Реализация деятельностного подхода при обучении школьников китайскому языку как второму иностранному (на примере школ г. Москвы)
Обучение школьников китайскому языку в российской практике. Проблема учебно-методического обеспечения процесса. Образовательные практики преподавания китайского языка как второго иностранного в московских школах. Особенности деятельностного подхода.
Подобные документы
Рассмотрение методических вопросов обучения второму иностранному языку на языковом факультете. Анализ основных принципов обучения второму иностранному языку в языковом вузе, явлений интерференции и переноса, возникающих в условиях трилингвизма.
статья, добавлен 25.12.2018Раскрывается сущность образовательной технологии "учебная фирма", построенной на системно-деятельностном подходе. Представлен опыт использования учебной фирмы в иноязычном образовании при обучении немецкому как второму иностранному языку и в преподавании.
статья, добавлен 03.02.2021Недостаток мотивации в обучении в средней общеобразовательной школе. Реализация методического приема переписки со сверстниками страны изучаемого языка в качестве мотивационного приема в обучении иностранному языку в условиях общеобразовательной школы.
статья, добавлен 21.09.2018Анализ особенностей личностно-ориентированного подхода при формировании познавательного интереса к иностранному языку у младших школьников с целью формирования межкультурной компетенции. Факторы, способствующие созданию развивающей среды при обучении.
статья, добавлен 05.02.2021- 55. К вопросу совершенствования методики преподавания делового иностранного языка в экономическом вузе
Проблема повышения уровня процесса обучения студентов экономических вузов иностранному языку на основе компетентностного подхода, обеспечивающего подготовку специалистов. Наличие совокупности интегрированных качеств личности: знаний, умений, навыков.
статья, добавлен 15.01.2021 - 56. Ценностные и мотивационные аспекты в содержании профильного обучения школьников иностранному языку
Исследование методической категории методики обучения иностранному языку. Характерные особенности профильного и профильно-ориентированного обучения иностранному языку учащихся старшей ступени обучения. Формирование ценностно-смыслового опыта школьников.
статья, добавлен 25.01.2021 Рассмотрение феномена креативности в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Условия проявления феномена креативности, способствующих совершенствованию учебного процесса и повышению мотивации изучения иностранного языка.
статья, добавлен 21.12.2018Характеристика эффективности использования проблемных ситуаций на уроках иностранного языка с целью коммуникативного развития младших школьников. Проведение исследования проблемной направленности обучения в русле личностно-деятельностного подхода.
статья, добавлен 25.07.2018Раскрытие понятия многоязычности (полилингвальности), выявление особенностей полилингвального обучения, исследование его современных методик, а также практическое составление собственной методики обучения английскому языку как второму иностранному.
курсовая работа, добавлен 10.03.2014Обоснование необходимости формирования языкового билингвального навыка у школьников. Изучение педагогического опыта по обучению второму иностранному языку. Причины вытеснения немецкого, французского и других языков с арены российского образования.
статья, добавлен 23.03.2022Игра как вид обучающей деятельности, ее функции и классификация. Игры на уроках иностранного языка в младшем школьном возрасте. Роль игры в повышении эффективности уроков английского языка. Особенности обучения иностранному языку младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Исследование проблем взаимосвязанного обучения русскому языку в рамках лингвокультурологического аспекта методики преподавания русского языка как иностранного с позиций коммуникативно-деятельностного обучения. Построение учебно-практического пособия.
статья, добавлен 05.03.2021Цели и задачи обучения иностранному языку, особенности формирования языковой личности у ребенка. Понятие поликультурной компетенции и педагогических методов обучения школьников. Принципы, функции и значение лингвострановедческого учебного подхода.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Приведены доказательства необходимости применения системно-деятельностного подхода в современном образовании. Особенности реализации системно-деятельностного подхода, его цель, принципы. Реализация деятельностного подхода в практическом преподавании.
статья, добавлен 11.12.2024Анализ возможностей использования методик деятельностного обучения (станционного обучения, учения через обучение и свободного обучения) в подготовке будущего учителя иностранного языка. Роль их применения в формировании его профессиональной компетенции.
статья, добавлен 20.11.2018Разработка психолингвистического подхода к обучению иностранному языку на основе взаимоотношения языка, культуры и сознания. Национально-культурные особенности общения. Грамматические и семантические категории языка как инструменты для передачи мыслей.
статья, добавлен 30.09.2018Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку младших школьников. Использование информационно-коммуникационных технологий в младшей школе на уроках иностранного языка (немецкого). Описание видов упражнений на основе электронных ресурсов.
дипломная работа, добавлен 23.02.2015Понятие системно-деятельностного подхода. Деятельностный метод обучения младших школьников. Традиционное обучение. Отличие деятельностного урока от традиционного. Использование приемов проблемного обучения, проектных методик и групповых форм работы.
реферат, добавлен 25.06.2016Использование межкультурного подхода в методике преподавания иностранного языка. Обучение учащихся юридической терминологии как средству вербализации нового знания, формирование межкультурной компетенции, развития умения работать с источниками информации.
статья, добавлен 18.12.2018- 70. Место перевода в обучении иностранному языку в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Роль перевода в обучении иностранному языку в ВУЗе в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Использование аутентичных учебников в основе программ обучения. Целесообразность применения метода перевода в работе с аутентичным материалом.
статья, добавлен 03.06.2017 Роль и место аудио-видеоматериалов при обучении иностранному языку. Модель обучения школьников лексической стороне иноязычной речи. Приемы ознакомления с лексическими единицами в учебно-методических комплексах. Цели изучения иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 26.10.2014- 72. Психолого-педагогический аспект проблемы обучения иностранному языку в начальной и средней школе
Эффективные методы и приемы преподавания иностранного языка в младших классах. Проведение их подробного сравнения для выделения наиболее эффективного. Способы апробирования на практике имеющихся подходов к обучению иностранному языку в средней школе.
курсовая работа, добавлен 05.11.2013 Рассмотрение преподавания русского языка как иностранного и русского языка, культуры речи в вузе с точки зрения современных инновационных подходов. Анализ и специфика содержания коммуникативно-компетентностного подхода при обучении русскому языку в вузе.
статья, добавлен 21.04.2021Раскрытие и обоснование возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку младших школьников. Возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку. Понятие игры, актуальность её использования.
презентация, добавлен 13.07.2020Изучение вопроса использования интернет-ресурсов в современной практике преподавания русского языка как иностранного. Определение эффективности образовательных интернет-ресурсов по русскому языку как иностранному. Анализ электронных ресурсов по обучению.
статья, добавлен 12.03.2021