Моделирование процесса развития духовно-нравственных качеств подростков средствами этнопедагогических ресурсов дополнительного музыкального образования
Отражение моделирования процесса развития духовно-нравственных качеств, фольклорно-исполнительских умений и навыков, региональных этнокультурных знаний подростка средствами этнопедагогических ресурсов в условиях дополнительного музыкального образования.
Подобные документы
Компоненты содержания дополнительного образования, сочетающие образовательную, воспитательную и досуговую деятельность. Условия, способствующие реализации разработанной модели дополнительного образования в инновационном общеобразовательном учреждении.
автореферат, добавлен 10.12.2013Особенность решения современных задач в системе российского дополнительного образования детей. Главный анализ управления процессом личностного развития ребенка. Способы обеспечения эмоционального благополучия и развития личностных качеств малышей.
статья, добавлен 21.12.2019Задачи, содержание, средства и методы развития нравственных качеств детей дошкольного возраста. Суть восприятия мультфильмов дошкольниками и их влияние на формирование моральных свойств. Оказание профилактической помощи при просмотре сказок с родителями.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Анализ структур и принципов развития систем дополнительного образования как части процесса образования через всю жизнь за рубежом на примере четырех основных образовательных моделей и стран, представляющих эти модели: Дания, Германия, США и Израиль.
статья, добавлен 02.08.2018Определение и анализ важности гуманитарного образования для формирования мировоззренческих и духовно-нравственных основ личности. Обоснование и характеристика необходимости гуманистической и гуманитарной направленности университетского образования.
статья, добавлен 18.10.2021Исследование отличий восприятия музыки и музыкального развития праворуких и леворуких учеников. Учет природных особенностей в музыкальном обучении леворуких детей. Руководство темпом изучения инструментального репертуара и музыкального развития ученика.
статья, добавлен 10.08.2018Профессиональная подготовка специалиста и ее связь с овладением им системой знаний и умений по учебным предметам, а также с целенаправленным развитием профессиональных качеств его личности. Результативность и качество процесса образования в обществе.
статья, добавлен 25.02.2019В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.
статья, добавлен 08.07.2021Особенности процесса трансформации сети внешкольных учреждений в систему дополнительного образования. Изменения в функциях учреждений дополнительного образования. Создание педагогических условий для свободного выбора ребенком образовательной области.
статья, добавлен 06.11.2018- 110. Лепка как средство развития творческих способностей детей в учреждениях дополнительного образования
Анализ факторов, влияющих на развитие речевой функции и усвоение школьной программы. Роль учреждений дополнительного образования в формировании необходимых для ребенка умений и навыков. Значение лепки в развитии творческих способностей школьников.
статья, добавлен 28.02.2019 Использование игровых технологий обучения в системе музыкального образования. Организация процесса слушания музыки как учебно-игровой деятельности. Дидактическая игра. Формирование интереса детей к музыкальным занятиям. Познавательная активность ребенка.
статья, добавлен 28.02.2019Теоретические аспекты проблемы формирования нравственных качеств ребенка-дошкольника при общении с природой. Основа нравственного убеждения. Педагогическая ценность укрепления гуманных чувств ребенка средствами природы. Экологическая позиция личности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Исследование актуальных проблем современного состояния художественного образования. Роль уроков изобразительного искусства в процессе развития у учащихся художественно-образного мышления, формирования духовно-нравственных и эстетических качеств.
статья, добавлен 03.02.2019Исторический анализ становления внешкольного образования детей. Основные тенденции развития учреждений дополнительного образования детей в России. Воспитание и развитие социальной активности детей и подростков, повышение их общего культурного уровня.
статья, добавлен 12.04.2019Анализ становления дополнительного образования в России. Изучение востребованности современных учреждений дополнительного образования, соответствия направлений развития интересам дошкольника. Определение проблем учреждений дополнительного образования.
статья, добавлен 29.04.2019Рассмотрение структуры реализации познавательных задач и разработка плана мероприятий для повышения эффективности развития социально-адаптационных умений детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения в системе дополнительного образования.
статья, добавлен 02.06.2018Образовательная модель как система элементов, включающих цели и содержание образования, проектирование педагогической технологии и технологии управления процессом. Педагогическая валидность как критерий эффективности моделирования в данной сфере.
статья, добавлен 10.07.2013Рассмотрение вопросов духовно-нравственного здоровья подростков и аспектов их нравственного воспитания. Исследование нравственных чувств младших и старших подростков. Установление уровня выраженности и значимых различий нравственных чувств у подростков.
статья, добавлен 10.12.2024Психолого-педагогическая характеристика старших подростков с девиантным поведением. Анализ понятия "нравственные качества". Формы, методы, средства и направления воспитания нравственных качеств у старших подростков с девиантным поведением в школе.
курсовая работа, добавлен 23.09.2015Анализ социально-демографической ситуации развития института семьи в современных условиях, классификация семейных духовно-нравственных ценностей. Теоретико-методологические основы их формирования у старшеклассников в условиях взаимодействия семьи и школы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Воспитание духовно-нравственных ценностей школьников во взаимодействии семьи и общеобразовательного учреждения с учетом комплекса педагогических условий. Информирование родителей о результатах воспитания духовно-нравственных ценностей у учащихся.
статья, добавлен 25.06.2013- 122. Социально-педагогическая деятельность по введению подростка в пространство музыкального воспитания
Определение средств, способствующих творческой деятельности подростка. Условия успешности музыкального воспитания в социально-педагогической деятельности. Роль социального педагога в формировании позитивных личностных качеств детей и подростков.
статья, добавлен 28.09.2018 Специфика педагогической работы с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования на примере регионального Центра творческого развития и гуманитарного образования "Поиск". Особенности использования личностно-ориентированных технологий.
автореферат, добавлен 10.12.2013История становления и развития музыкального образования в Удмуртии, характеристика его основных этапов в историческом развитии. Обозначение проблем и задач, решение которых направлено на совершенствование системы музыкального образования в ХХІ в.
статья, добавлен 12.08.2021Условия активного и эффективного взаимодействия основного и дополнительного образования, деятельность на основе принципов открытости, добровольности, кооперации, развития и комплементарности. Тесная взаимосвязь основного и дополнительного образования.
статья, добавлен 28.09.2018