Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до засвоєння педагогічних засад інклюзивної освіти
Педагогічні принципи інклюзивної освіти. Спектр оновлених функцій професійної діяльності вчителя початкової школи. Необхідність внесення коректив до змісту його професійної підготовки до ВНЗ шляхом удосконалення програми курсу "Основи інклюзивної освіти".
Подобные документы
Опис проблеми підготовки вчителя технологічної освіти щодо її функціональної структури. Сутність операційного компоненту підготовки майбутнього вчителя. Специфіка виконання професійної діяльності в умовах упровадження новітніх педагогічних технологій.
статья, добавлен 05.12.2018Набуття дітьми з особливими освітніми потребами, якісної, єдиної та професійної освіти - одна з умов їх успішної соціалізації, забезпечення їх участі в житті суспільства. Визначення принципів, на яких базується організація інклюзивної системи освіти.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд головних особливостей реформування професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи в Україні. Аналіз трансформації змісту професійної підготовки майбутнього вчителя музики початкової школи в контексті реформи Нової української школи.
статья, добавлен 22.11.2021- 104. Теоретико-методичні засади формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти
Феномен професійної мобільності педагога. Засади формування означеної якості вчителя школи першого ступеня. Експериментальна модель формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти в системі підготовки бакалаврів та магістрів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Обґрунтування необхідності впровадження інклюзивної освіти в Україні на всіх освітньо-виховних рівнях. Види та основні завдання інклюзивної освіти. Визначення напрямків формування сприятливих економічних стратегій впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 11.09.2022Розгляд теоретичних і практичних аспектів удосконалення професійної підготовки вчителів початкової школи. Роль і значення післядипломної освіти, як обов’язкової ланки в підвищенні професійної компетентності вчителя. Сучасні вимоги до освітнього процесу.
статья, добавлен 08.10.2023Теоретичний аналіз проблеми вивчення наступності професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Виявлення багатогранності поняття "наступність", яке традиційно розглядається як принцип і пояснюється специфікою педагогічного процесу.
статья, добавлен 30.01.2022Аналіз підходів до розуміння педагогічного спостереження, принципи його функціонування у педагогічній діяльності та типи. Розробка та перевірка ефективності методики розвитку готовності вчителя початкових класів до ведення педагогічних спостережень.
автореферат, добавлен 29.09.2013Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Модернізація та розвиток інклюзивної освіти в Україні. Підвищення якості підготовки педагогічних фахівців для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Забезпечення співпраці вчителів в умовах якісно нового освітнього соціокультурного простору.
статья, добавлен 18.10.2023Розкриття змісту системного, компетентнісного, особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів. Сукупність принципів організації та шляхи вдосконалення системи підготовки логопедів до інноваційної діяльності в умовах інклюзивної дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Характеристика і принципи психолого-педагогічного супроводу для дитини з особливими освітніми потребами. Напрями співпраці педагогів з батьками дітей.
статья, добавлен 26.11.2023Модифікація професійної підготовки фахівців з фізичного виховання й спорту в профільних закладах вищої освіти, засоби забезпечення якості освітніх послуг у системі інклюзивної освіти. Необхідність підготовки студентів до організації фізкультурних свят.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз традиційних й новітніх функції педагогічних дисциплін. Чинники, які викликають процеси оновлення професійної підготовки сучасного вчителя. проблеми, які є спільними для фахової підготовки вчителів початкової школи та для нових наукових розвідок.
статья, добавлен 15.11.2018Фахова підготовка вчителя української мови в умовах вищої школи, розвиток професійної готовності до діяльності. Поняття "професійна компетентність учителя" у межах мовної освіти ХХІ ст. Аксіологічне ядро професійної компетентності вчителя-словесника.
статья, добавлен 25.03.2016Розкриття ролі підготовки та професійного розвитку вчителя початкових класів в умовах реалізації концепції "Нової української школи". Потреби в удосконаленні змісту підготовки вчителя початкової школи, пов'язані із різними аспектами її модернізації.
статья, добавлен 19.07.2018Занурення у систему інклюзивної освіти як один із методів їх соціалізації. Її ключова мета та принципи організації. Підходи до створення оптимального мікроклімату для адаптації особистості до життєвих ситуацій. Напрямки роботи інклюзивного педагога.
статья, добавлен 29.09.2022Успішність впровадження інклюзії в систему загальної середньої освіти. Підходи до організації моніторингу інклюзивної освіти, методи спрямовані на створення і поліпшення умов для організації інклюзивної освіти. Організація методичних семінарів, тренінгів.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність післядипломної світи в контексті неперервної освіти, методологічні підходи до розвитку професійної мовно-мовленнєвої компетентності вчителя початкових класів. ЇЇ функціонування в векторах формальної, неформальної та інформальної освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз нового підходу до підготовки майбутнього вчителя, якому доведеться працювати в умовах суцільної цифровізації освіти і суспільства. Значення цифрової компетентності майбутнього вчителя початкових класів як невід’ємної складової фахової підготовки.
статья, добавлен 03.05.2023Дана стаття присвячена теоретичному обґрунтуванню психолого-педагогічних шляхів соціальної адаптації дошкільників з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах інклюзивної групи закладу дошкільної освіти (ЗДО). Обґрунтовано переваги інклюзивної освіти.
статья, добавлен 18.10.2023Дослідження становлення та розвитку інклюзивної освіти в Україні на підставі її нормативно-правового регулювання. Заходи держави, спрямовані на забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами. Трансформація інституційних та законодавчих засад.
статья, добавлен 27.10.2020Підготовка кваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Реалізація технології концентрованого навчання у системі освіти. Професійна компетентність учителів як умова ефективності інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Основні концептуальні положення підготовки педагогічних кадрів на етапі розвитку інформаційного суспільства. Особливості формування професійної культури майбутнього вчителя початкових класів у навчальному процесі вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Аналіз ролі інклюзивної освіти для дотримання одних із найбільш важливих цінностей сучасного суспільства: принципів рівності і толерантності. Доведення прогресивності інклюзивної освіти для сучасного суспільства, визначення суперечностей у її розвитку.
статья, добавлен 16.03.2020