Педагогічні погляди та освітня діяльність Олександра Павловича (1819–1900 рр.)
О. Павлович у контексті розвитку будительського руху на Закарпатті другої половини XIX століття. Система дидактичних принципів навчання. Педагогічні погляди, пройняті демократизмом, гуманізмом, народністю, та освітня діяльність Олександра Павловича.
Подобные документы
Аналіз еволюції земської освітнього руху в межах часово-просторового поля. Визначення перспективних можливостей використання історичного досвіду для педагогічної науки і практики. Етапи земського руху та впровадження загального початкового навчання.
автореферат, добавлен 23.11.2013Способи відображення діалогічності давньоруської культури ХІІ ст. у творчості К. Смолятича. Педагогічні погляди у філософуванні К. Смолятича та їх порівняння з провідними орієнтирами сучасної освіти, напрями їх використання у підготовці сучасного вчителя.
автореферат, добавлен 28.10.2015Освітня інтеграція дітей з порушеннями психофізичного розвитку як засіб реалізації їх права на освіту. Внесок дефектологів 20-30-х років ХХ ст. в розвиток інтегрованого навчання дітей. Організація корекційно-реабілітаційної роботи в інклюзивних школах.
статья, добавлен 05.06.2018Концептуальні погляди, підходи та положення деяких представників української композиторської школи кінця XIX - початку XX століття на розвиток сучасної теорії та методики музичної освіти. Педагогічні ідеї М. Леонтовича, К. Стеценка, В. Верховинця.
статья, добавлен 04.03.2018Способи відображення діалогічності давньоруської культури ХІІ ст. у творчості Климента Смолятича. Педагогічні погляди у філософуванні Климента Смолятича та їх порівняння з провідними орієнтирами сучасної освіти. Особливості практичної реалізації.
автореферат, добавлен 14.10.2013Характеристика діяльності полтавських громадівців на початку 1860-х рр., їх кроків щодо відкриття українських шкіл, відносин з іншими українськими громадами. Громадська діяльність О. Кониського в складі Полтавської громади. Педагогічні ідеї Кониського.
статья, добавлен 02.05.2020Роль періодичних видань у висвітленні освітніх процесів, які відбувалися в Закарпатті другої половини ХІХ - першої половини ХХ століття. Дослідження змісту та публікацій друкованих органів народовецького педагогічного товариства "Учительська громада".
статья, добавлен 16.09.2020Соцільно-педагогічні погляди С.Ф. Русової, відомої світовій спільноті як енциклопедистки, громадської діячки, організаторки "Просвіти", однієї з засновників жіночого руху. Важливість її вчення щодо навчально-виховної, соціальної роботи в закладах освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Наукові тлумачення поняття "просвітницька діяльність". Його змістовні складові, місце та значення в процесі розвитку освітнього простору відповідно до вимог спільноти Півдня України другої половини ХІХ – початку ХХ століття, приклади основних напрямів.
статья, добавлен 13.10.2018Сутність понятть "освітня система" та "регіональна освітня система". Тенденції розвитку інноваційної діяльності ВНЗ в умовах мультикультурності сучасної освіти. Основні напрями модернізації освіти. Розробка особистісно орієнтованих технологій освіти.
статья, добавлен 05.04.2019- 36. Науково-педагогічні погляди вчених початку ХХ століття на виховання і навчання дитини рідною мовою
Погляди педагогів початку ХХ ст. щодо важливості й необхідності навчання дітей рідною мовою. Надання ученим-педагогом Софією Русовою надзвичайної важливості функціонуванню рідної мови у дошкільному закладі. Оцінка Грінченком стану шкільництва в Україні.
статья, добавлен 12.09.2017 Дослідження феномену педагогічної персоналії Олександра Опанасовича Потебні. Пріоритетні фактори, які обумовили формування світоглядних засад педагогічної позиції вченого. Зміст і напрями науково-просвітницької діяльності. Провідні педагогічні ідеї.
