Личность в педагогической деятельности
Личностное пространство как предмет научной рефлексии: возникновение понятия. Феноменологические характеристики личностного пространства. Развитие данного психологического феномена в онтогенезе. Личностное пространство в системе "преподаватель-студент".
Подобные документы
Исторический смысл понятия "отражение" и уровни его исследования. Два взгляда на процесс порождения чувственного образа в современной психологии. Проблема деятельности в психологии, ее анализ и строение. Личность как предмет психологического исследования.
учебное пособие, добавлен 03.03.2015Роль педагога в образовательном процессе. Его влияние на развитие личности воспитанников. Стили педагогического руководства: авторитарный, попустительский, демократический. Ролевая позиция учителя и влияние его авторитета на возрастные категории учащихся.
реферат, добавлен 06.04.2016Самовоспитание как важное направление саморазвития личности. Развитие у личности высокоположительной нравственно-волевой и морально-волевой активности, направленной на гражданское личностное, а также профессиональное психолого-педагогическое развитие.
статья, добавлен 29.07.2013- 79. Эмоционально-личностное состояние подростков в школе с психологически опасной образовательной средой
Психологические характеристики образовательной среды средней школы. Проблема эмоционально-личностного состояния подростков в русле концепции психологической безопасности образовательной среды. Анализ уровня тревожности подростков, связанной со школой.
статья, добавлен 11.07.2018 Анализ базисной характеристики понимания понятия "личность" на основе рассмотрения концепций личности выдающихся психологов. Оценка детерминант формирования деятельности у человека. Личность как субъект смыслового преобразования для другого человека.
статья, добавлен 30.07.2018Изучение медицинских и психолого-педагогических данных, характеризующие личностное развитие детей и подростков с эпилепсиями. Выявление особенностей личностного и интеллектуального развития детей. Понимание подростками эмоционально окрашенных ситуаций.
автореферат, добавлен 16.04.2018Понятие агрессии и агрессивности: психолого-педагогический аспект. Самооценка как компонент самосознания; структура и проявления. Специфика проявления агрессивности и самооценки в юношеском возрасте. Программа личностного развития в юношеский период.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Обзор исследований в области изучении и развития памяти дошкольников. Соподчинение мотивов и формирования самосознания на основе запечатленных образов как основные новообразования личностного развития дошкольника. Особенности памяти старших дошкольников.
статья, добавлен 30.04.2019Характеристики и основные признаки прекарного труда. Важность исследования данного феномена для психологической науки. Нестабильные трудовые отношения и неформальные виды занятости. Нестабильность положения на рабочем месте и самого рабочего места.
статья, добавлен 08.06.2018Особенности представлений о будущем у девушек и юношей. Сравнение значимости жизненных сфер у старшеклассников. Терминальные и смысложизненные ценности как основа формирования будущего у учеников старших классов, их влияние на личностное развитие.
статья, добавлен 22.10.2023Специфика представлений преступников о социальном пространстве. Исследование субъективных представлений преступников о социальном пространстве, включающем окружающих их людей. Особенности процесса возникновения социально-психологического пространства.
статья, добавлен 26.09.2021Взаимосвязь самореализации с гендерной идентичностью человека. Закономерности адаптации индивидума к среде. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания. Построение полисистемной модели личности. Вопросы дискриминации и институциональный сексизм.
курсовая работа, добавлен 12.01.2014Предмет, структура и место криминальной психологии в системе психологического и юридического знания. Основные факторы, влияющие на развитие личности преступника. Цели и задачи криминальной психологии. Понятие преступности в криминальной психологии.
реферат, добавлен 18.04.2010Описание и анализ личностного самоопределения подростков как важной составляющей дальнейшего становления и развития личности. Проанализирован термин "подросток с ограниченными возможностями здоровья", рассмотрены барьеры личностного самоопределения.
статья, добавлен 04.01.2021Обзор понятий психологической готовности и личностного саморазвития в юношеском возрасте. Психодиагностические методы изучения психологической готовности личностного саморазвития в юношеском возрасте. Теоретическая и практическая разработка проблемы.
статья, добавлен 02.06.2016Особенности переживания ситуаций уединения и деятельности в ситуациях уединения на различных уровнях развития эго. Виды деятельности в уединении, Частоты категорий видов деятельности в одиночестве и их корреляция с показателем уровня развития эго.
статья, добавлен 13.06.2018Переход к подростковому возрасту, характеристика глубоких изменений условий, влияющих на личностное развитие ребенка. Формирование самосознания и факторы, влияющие на данный процесс по Выготскому. Понятие и психология эмоций, роль в развитии подростка.
реферат, добавлен 18.05.2015Общее представление о личности в психологии. Индивидуальность и структура личности, мотивационная сфера. Личность как социо-культурная реальность. Условия (предпосылки) формирования личности и ее пространство. Развитие ценностных ориентаций, моральность.
реферат, добавлен 10.11.2012Стрессоустойчивость как личностное качество. Внешние и внутренние ресурсы профессиональной деятельности педагога и воспитателя. Рекомендации для воспитателя, позволяющие при современной интенсификации труда, предотвратить возникновение синдрома выгорания.
статья, добавлен 21.12.2019Происхождение, возникновение и сущность игры, ее влияние на психическое и личностное развитие ребенка. Классификация игр: сюжетно–ролевые, театрализованные, творческие, дидактические и музыкально–дидактические. Игрушка и ее значение в игровом процессе.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Частота и интенсивность познавательных состояний, переживаемых студентами в начале, середине и конце учебного занятия в зависимости от уровня и направленности рефлексии. Анализ взаимодействия рефлексии деятельности и рефлексии собственных переживаний.
статья, добавлен 20.01.2021Рассмотрение определения термина "предмет психологии". Основы адекватного психолого-педагогического воздействия на личность учащегося. Психика как особое свойство мозга. Исследование понятий "индивид", "индивидуальность" и "личность" в психологии.
статья, добавлен 01.06.2018Эмоционально-волевое и личностное развитие младших школьников, физиологические особенности психических процессов. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка. Трудности, испытываемые младшими школьниками в процессе учебной деятельности.
контрольная работа, добавлен 10.05.2013Нравственно-психологическая готовность студента к учительской деятельности. Профессиональное и личностное развитие студентов-психологов в процессе обучения в вузе. Апробация программы формирования устойчивой позитивной Я-концепции у студентов-психологов.
статья, добавлен 26.03.2021Проблемы и методы диагностики самооценки в подростковом возрасте. Интимно-личностное общение в учебной и других видах деятельности. Особенность физиологического и с психологического созреваний. Социальная ситуация развития норм и отношений между людьми.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014