освітніх округів як нової соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 06.02.2019Освіта як чинник оновлення суспільства. Аналіз показав, що прикметою конструктивного дослідницького шляху є звільнення акторів освітніх практик від онтологічної тривожності і поліпшення емоційного тла, безпекового стану соціокультурного простору загалом.
статья, добавлен 13.01.2023Дослідження соціо-психолого-педагогічної адаптації українського студентства до іноземних культурно-освітніх умов передбачало теоретико-методологічне обгрунтування феномена адаптаційного потенціалу особистості студента та психометричну перевірку.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд особливостей співпраці батьків та школи для формування соціальної активності учнів. Характеристика системи роботи з батьками для формування соціальної активності учнів. Аналіз соціальних перетворень, що відбуваються в українському суспільстві.
статья, добавлен 14.09.2021Інноваційні підходи до організації профільного навчання та професійної підготовки учнів в освітніх закладах. Аналіз суспільних передумов та причин, що стали поштовхом до активізації діяльності освітніх округів як нової соціально-педагогічної системи.
статья, добавлен 10.12.2016У статті визначені елементи формування освітніх програм. Охарактеризовано роль та місце результатів навчання в системі надання освітніх послуг. Розглянуто схему формування та імплементації результатів навчання. Зроблено детальний опис процесу навчання.
статья, добавлен 31.08.2018Особливості організації інклюзивного навчання в навчальних закладах Україні. Формування умов задля продовження надання освітніх послуг особам з особливими освітніми потребами у закладах дошкільної та загальної середньої освіти у період воєнного часу.
статья, добавлен 21.08.2022Досвід використання електронних освітніх ресурсів у початковій освіті. Проаналізовано питання їх упровадження у країнах ЄС. З’ясовано проблеми впровадження електронних освітніх ресурсів для молодших школярів і переваги їх використання у процесі навчання.
статья, добавлен 05.02.2019