автореферат, добавлен 18.10.2013Процес розширення освітніх повноважень установ самоврядування та легітимізації їх управлінських функцій. Етапи земського руху за впровадження загального початкового навчання. Політика земств досліджуваного регіону у здійсненні українізації шкільництва.
автореферат, добавлен 08.11.2013Аналіз просвітницької і педагогічної діяльності Ю. Дзеровича в контексті розвитку українського шкільництва Галичини. Теоретико-методологічної бази його поглядів. Характеристика структури виховної системи Ю. Дзеровича, особливості її змісту та завдань.
автореферат, добавлен 17.09.2013Життєвий і творчий шлях, педагогічні погляди й просвітницька діяльність видатного українського письменника, педагога, громадського діяча П. Куліша. Аналіз його першого україномовного підручника "Граматка" (1857) та статтей педагогічної тематики.
статья, добавлен 08.02.2019Постать Я. Коменського та значення його методик в педагогіці. Педагогічні погляди й діяльність Коменського, запровадження ним вікової періодизації розвитку дітей. Зміст освіти в школах середньовіччя, за виразом Я.А. Коменського, його дидактична система.
реферат, добавлен 07.06.2016Педагогічні ідеї Дж. Локка, Й. Песталоцці, Я.А. Коменсього, Г.С. Сковороди, К.Д. Ушинського, В.О. Сухомлинського, А.С. Макаренка. Погляди П.Д. Юркевича, С.Ф. Русової, О.А. Захаренка, М.С. Грушевського, М. Монтессорі. Головні завдання вальдорфської школи.
реферат, добавлен 27.04.2016Сковорода як письменник, як педагог і як мислитель. Життєвий і творчий шлях Г. Сковороди. Новаторські педагогічно-філософські ідеї. Перехід від літературно-художніх жанрів до філософських форм. Почуття у розвитку мотивації моральної поведінки.
реферат, добавлен 03.11.2012Вивчення соціально-історичних передумов формування будительського руху в Закарпатті у ХІХ ст. Висвітлення питань розвитку шкільництва, яке проходило у складних умовах. Розгляд еволюції взаємозв’язків галицьких та закарпатських культурно-освітніх діячів.
автореферат, добавлен 28.08.2014Головні чинники становлення В. Луціва як педагога, культурно-просвітницького і громадського діяча в контексті персоніфікаційного виміру педагогічної думки. Особливості його діяльності як редактора першого освітньо-виховного журналу в українській діаспорі.
автореферат, добавлен 26.08.2015Біографія французького просвітителя Жан-Жака Руссо. Самоосвіта, знайомство з кращими представниками нової буржуазної інтелігенції. Соціально-політичні, філософські та педагогічні погляди. Вікова періодизація і зміст виховання. Особливості виховання жінки.
контрольная работа, добавлен 10.03.2012Тарас Григорович Шевченко - великий український поет, художник, мислитель, відомий всьому світові як видатний гуманіст. Народність, гуманізм, любов до батьківщини, викривальний пафос та образність творів письменника. Педагогічні погляди Т.Г. Шевченка.
реферат, добавлен 01.10.2016Вивчення та характеристика ролі дослідження культурно-освітньої діяльності громадсько-просвітницьких товариств, що дасть можливість осмислити історико-педагогічний процес в Україні. Ознайомлення з найбільшими досягненнями єлисаветградської доброчинності.
статья, добавлен 15.08.2022Самостійна освітня діяльність студентів в умовах вищого навчального закладу як невід’ємна складова освітнього процесу підготовки фахівця. Розгляд системи принципів аудиторної роботи, яка має власний внутрішній взаємозв’язок і взаємозумовленість.
статья, добавлен 28.08.2018Етапи, тенденції розвитку та особливості здійснення проблемного навчання учнів у початкових школах України другої половини ХХ століття. Розробка спецкурсу "Проблемне навчання у початковій школі" для студентів вищих педагогічних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 26.09.2015