Педагогічні умови комплексної корекції девіантної поведінки молодших школярів
Cутність поняття "норми" та "відхилення від норми" у поведінці. Послідовність розробки та експериментальної апробації комплексу діагностичних і корекційних методик та педагогічні умови їх реалізації у навчально-виховному процесі початкової школи.
Подобные документы
Суть поняття інтеграція навчання. Її значення, засоби реалізації в навчально-виховному процесі. Педагогічні умови, за яких вона буде результативною і ефективною в міжпредметній сфері. Застосування інтегрованого навчання для розвитку особистостей студента.
статья, добавлен 26.08.2018Використання комп’ютерів в освітньому процесі для підвищення рівня ефективності навчання. Психологічні особливості молодших школярів. Аналіз методологічних засад виникнення у дітей початкової школи умінь і досвіду роботи з інформаційними технологіями.
статья, добавлен 07.09.2021Поняття та функції дидактичної гри як засобу навчання. Психологічні передумови навчально-ігрової діяльності молодших школярів. Діяльність учителя і учнів у процесі дидактичної гри. Умови використання гри на уроках іноземних мов у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Обґрунтування моделі та педагогічних умов формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх учителів початкової школи в освітньому середовищі педагогічного коледжу. Форми, методи та педагогічні умови формування професійної компетентності.
статья, добавлен 17.07.2018Конфліктні зони в міжособистісних відносинах молодших школярів. Дослідження рівня сформованості толерантної поведінки учнів. Когнітивно-ціннісний, емоційно-чуттєвий та комунікативний критерії толерантності. Педагогічні умови виховання толерантності.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз практики організації дослідно-експериментальної роботи дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Поєднання репродуктивного та творчого підходів до проведення дослідів на уроках природознавства. Ефективність дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 18.02.2016Опис особливостей роботи в сільській школі та значення національно-культурних традицій у навчально-виховному процесі. Характеристика комплексу педагогічних умов із підготовки вчителя сільської школи до виховання учнів на національно-культурних традиціях.
статья, добавлен 13.09.2016Виявлення й аналіз комплексу педагогічних умов з підготовки вчителя сільської школи до виховання учнів на національно-культурних традиціях. Особливості роботи в сільській школі та значення національно-культурних традицій у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз необхідності розробки змісту, форм та методів взаємодії школи і сім’ї та залучення батьків до роботи екологічного гуртка. Розгляд дотримання цих педагогічних умов, що забезпечувалося впровадженням в навчально-виховний процес виховних годин.
статья, добавлен 11.05.2018Модернізації освіти й становлення Нової української школи. Виховання толерантності для забезпечення успішної міжособистісної взаємодії в молодшому шкільному віці. Формування гуманістичного світогляду у школярів, моральних і культурних якостей особистості.
статья, добавлен 14.02.2022Характеристика прогресивних педагогічних принципів Штайнер-школи. Основні компоненти педагогічної діяльності з реалізації вальдорфської системи організації навчально-виховного процесу в сучасній школі. Педагогічні умови реалізації вальдорфських ідей.
автореферат, добавлен 12.02.2014- 87. Педагогічні умови формування професійних якостей військовослужбовців-кінологів у процесі навчання
Досвід і сучасні підходи до теорії та практики формування професійних якостей у військовослужбовців-кінологів. Основні педагогічні умови навчально-виховної діяльності керівного та викладацького складу школи щодо удосконалення розвитку зазначених якостей.
автореферат, добавлен 27.08.2013 Зміст та педагогічні умови формування самосвідомості учнів початкової школи у процесі вивчення ними інтегрованих предметів. Вікові та психологічні особливості розвитку молодшого школяра. Показники сформованості самосвідомості учнів початкової школи.
автореферат, добавлен 25.07.2015Сутність комунікативної культури молодших школярів, її компоненти. Підходи до формування даної якості. Педагогічні методи та прийоми розвитку гнучкості, критичності, плинності, інформаційної активності, комунікабельності, інтерпретації інформації.
статья, добавлен 26.02.2024Педагогічні умови розвитку музично-творчих здібностей учнів мистецьких шкіл у процесі музично-творчої діяльності. Організація навчально-виховного процесу. Взаємозв’язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості. Принципи художньої дидактики.
автореферат, добавлен 09.08.2014Аналіз результатів експерименту щодо впливу сучасних засобів мас-медіа на формування моральних цінностей дітей молодшого шкільного віку та впровадження їх контенту в освітній процес початкової школи. Педагогічні умови морального виховання школярів.
статья, добавлен 24.06.2022Допрофесійна підготовка старшокласників в умовах профільного навчання як педагогічна проблема. Педагогічні умови організації професійної орієнтації старшокласників профільного ліцею на професію вчителя. Адаптація учнів до навчально-виховної діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2015Творчість як важлива передумова змін у навчально-виховному процесі сучасної школи. Аналіз позицій сучасних учених щодо формування творчої особистості школяра. Напрями реформування навчально-виховного процесу, вихід за рамки традиційного навчання.
статья, добавлен 22.06.2018Оцінка необхідності створення нових підходів і сучасних шляхів формування культури поведінки особистості. Розгляд питань виховання школярів в Україні. Проблема негативних поведінкових проявів учнів. Педагогічна корекція поведінки дітей шкільного віку.
статья, добавлен 08.04.2019Педагогічні умови підвищення якості навчання екстернів у ВНЗ: рганізаційно-педагогічні, навчально-методичні та психологічні. Принципи, на яких базуються умови підвищення якості навчання екстернів як дорослих учнів, а також критерії оцінки їх ефективності.
статья, добавлен 30.08.2018Визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка сукупності організаційно-педагогічних умов, що забезпечують ефективне формування професійно значущих якостей майбутнього юриста в навчально-виховному процесі, рівень їх сформованості.
автореферат, добавлен 06.05.2013Роль ігрової діяльності у формуванні ключових компетентностей в учнів початкової школи. Психолого-педагогічні засади використання дидактичних ігор у навчальному процесі початкової школи. Умови ефективного впровадження ігрової діяльності на уроках.
статья, добавлен 16.03.2020Педагогічні умови підвищення успішності формування комунікативних умінь учнів. Спілкування молодших школярів у позакласній навчально-виховній роботі. Структурні елементи змісту навиків таких як слухати партнера та вербальні засоби спілкування у дітей.
автореферат, добавлен 22.07.2014Аналіз практики організації дослідно-експериментальної роботи дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Визначення та характеристика необхідності поєднання репродуктивного та творчого підходів до проведення дослідів на уроках природознавства.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз однієї з актуальних проблем сучасної початкової школи - організації колективної взаємодії молодших школярів у навчально-виховному процесі. Потреби використання творчих педагогічних ідей ученого в організації колективної взаємодії молодших школярів.
статья, добавлен 15.11.2018