Самоактуалізація особистості як умова профільного навчання старшокласників
Індивідуально-психологічні особливості прояву в старшокласників здатності особистості до самоактуалізації, що визначають профільне навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка спеціальної програми психологічного супроводу даного процесу.
Подобные документы
Теоретичний підхід до вивчення самоактуалізації особистості. Суб’єктно-діяльнісний аспект, в якому професійна діяльність розглядається як центральна та найбільш плідна нива самоактуалізації. Професійний розвиток, самовизначення у професійній діяльності.
статья, добавлен 22.03.2016Використання структурно-динамічної мотиваційної моделі обдарованості Гордєєвої у вивченні мотивації обдарованих старшокласників. Розгляд інтелектуальних інтенцій та емоційної спрямованості як специфічних характеристик мотивації обдарованої особистості.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних психологів з проблеми емоційного досвіду у старшокласників. Ранні дитячі переживання як важливий детермінант розвитку особистості. Розвиток у старшокласників рефлективності та сприйняття життя.
статья, добавлен 21.04.2018Дослідження змісту, ролі, вікових та статевих особливостей прояву особистісної амбівалентності. Психокорекційна програма зі зниження інтенсивності агресивності старшокласників. Пошук шляхів та засобів впливу на агресію в ранньому юнацькому віці.
автореферат, добавлен 13.07.2014Принципи психологічного супроводу військово-професійної діяльності військовослужбовців, що передбачає: психологічне консультування, психотерапевтичну допомогу, освітню діяльність, а також психологічні тренінги. Методичне забезпечення даного процесу.
статья, добавлен 27.05.2023Формування особистості працівників правоохоронних органів в період навчання. Розвиток цілісної творчої індивідуальності, всебічне врахування психологічного чинника у процесі передавання соціокультурного досвіду. Особливості самоствердження курсантів.
статья, добавлен 26.02.2016Суть феномена самоактуалізації, її роль у життєвому проектуванні особистості. життєвий проект як змістовний, логічний потужний творчий засіб життєорганізації та життєвдосконалення, що упорядковує, супроводжує, підтримує процес самоактуаліації особистості.
статья, добавлен 30.06.2020Забезпечення здорової атмосфери спілкування індивідів в процесі навчання. Формування моральних і духовних якостей особистості у школі. Розвиток доброзичливості, почуття гумору та культури мовлення старшокласників. Управління конфліктними ситуаціями.
статья, добавлен 06.02.2019Проблема смисложиттєвих орієнтацій у контексті смислової сфери особистості. Спрямованість, цілі та усвідомленість особистості у процесі вибору в різних життєвих ситуаціях. Показники самоактуалізації та суб’єктної активності в професійної діяльності.
статья, добавлен 19.11.2022Психологічний аналіз пікових переживань особистості як чинника її самоактуалізації. Теоретичні погляди на роль емоційної сфери в процесі самоактуалізації людини. Інтерпретація результатів кластерного аналізу описів пікових переживань особистості.
статья, добавлен 21.01.2022Теоретико-емпіричний аналіз аспектів проблеми психологічних особливостей життєстійкості та цінностей самоактуалізації особистості. Аналіз понять життєстійкості та цінностей особистості. Перешкоди виникненню внутрішнього напруження в стресових ситуаціях.
статья, добавлен 29.07.2016Аналіз індивідуальних та вікових особливостей самоконтролю емоцій старшокласників. Розкриття значення самоконтролю емоцій. Формування в учнів здатності контролювати власні емоційні прояви задля підвищення ефективності навчання та виховання особистості.
статья, добавлен 25.01.2023Проблема особистісного зростання людини як умови її адаптації до деструктивного впливу суспільних перетворень, збереження психологічного здоров’я та покращення якості життя в умовах сьогодення. Психологічний аналіз феномена самоактуалізації особистості.
статья, добавлен 16.02.2018Г. Оллпорт - психолог, що вперше звернувся до вивчення повноцінної особистості. Визнання пріоритету творчої сторони в людині - концепція психологічного вчення А. Маслоу. Самоактуалізація - прагнення людини до розвитку своїх особистісних можливостей.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз взаємозв'язку ціннісних орієнтацій із процесом самоактуалізації особистості у професійній сфері. Дослідження екзистеніційного, суб'єктно-розвиваючого, акмеологічного підходів до самоактуалізації. Реалізація особистісно-професійного потенціалу.
статья, добавлен 04.10.2021Стрес як комплексна інтеракція факторів оточуючого середовища із захисними системами самого організму. Розгляд психологічних особливостей життєстійкості особистості у зв'язку з її цінностями самоактуалізації. Знайомство з етапами становлення особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження багаторівневих властивостей особистості. Удосконалення індивідуально-кооперативної технології навчання з метою професійного становлення. Психолого-педагогічний супровід здатності самозростання. Експериментальне дослідження динаміки здібностей.
автореферат, добавлен 26.02.2015Зовнішні та внутрішні фактори розвитку креативності особистості та особливості психологічного впливу на них. Використання відповідної програми, яка дозволяє розкрити сутність процесу розвитку креативності особистості майбутнього практичного психолога.
статья, добавлен 29.08.2018- 94. Психологічні особливості емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості юнацького віку
Теоретико-емпіричний аналіз аспектів проблеми психологічних особливостей емоційної лабільності та емоційної стійкості особистості. Особливості зв’язку емоційної лабільності з самоактуалізацією особистості юнацького віку. Механізми психологічного захисту.
статья, добавлен 13.01.2017 Самоактуалізація як сутнісна характеристика професійного становлення особистості. Протиріччя між сформованими властивостями, якостями особи та об'єктивними вимогами професійної діяльності. Прагнення жінок конкурувати з чоловіками у професійній сфері.
контрольная работа, добавлен 21.11.2021Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування вчинкового потенціалу особистості учня в умовах навчально-виховного процесу. Характеристика ситуаційної, мотиваційної, дієвої та післядієвої компонент вчинкового потенціалу старшокласників.
автореферат, добавлен 27.08.2014Аналіз взаємозв’язку між поняттями вищих потреб людини - самоактуалізації і самореалізації. Вплив рівня особистісної пасіонарності на показники міжособистісних стосунків, орієнтації в часі, пізнавальні потреби, гнучкість поведінки і сензитивність.
статья, добавлен 27.07.2016Виміри психічної культури особистості. Відповідальність як соціально-психологічний феномен. Потреба особистості в реалізації в контексті особистісного та професійного самовизначення старшокласників. Створення психологічного простіру та локус контролю.
реферат, добавлен 07.02.2009Вивчення психологічних особливостей процесу самоактуалізації та її стимулювання на різних етапах онтогенезу, у професійних спільнотах, у представників міського та сільського населення. Професійна самореалізація як чинник становлення особистості фахівця.
статья, добавлен 14.05.2018Показаний взаємозв'язок індикатору типу особистості, вольових властивостей і рішимості особистості, виявлені їхні психологічні особливості в актуальній самореалізації. Наданий опис психологічних характеристик рішимості й вольових властивостей особистості.
статья, добавлен 17.12.2022