Традиції та інновації в системі музично-інструментальної підготовки
Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
Подобные документы
У дисертаційному дослідженні аналізуються найбільш показові для еволюції жанру сонати для скрипки і фортепіано, створені у 1970-1990 рр. В. Бібиком, Ю. Іщенком, В. Птушкіним, В. Сильвестровим, М. Сильванським, М. Скориком, Є. Станковичем, О. Щетинським.
автореферат, добавлен 25.07.2014Визначення творчості композиторів, які відрефлектували музично-сценічні досягнення Дягілевських сезонів та створили синтетичні твори як певний рефрен, діалогізуючу тканину музичного синтезу. Проблема культурного діалогу в умовах глобалізації культури.
статья, добавлен 28.07.2023Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Обґрунтування методики підготовки художньо-творчого проекту в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін. Метод художньо-творчих проектів, як універсальний, що має широкий спектр, адже в ньому студент може творчо самовиразитися у різних якостях.
статья, добавлен 05.11.2018Творчий портрет музикознавця, науковця, педагога, музиканта С. Процика, його наукова і педагогічна діяльність, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Впровадження бандури в навчальний процес музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Розглянуто необхідність пошуку вирішення проблеми підготовки музичних режисерів у незалежній Україні під впливом зміни парадигми театрального мистецтва. Перспективні напрями підготовки режисера музичного театру в соціокультурних реаліях України.
статья, добавлен 28.02.2023Зародження української інструментальної музики як складової слов’янської культури. Роль Г.М. Хоткевича у розвиток гри на українських народних інструментах, організації, становленні оркестрового виконавства. Різноманітність складу ансамблю троїстої музики.
статья, добавлен 09.01.2019Впровадження інновацій у фахову підготовку майбутніх учителів музики. Використання форм дуету та тріо в процесі ансамблевого музикування. Застосування засобів сугестивного впливу в навчальному процесі. Оволодіння вокальними та інструментальними навичками.
статья, добавлен 18.07.2018- 59. Основні тенденції виразових можливостей фортепіано в камерно-інструментальних ансамблях С. Людкевича
Виявлення особливостей у трактовці фортепіано з огляду на еволюційні тенденції у сфері виразовості інструменту на основі аналізу камерно-інструментальної спадщини С. Людкевича. Співвідношення та взаємодія інструментальних партій у творах Людкевича.
статья, добавлен 28.07.2020 Підвищення рівня професійної вокальної підготовки студентів музично-педагогічних закладів. Розробка методів індивідуального підбору вправ для розвитку співацького слуху й постановки голосу. Аналіз педагогічних прийомів вдосконалення виконавської культури.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд деяких питань аналізу музичних творів з позиції діалектики змісту та форми. Аспекти внутрішньої побудови музично-художнього об’єкту при визначенні його змісту та форми. Музично-історичні процеси, які суттєво впливають на музичну структуру.
статья, добавлен 16.05.2024Конкретизація понять "рімейк" та "кавер" в контексті інтерпретації естрадних вокальних творів. Поглиблення змісту інтерпретаційного аналізу у класі естрадного вокалу в процесі професійної підготовки в Начально-науковому інституті культури і мистецтв.
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика панорами музичного фестивального руху на прикладі міста Львова. Комплексна структуризація локального музично-фестивального руху на підставі базових характеристик мистецьких подій. Відображення структури музично-фестивального життя міста.
статья, добавлен 11.02.2023З’ясування історичних передумов та головних чинників, що впливали на розвиток музично-інструментальної культури в Україні в XVI – середині XVIII століття. Аналіз та узагальнення провідних тенденцій розвитку автентичного напрямку у виконавській культурі.
автореферат, добавлен 22.07.2014Шляхи освоєння професійними виконавцями українського пісенного фольклору. Розуміння причин різноманітності проявів народнопісенної традиції у сучасній музичній культурі. Орієнтація на фольклор, що найбільш яскраво проявилося в музично-драматичних творах.
статья, добавлен 19.09.2023Сутність музично-виконавської інтерпретації в структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Оволодіння відповідними художньо-інтерпретаційними вміннями в різновидах музично-виконавської діяльності. Специфіка художньо-інтерпретаційного процесу.
статья, добавлен 14.08.2022Розгляд функціонування Романтизму періоду років кінця ХІХ ст. - початку ХХ ст. в Україні. Музично-творча діяльність Миколи Віталійовича Лисенка. Діяльність "Імператорського російського музичного товариства". Історія фортепіаного мистецтва у ХІХ столітті.
статья, добавлен 14.02.2022Специфіка музично-виконавського аналізу як частина загальної проблематики виконавської творчості. Функціонування механізмів музичного аналізу в різних фазах виконавського музично-творчого акту. Процесуальне трактування концертно-виконавського акту.
статья, добавлен 27.08.2016Проблема музичної фактури як об’єкту виконавської інтерпретації. Розвиток жанру сонати для скрипки та фортепіано в українській камерно-інструментальній музиці ХХ століття: особливості фактурно-жанрової організації тематизму та виконавська інтерпретація.
автореферат, добавлен 29.08.2015Підвищення якості професійної музичної освіти в Україні. Включення краєзнавчого компоненту в програми з фахової підготовки майбутніх викладачів музики. Формування етнографічних, культурологічних і мистецтвознавчих компетентностей українських студентів.
статья, добавлен 06.09.2024Стан сучасної фахової вокальної освіти. Наголошено на значущості проблеми співвідношення в музично-освітньому просторі традицій і новацій, процесів жанрової та стильової дифузії, синтезу академічної, фольклорної та естрадної царин музичного мистецтва.
статья, добавлен 24.11.2023Включення камерно-інструментальних творів до макроциклів - спільного полілогічного поля культурно-історичної, музично-семіотичної та жанрово-стильової пам'яті - цілком відповідає логіці побудови глобального метатекстуального культурного простору.
статья, добавлен 20.03.2024Розгляд тенденцій розширення жанрово-стильового репертуарного діапазону камерно-інструментальної музики. Вивчення особливостей міжмистецького та загальнопрофесійного універсалізму творчого самовираження. Аналіз з'єднань "композитор-виконавець-слухач".
реферат, добавлен 21.03.2024Життєвий та творчий шлях австрійського композитора Йозефа Гайдна. Аналіз Сонати Ре-мажор. Музична форма твору. Його динамічні та агогічні характеристики. Труднощі при виконанні мелізмі. Музично-естетичні та художньо-виконавські характеристики твору.
реферат, добавлен 13.03.2019Проблеми формування виконавської культури майбутніх музикантів у навчальному процесі кафедри "Фортепіано". Визначення шляхів та засобів послідовного, систематичного й цілеспрямованого формування виконавського професіоналізму майбутніх музикантів.
статья, добавлен 03.04.2023