Психологические особенности организации самовоспитания
Работа по нравственному самовоспитанию. Правила способствующие самовоспитанию. Полезно ли механическое заучивание. Активное отношение к процессу заучивания. Составление программы самовоспитания. Распределение повторений и эффективность запоминания.
Подобные документы
Общая характеристика подросткового возраста человека. Перестройка организма подростка. Место и значение подросткового периода в развитии личности. Понятие самовоспитания личности, его функции и основные этапы. Самовоспитание как социальное явление.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012- 102. Психология влияния
Существующие психологические способы и средства влияния на людей. Способы нейтрализации воздействия правила взаимного обмена. Анализ распространенных подходов к процессу принятия решений — подходов, в основе которого лежат стереотипные способы поведения.
статья, добавлен 10.08.2018 Теоретические и психологические подходы к изучению личностного и профессионального самоопределения и структуры их взаимосвязи у студентов педагогических специальностей вуза. Особенности и эффективность разработки программы профориентированного тренинга.
автореферат, добавлен 29.09.2014Особенности отношения людей к деньгам, его взаимосвязь с потребительским поведением и личностной зрелостью. Актуальность монетарных ценностей, потребностей, мотивов и социальных установок. Факторы, влияющие на отношение к деньгам: пол, возраст и др.
статья, добавлен 03.05.2016Объектная теория - инструмент, позволяющий понять психологические особенности формирования личности, которые задают основу существования человека в социуме. Иллюзорное отношение – неразделенность себя и другого, которое является нормой для ребенка.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие общения как категории в психологии, его особенности, классификация и средства. Психологические особенности общения в коллективе, формирование "сплоченной команды" и её эффективность. Экспериментальное исследование по проблеме общения на фирме.
дипломная работа, добавлен 13.02.2012- 107. Сложные системы в психофизиологии представляют эффект "повторение без повторений" Н.А. Бернштейна
Общая характеристика теории хаоса-самоорганизации. Повторяемость динамики биомеханических систем как главный принцип современной науки. Рассмотрение особенностей эффекта "повторение без повторений" Н.А. Бернштейна. Анализ динамики гомеостатических систем.
статья, добавлен 12.02.2019 Теоретические основы исследования запоминания: классификация памяти, теории и законы, индивидуальные различия памяти у людей, виды запоминания (чисел, имен, понимание рисунков). Цели, задачи, методы и методика эмпирического исследования, анализ данных.
курсовая работа, добавлен 02.05.2014Укрепление памяти: механическое запоминание. Улучшение запоминания при обычном чтении и особенность четырехступенчатого метода. Метод пространственного маркирования, упорядоченных ассоциаций и свободных ассоциаций. Упражнение для развития слуховой памяти.
реферат, добавлен 22.01.2015Понятие и виды дружбы, виды дружеских отношений: духовные, творческие, будничные и семейные. Значение и эволюционное развитие дружбы в процессе формирования личности, ее психология и негласные правила. Изменение содержания и функций отношений с возрастом.
реферат, добавлен 11.02.2015Характеристика труда как одной из основных форм социального взаимообмена. Ключевые психологические правила, способствующие формированию профессиональных навыков. Профилактика отказов осужденных от трудовой деятельности в исправительных учреждениях.
реферат, добавлен 09.12.2014Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Психологические условия формирования личности ребенка в дошкольном возрасте, принципы развития и проблема умственной недостаточности.
учебное пособие, добавлен 30.11.2015Социальный смысл учения и отношение маленьких школьников к отметкам. Психологические особенности внимания у детей младшего школьного возраста. Период адаптации к общественным требованиям в начальных классах, как главный этап характерологического развития.
курсовая работа, добавлен 03.05.2011Понятие и содержание виктимного поведения, а также психологические характеристики личности, склонной к нему. Личностные черты подростков с различным уровнем склонности к виктимному поведению, принципы составления и эффективность коррекционной программы.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Характеристика научной обоснованности, психологических аспектов системы запоминания "Джордано". Описание возможностей и ограничений, порядка освоения системы запоминания. Анализ понятия и сущности мнемотехники. Изучение принципов работы памяти человека.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Этнокультурные особенности психики людей, психологические характеристики этносов, психологические аспекты межэтнических отношений. Психологические особенности хакасской этногруппы и ее представителей. Психологический анализ сказки "Волшебный чатхан".
контрольная работа, добавлен 15.04.2011- 117. Психология лжи
Ознакомление с научно выявленными закономерностями проявления лжи. Рассмотрение физиологических реакций, сопутствующих процессу вранья. Психологические особенности трехзначной логика мышления. Распознание лжи по мимике, взгляду и жестам говорящего.
реферат, добавлен 30.11.2014 Психологические особенности подростков, способствующие девиантным проявлениям. Особенности взаимоотношений подростков со взрослыми. Формы нарушения поведения и границы их проявления. Социально-педагогическая профилактика отклонений в поведении детей.
лекция, добавлен 01.09.2017Родительское отношение: понятие, виды и характеристика. Психологические особенности детей с особенностями в развитии. Проблема родительского отношения к детям, имеющим особенности в развитии. Психолого-педагогические рекомендации родителям детей с ЗР.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015- 120. Память и её виды
Анализ существующих современных теорий памяти. Характеристика видов памяти и её процессов. Изучение зависимости непроизвольного запоминания от предметного содержания деятельности человека. Особенности произвольного запоминания, причины забывчивости.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010 Результаты комплексного сравнительно-исторического исследования развития непроизвольного запоминания и его особенностей. Зависимость продуктивности непроизвольного запоминания от места материала в структуре деятельности. Особенности школьного обучения.
статья, добавлен 11.07.2018Исследование отцов-одиночек, воспитывающих детей дошкольного возраста. Психологические особенности отцов с разной степенью удовлетворённости отношениями с детьми. Взаимосвязь индивидуальных свойств и особенностей взаимодействия с детьми отцов-одиночек.
презентация, добавлен 23.06.2018Изучение прощения как феномена межличностного общения с позиций интерсубъектного подхода. Социально-психологические особенности прощения. Межличностное прощение как ценностное отношение взаимодействующих субъектов: мера, парциальность и избирательность.
статья, добавлен 23.06.2018Деловое общение - сложный многоплановый процесс развития контактов между людьми в служебной сфере. "Писаные" и "неписаные" нормы поведения. Правила делового этикета. Понимание людьми друг друга. Психологические особенности общения в трудовом коллективе.
курсовая работа, добавлен 16.10.2010Социально-психологические особенности людей с нарушением двигательной сферы. Виды церебрального паралича и его проявления. Правила этикета при общении с инвалидами, испытывающими трудности при передвижении. Проблемы межличностного общения людей с ДЦП.
реферат, добавлен 23.04.2024