Выявление проблем детей из неполных семей
Выявление личностных особенностей детей из неполных семей, их влияние на адаптацию ребенка в социуме. Низкий уровень успеваемости, минимальная социальная активность и нарушение отношений с окружающими как характерные особенности детей из неполных семей.
Подобные документы
Выявление и исследование социально-психологических особенностей одаренного ребенка. Понятие одаренности и содержание педагогической проблематики воспитания одаренных детей. Индивидуальный подход педагога к обучению одаренных детей в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013Семья, как социальный институт. Основные причины возникновения и трудности существования неполной семьи в современном обществе. Совершенствование процесса воспитания детей в неполных семьях и организация социально-педагогической помощи родителям и детям.
курсовая работа, добавлен 28.08.2015Обзор проблем развития, воспитания и обучения ребенка до 3 лет. Характеристика познавательной активности как естественного стремления детей к познанию. Особенности организации предметной деятельности детей. Формирование самостоятельности и инициативности.
статья, добавлен 16.02.2019Знакомство с основными особенностями организации спортивных занятий. Физическое воспитание как составная часть интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания ребенка. Общая характеристика наиболее актуальных проблем современных семей.
реферат, добавлен 18.04.2022Теоретическое обоснование и выявление структуры и формы психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающими детей с нарушением слуха. Анализ работы по оказанию помощи в решении проблем развития ребенка, его социальной реабилитации и адаптации.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013Функции и роль семьи в развитии ребенка и основные условия для его творческой реализации. Характеристика семейных отношений и особенности ухода за детьми в смешанных и неполных семьях. Ошибки семейного воспитания и влияние подросткового возраста.
контрольная работа, добавлен 22.07.2011Материнское отношение к ребенку с нарушением психического развития, принципы коррекции деятельности. Комплексное сопровождение принимающих семей, воспитывающих таких детей. Сказкотерапия как метод коррекции девиантного поведения в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 15.01.2017Виды отклонений у слабовидящих детей. Психолого-педагогическая характеристика слепых и слабовидящих детей. Факторы, которые негативно влияют на адаптацию школьников с депривацией зрения. Технические средства, используемые в обучение слабовидящих детей.
контрольная работа, добавлен 13.11.2015Целью исследования является оценивание взглядов учителей дошкольных учреждений и семей, где имеются дошкольники на поддержку социальных навыков у детей. Для этого был использован один из качественных методов исследования - техника встреч с группой Фокус.
статья, добавлен 18.05.2023Раскрытие содержания общения как важнейшего фактора развития ребенка. Анализ особенностей построения взаимоотношений с окружающими у детей с нарушением слуха. Формирование и коррекция устной речи учащихся на основе развития сохранной слуховой функции.
статья, добавлен 22.04.2019Характеристика понятия и сущности процесса познания. Изучение особенностей развития познавательных процессов детей нарушения здоровья. Анализ особенностей эмоционально-волевой, мотивационной сферы, межличностных отношений умственно-отсталых детей.
статья, добавлен 14.03.2019Влияние тяжести зрительного дефекта и времени его наступления на личностные проблемы слепых и слабовидящих детей. Исследование личностных проблем слепых и слабовидящих детей в условиях школы-интерната. Проблемы, связанные с оценкой своей деятельности.
статья, добавлен 08.01.2019Понятие и принципы инклюзивного образования. Факторы, которые благоприятствуют развитию инклюзивной среды. Муниципальная система образования. Проблема ограничения доступа детей-инвалидов к полноценным услугам педагогов. Изоляция детей и их семей.
доклад, добавлен 09.03.2015Роль семьи в формировании личности ребенка, условия правильного воспитания детей. История развития семейной педагогической науки. Достоинства и недостатки семейного воспитания, положительное влияние примера и авторитета родителей. Классификация семей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Нарушение зрения у детей - большая социально-гигиеническая проблема. Анатомофизиологические особенности зрительного анализатора. Рассмотрение особенностей работы учителя в классах для детей с нарушениями зрения, методика организации учебной деятельности.
реферат, добавлен 06.10.2011Понятие воспитательного процесса, его структура, составляющие и их особенности. Анализ критериев, стадий, методов и условий воспитания детей в неполной семье. Практические рекомендации относительно психологической помощи ребенку при разводе родителей.
контрольная работа, добавлен 30.03.2009Формы и функции семьи. Проблема снижения рождаемости. Роль родителей в воспитании. Нарушение поведения детей, причины негативных изменений в личности ребенка. Проблемы воспитания детей в современных условиях. Влияние отношений в семье на развитие ребенка.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Двигательная активность младших школьников: физиологические и психологические особенности детей, активность смешанного характера. Динамика физического и психического развития детей: функциональное состояние ведущих психофизиологических систем организма.
дипломная работа, добавлен 15.07.2014Анализ духовного и морального здоровья неблагополучных семей. Критерии оценки степени социального благополучия семьи, которыми руководствуются педагоги. Типология неблагополучных семей. Неполные семьи и их типы. Методы работы с неблагополучными семьями.
доклад, добавлен 28.10.2023Онтогенез общения в дошкольном детстве. Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к дошкольной образовательной организации. Влияние общения детей с нарушениями зрения на адаптацию к детскому саду. Диагностики адаптации детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 71. Особенности детско-родительских отношений как фактор развития ребенка в младшем школьном возрасте
Вопросы влияния детско-родительских отношений на развитие детей младшего школьного возраста, классификация стилей воспитания, установление влияния личностей родителей на воспитание детей. Эмпирическое исследование особенностей личностных качеств родителя.
статья, добавлен 18.12.2024 Характеристика психофизиологического развития детей младшего школьного возраста. Влияние оценки деятельности ребенка окружающими. Развитие психических функций в младшем школьном возрасте. Внутренние и внешние аспекты неуспеваемости детей 7–10 лет.
реферат, добавлен 17.06.2013Исследование феномена "социально-педагогическая поддержка семей с детьми". Обобщенная характеристика проблем семей с детьми в контексте социально-педагогических ситуаций их жизнедеятельности. Механизмы развития социально-педагогической поддержки семьи.
автореферат, добавлен 11.10.2010Теоретико-методологические основы адаптации детей подросткового возраста. Классификация миграции по территориальному признаку. Возрастные особенности адаптации детей подросткового возраста. Педагогические условия их адаптации в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 18.01.2010Особенности социализации, психологической адаптации детей в обществе. Социальная поддержка, причины попадания подростков в группу риска. Структура социальных педагогических служб и учреждений, работающих с детьми из неблагополучных семей в условиях школы.
дипломная работа, добавлен 05.05.2014