Основні положення концепції Герберта Маршалла Маклюена в контексті виникнення феномена медіаосвіти
Аналіз витоків виникнення феномена медіаосвіти. Вивчення творчості одного з теоретиків у галузі масової комунікації філософа і культуролога М. Маклюена. Огляд основних положень концепції теорії медіакомунікацій в контексті розвитку освітнього процесу.
Подобные документы
Описано тенденції розвитку вищої школи в ракурсі інтеграції до європейського науково-освітнього простору. Висвітлено становлення інклюзивного, інноваційного, соціально згуртованого суспільства. Визначено концепції реформування, бачення розвитку освіти.
статья, добавлен 07.07.2022- 77. Концептуальні теоретичні та практичні засади формування і впровадження освіти для сталого розвитку
Сутність, складові та компетенції освіти для сталого розвитку. Аналіз основних міжнародних ініціатив і підходів щодо її формування та впровадження. Відображення ОСР в законодавстві України. Реалізація концепції ОСР шляхом екологізації освітнього процесу.
статья, добавлен 28.05.2020 Передумови виникнення концепції навчання з використанням мобільних пристроїв. Обґрунтування сутності та видів MALL-технологій. Виявлення освітнього потенціалу MALL-технологій у процесі вивчення майбутніми інженерами професійної англійської мови.
статья, добавлен 30.06.2024Необхідність медіаосвіти як компонента освітнього процесу, розширення її практичного потенціалу, затребуваність у суспільстві. Специфіка інформаційного простору, у якому перебуває Україна, особливо в часи повномасштабної російсько-української війни.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження основних засад інструменталістської версії концепції американського прагматизму Дж. Дьюї. Аналіз методологічних установок Дж. Дьюї з питань виховання. Характеристика сутності та причин розвитку неопрагматизму в теорії освіти і виховання.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз основних положень теорії активного навчання й застосування їх у практиці розробки і запровадження методики активного навчання учнів історії та громадянської освіти у контексті вимог Державного стандарту. Теорії когнітивної психології та таксономії.
статья, добавлен 17.06.2022- 82. Переосмислення аристотелівської етики Лоуренсом Кольбергом в контексті теорії морального виховання
Аналіз ідей морального виховання, висловлених Арістотелем та переосмислених американським вченим Лоуренсом Кольбергом в контексті теорії морального розвитку та демократичних принципів. Прихильники теорії когнітивного розвитку та послідовники вчення.
статья, добавлен 29.07.2013 Характеристика основних етапів становлення та розвитку освіти дорослих в Англії. Дослідження еволюції концепції освіти дорослих на основі аналізу науково-педагогічного доробку провідних англійських теоретиків освіти. Аналіз англійського досвіду освіти.
автореферат, добавлен 30.07.2014Розгляд шляхів підвищення обізнаності майбутніх учителів у питаннях безпечної поведінки учасників освітнього процесу в навчальних закладах та їхньої здатності до прогнозування й вибору адекватних способів дій у разі виникнення небезпечних ситуацій.
статья, добавлен 14.05.2024- 85. Реалізація концепції історії Княжої Русі-України М. Грушевського у сучасному шкільному підручнику
Аналіз положень шкільного підручника з історії України для 7 класу, який охоплює період Середньовіччя. Окреслення його властивостей в контексті поширення наукових положень М. Грушевського серед учнів навчальних закладів України та студентів-істориків.
статья, добавлен 14.05.2018 Особливість формування через медіаосвіту та критичне мислення медіакомпетентної особистості. Основні ігри, які можна використовувати під час проведення занять із медіаосвіти та критичного мислення. Аналіз розвитку із їх допомогою критичного мислення.
статья, добавлен 23.10.2022Стаття присвячена дослідженню діяльнісної теорії навчання як ключової у контексті парадигми сучасної мовної освіти. У контексті навчання іноземних мов в аудиторії це дослідження містить конкретний огляд активного навчання та стратегій вивчення мови.
статья, добавлен 24.04.2023Аналіз організаційного та управлінського аспектів демократизації освіти в контексті процесів глобалізації. Зміст досвіду та тенденцій розвитку ходів у провідних університетах України. Роль демократичної концепції у системі чинників модернізації навчання.
автореферат, добавлен 28.08.2015Історико-ретроспективний аналіз проблеми виникнення і розвитку екології як самостійної галузі наукових і освітніх знань. Інтегративний період у розвитку екології, поділ освітньої галузі "екологія" на окремі наукові дисципліни на якісно новій основі.
статья, добавлен 26.08.2018Теорія професійного становлення особистості в системі вищої освіти. Соціально-педагогічні положення щодо ролі соціального середовища в розвитку особистості. Теоретико-методологічні концепції педагогічної освіти та аналіз теорії проблемного навчання.
статья, добавлен 11.05.2018Поглиблений аналіз проблем моніторингу навчального прогресу та індивідуального прогресу, які стають основними викликами для об’єктивного оцінювання якості вищої освіти. Контроль якості дистанційного навчання в контексті діджиталізації освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2024Аналіз методологічних аспектів підвищення якості природничо-наукової освіти в умовах концепції сталого розвитку. Ідеї синергетичної методології в контексті філософії освіти, ефективність парадигмального характеру освіти в цілісному освітньому просторі.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття музею освітнього закладу як центру духовної культури майбутнього, його особливості, функції, педагогічна програма. Аналіз основ концепції музею освітнього закладу. Розробка проекту концепції музею-лабораторії "Педагогічна освіта Миколаївщини".
статья, добавлен 30.07.2016Обґрунтування актуальності визначення концептуальних підходів до формування освітнього простору. Категоріально-дефінітивний аналіз основних понять означеної концепції. Етапи здобуття перцептивного досвіду викладачами. Головні завдання освітології.
статья, добавлен 25.02.2016Основні фактори, які впливають на якість дистанційного навчання в контексті формування медіакомпетентності. Визначення критеріїв процесу оцінювання навчального контенту та ефективного використання засобів комунікації учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 19.12.2022Опис авторської Концепції вивчення Концепції вивчення іноземних мов у Запорізькому національному університеті та організацію іншомовної підготовки студентів немовних спеціальностей. Чинники, які заважають підвищенню якості викладання іноземних мов.
статья, добавлен 02.01.2022Визначення ефективності дидактичного процесу. Характеристика Вальдорфської педагогіки. Розгляд власної концепції методики. Основні положення методики М. Монтессорі. Основна концепція розвитку мовлення. Напрямки розвитку сенсорики та космічного виховання.
реферат, добавлен 01.12.2014- 98. Шляхи формування медіакомпетентності під час вивчення української мови у засобах масової інформації
Ознайомлення із підходами до впровадження медіаосвіти як підгрунтя для формування медіакомпетентності. Розгляд специфіки медіатексту як форми інтегративної освіти та тексту відкритого типу на змістовому, структурно-композиційному та знаковому рівнях.
статья, добавлен 09.01.2019 Етапи формування педагога-вихователя до роботи з дітьми в контексті концепції дитиноцентризму Я. Корчака. Трирівнева система професійної реалізації. Професійні риси педагога. Налагодження взаємодії вихователя і вихованця, формування самостійності.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження питання про можливість плідної спільної роботи засобів масової інформації та сучасних освітніх установ. Медіаосвіти як компонент системи безперервної освіти. Роль засобів масової інформації у формуванні знань і навичок молодого покоління.
статья, добавлен 11.07.2022