Построение квадрата. Определение суммы длин сторон квадрата. Временные представления: вчера-сегодня-завтра
Формирование у учащихся навыков устного счета, представлений о геометрических фигурах и их свойствах. Правила построения квадрата и определение суммы длин его сторон. Решение задач на вычисление периметра фигуры. Определение временных промежутков.
Подобные документы
Проверка геометрических теорем и свойств на фигурах с измененными параметрами. Формирование у учащихся навыков самоконтроля при обучении геометрии. Проверка на монотонное изменение значений и необходимость рассмотрения нескольких возможных вариантов.
статья, добавлен 23.03.2019Проблема обучения и теоретические основы формирования у детей представления о времени. Особенности временных представлений у детей с нарушениями интеллекта. Результаты эксперимента и разработка методических рекомендаций в процессе изучения математики.
дипломная работа, добавлен 14.06.2010- 28. Число и цифра 6
Ознакомление с методами обучения правильного написания цифры шесть, а также соотношения цифры и числа предметов. Характеристика основных принципов совершенствования у учащихся навыков счета предметов. Рассмотрение заданий по выполнению устного счета.
конспект урока, добавлен 13.04.2015 Характеристика актуальности проблемы преподавания тех разделов школьного курса математики, где фактически применяется такое понятие, как функциональное уравнение, но без использования соответствующих аккуратных определений. Примеры решения задач.
статья, добавлен 06.10.2016Педагогическая профессия в системе современных профессий. Профессиональная компетентность и профессиональный стандарт. История становления педагогической профессии, формирование педагогики как науки. Современный педагог: его призвание, функции, роль.
реферат, добавлен 03.04.2011Формирование вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение приемов устных и письменных вычислений как одна из важнейших задач обучения младших школьников математике. Характеристика ассоциативного закона сложения.
курсовая работа, добавлен 04.08.2014Обобщение умений и навыков учащихся при вычислении производной. Применение правил дифференцирования, формул вычисления производных линейной, степенной, тригонометрических функций. Определение понятия предела функций в точке и непрерывности функций.
презентация, добавлен 17.11.2014Пространственные представления в интеллектуальной деятельности учащихся при изучении геометрии. Анализ учебников по математике для учащихся 5-6 классов общеобразовательных учреждений. Упражнения, направленные на развитие пространственных представлений.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Формирование представлений о времени в контексте реализации задач предматематической подготовки детей дошкольного возраста. Методика развития временных суждений у старшеклассников. Применение моделирования к изучению математики в старших классах.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015Рассмотрен способ совершенствования навыков устного перевода посредством выполнения диалогических упражнений, составленных на английском и русском языках. Проанализирован план работы с такими заданиями, их влияние на развитие устной речи учащихся.
статья, добавлен 27.05.2018Понятие текстовой задачи. История обучения решению текстовых задач. Результаты выполнения заданий ЕГЭ по отдельным задачам на уровне региона. Причины трудностей у учащихся в решении текстовых задач повышенной сложности. Способы их успешной подготовки.
статья, добавлен 22.06.2021Содержание понятия "культурно-гигиенические навыки". Условия и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у дошкольников, использование устного народного творчества. Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков.
курсовая работа, добавлен 13.03.2013Определение значения формирование у обучающихся базового уровня медиаграмотности и навыков фактчекинга. Рассмотрение и анализ главных последствий развития технологий определение фейкового характера информации. Разработка этаплв верификации информации.
статья, добавлен 04.03.2023Определение методологии развития навыков чтения и перевода английского текста. Развитие навыков аудирования. Проведение контроля усвоения лексического материала учащихся. Особенности развития навыков монологической и диалогической речи учащихся.
конспект урока, добавлен 17.04.2015- 40. Формирование представлений о геометрических зависимостях с помощью ситуационно-динамических заданий
Анализ методических средств, позволяющих усовершенствовать процесс развития геометрической подготовки учащихся при изучении математического материала. Исследование и характеристика дидактической ценности обнаружения геометрических закономерностей.
статья, добавлен 13.05.2016 Становление и развитие технологии укрупнения дидактических единиц. Блоки взаимосвязанных задач. Метод геометрических преобразований плоскости. Использование блоков взаимосвязанных задач в обучении учащихся методам геометрических преобразований плоскости.
курсовая работа, добавлен 10.03.2015Применение метода сечений для многогранников, его влияние на развитие у учащихся пространственных представлений и пространственного мышления. Основные методы построения сечений многогранников. Особенности методов следов и вспомогательных сечений.
реферат, добавлен 01.06.2015Эквивалентность метода оценки достижения цели и метода суммы мест. Вывод о корректности совместного использования в учебном процессе метода оценки достижения цели и метода суммы мест. Определение некоторых преимуществ метода оценки достижения цели.
статья, добавлен 26.04.2019Піднесення раціональних чисел до квадрата. Зміст поняття " арифметичного квадратного кореня з невід'ємного числа" та обчислення його значення. Знаходження області допустимих значень найпростішого виразу. Розв'язування найпростіших ірраціональних рівнянь.
разработка урока, добавлен 12.10.2018Знакомство учащихся с числом "4" и его образованием. Обучение написанию цифры, сравнение числа с другими числами. Понятие об элементах четырехугольника. Развитие навыков устного счета, логического мышления, памяти. Положительное отношение к знаниям.
разработка урока, добавлен 21.11.2011Суть разработанного проекта, его новизна и актуальность. Необходимость нового подхода к миссии современного учителя с учетом успешного опыта советских учителей. Компетентностный подход к личности учителя, его положительные и отрицательные характеристики.
статья, добавлен 06.04.2023Анализ проблемы формирования временных представлений у детей среднего дошкольного возраста. Проведение экспериментальной работы по выявлению уровня сформированности временных представлений у старших дошкольников и практические рекомендации воспитателю.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Экологические представления как элемент экологической культуры школьников. Особенности формирования экологических представлений в внеурочное время. Принципы отбора экологических представлений. Методика формирования экологических представлений учащихся.
дипломная работа, добавлен 04.11.2019- 49. Развитие элементарных математических представлений у детей 4-5 лет в свете современных требований
Психолого-педагогические основы математического развития детей-дошкольников. Исследование представлений о геометрических фигурах у детей. Аппробация влияния разработанной системы дидактических игр и упражнений на математическое развитие дошкольников.
дипломная работа, добавлен 18.12.2011 Выявление теоретических основ организации домашней учебной работы. Определение целеполагания в работе учителя по формированию умений и навыков у учащихся. Разработка модели методики формирования когнитивных умений учащихся при выполнении домашней работы.
дипломная работа, добавлен 10.09.2015