Традиції та інновації в системі музично-інструментальної підготовки
Виконавські проблеми у процесі навчання студентів музичного факультету. Розгляд музично-інструментальної підготовки крізь призму синтезу практичних завдань та високого професіоналізму педагога. Напрями та форми організації навчання у класі з фортепіано.
Подобные документы
Життєвий та творчий шлях австрійського композитора Йозефа Гайдна. Аналіз Сонати Ре-мажор. Музична форма твору. Його динамічні та агогічні характеристики. Труднощі при виконанні мелізмі. Музично-естетичні та художньо-виконавські характеристики твору.
реферат, добавлен 13.03.2019Проблеми формування виконавської культури майбутніх музикантів у навчальному процесі кафедри "Фортепіано". Визначення шляхів та засобів послідовного, систематичного й цілеспрямованого формування виконавського професіоналізму майбутніх музикантів.
статья, добавлен 03.04.2023Аналіз педагогічного аспекту проблеми підготовки майбутніх фахових психологів у процесі їхнього навчання в вищому навчальному закладі. Педагогічне забезпечення процесу підготовки майбутніх фахових психологів. Компоненти структури педагогічної діяльності.
статья, добавлен 16.10.2018Роль принципу подвійної репетиції в музичному і піаністичному розвитку особистості на початковому та професійному етапі навчання; її основне призначення. Зв’язок музично-образного змісту з сучасними і технічними можливостями акустичного рояля і піаніста.
статья, добавлен 17.07.2022Аналіз сонати як жанри інструментальної музики, а також музичної форми, яка називається сонатною формою, що створюється для камерного складу інструментів і фортепіано. Ранні фортепіанні сонати Л. Бетховена. Пізні сонати Л. Бетховена. "Місячна" соната.
доклад, добавлен 26.03.2020Використання методики тренінгових занять для реалізації творчого потенціалу майбутніх вчителів музики. Розвиток виконавської рефлексії й адаптація студентів до публічних виступів. Формування умінь і навичок самостійної інструментально-виконавської роботи.
статья, добавлен 10.02.2023Період створення ансамблю пісні і танцю "Черемош". Підбір складу оркестру народних інструментів, і формування репертуару, що сприяло створенню саме інструментальної традиції музичного ансамблю. Історичні факти перших виступів й гастролі "Черемошу".
статья, добавлен 29.09.2016Актуальність проблеми формування інтерпретаційної компетентності майбутніх викладачів фортепіано для забезпечення єдності цілей особистісного та професійного аспектів їхньої фахової підготовки. Дослідження проведене в розрізі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 19.03.2023Екскурс в історію музичного виховання Швейцарії. Еволюційні процеси від часів "Каролінгського Ренесансу". Основні музично-просвітницькі традиції, які були накопичені у придворних та монастирських школах. Вивчення катехізису і елементарних основ тривіату.
статья, добавлен 11.07.2018Оновлення напрямків розвитку сучасної системи української освіти. Обґрунтування сутності і компонентної структури феномена "вокальна культура майбутнього вчителя музики" у системі професійної підготовки студентів у вищих музично-педагогічних закладах.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз наукових джерел з питань формування музично-аналітичних умінь студентів. Теоретичне обґрунтування змістовної характеристики умінь та критерії і рівні сформованості, у структурі музичної діяльності студентів при опануванні курсу "Сольфеджіо".
автореферат, добавлен 20.04.2014Формування ціннісних орієнтацій особистості майбутніх учителів. Включення аксіологічної складової в зміст музично орієнтованих дисциплін. Проведення порівняльного аналізу інтерпретаційних особливостей видатних музикантів. Інтерпретація художнього твору.
статья, добавлен 18.07.2018Характеристика компонентів розвитку музичного слуху музикантів-духовиків у процесі оркестрової підготовки. Значення дотримання безперервного і ретельного слухового самоконтролю музиканта, що допоможе виконавцю координувати роботу виконавського апарату.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження змістових й фахових характеристик виконавства творів для фаготу у жанрі камерно-інструментальної музики. Визначення специфічних ознак інтерпретації та особливостей художньо-образного наповнення твору й інструментальної діяльності фаготиста.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення та аналіз змісту концепції національної ідеї автора на основі детально вивченої камерно-інструментальної спадщини Е. Гранадоса. Дослідження та характеристика особливостей доробку майстра у світлі пануючого в мистецтві Іспанії напрямку.
статья, добавлен 29.08.2023- 91. Новаторська діяльність Г. Верьовки як фундатора професійного народного хорового виконавства України
Творчий шлях Г.Г. Верьовки. Мистецтво Державного українського народного хору, його роль у розвитку професійних основ українського народного хорового виконавства, сценічної практики та композиторської вокально-хорової й музично-інструментальної творчості.
статья, добавлен 03.03.2018 Аналіз фортепіанних квартетів Л. Бетховена крізь призму досвіду ансамблевого письма та композицій В.А. Моцарта. Розкриття спадкоємних зв’язків великих віденських класиків у сфері камерно-інструментальної музики сприяє науковому осмисленню історії жанру.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта з хорового диригування. Оволодіння ним системою музично-теоретичних знань, методологією і методикою творчої діяльності, численними вміннями і навичками. Аналіз формування мануальної техніки.
статья, добавлен 28.09.2020Досліджено питання роботи над розвитком виконавської техніки у класі загального фортепіано. Технічні вміння піаніста є засобами піаністичної виразності, що дозволяють інтерпретувати твір згідно з виконавським задумом. Оцінювання якості проведення роботи.
статья, добавлен 08.03.2023Розвиток стильових уявлень та музичного смаку в системі професійної підготовки майбутніх викладачів хорового диригування. Налаштування здобувачів вищої мистецько-педагогічної освіти на всебічне вивчення партитур й усвідомлення композиторських засобів.
статья, добавлен 21.02.2022Аналіз музикознавчої діяльності української піаністки, педагога, довголітнього президента Українського музичного інституту Америки - Дарії Гординської-Каранович. Музично-критичні праці Д. Гординської-Каранович в сфері розкриття музичного життя діаспори.
статья, добавлен 16.09.2021Розгляд оперної вистави як тексту у безперервному процесі смислоутворення. Синтагматичні зв’язки знаків складових музично-театрального синтезу. Структурний аналіз постаті оперного актора. Специфіка процесу адаптації оперного твору до телеекрану.
автореферат, добавлен 24.07.2014Специфіка музично-виконавського аналізу як частина проблематики виконавської творчості. Особливості функціонування механізмів музичного аналізу в різних фазах виконавського музично-творчого акту. Концертно-виконавський акт у процесуальному трактуванні.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд підходів до визначення суті поняття "індивідуалізація навчання" в українському та китайському словниках, в українській і китайській науково-педагогічній літературі. Дослідження мети, завдань та принципів індивідуалізації навчання вокалу.
статья, добавлен 27.03.2024- 100. Семантика віртуозності в жанрово-стилістичній системі "Альбому" для фортепіано op. 72 К. Сен-Санса
Аналіз циклу фортепіанних мініатюр Сен-Санса. Розкриття музичного стилю та мислення композитора. Поєднання засад загальноєвропейського інструментального мистецтва і ментальних ознак французької національної традицій в "Альбомі" для фортепіано op. 72 К.
статья, добавлен 06.07.2023